语文版三年级下学期语文课文内容填空重点知识练习题
语文版三年级下学期语文课文内容填空重点知识练习题
班级:__________      姓名:__________
一、 根据所学内容填空。
1.______________________________,上有黄鹂深树鸣。
2.《蜜蜂》一文写了法布尔和他的女儿一起做的一次实验,是要证明蜜蜂是否具有______的能力,体现了他_______________的科学态度和_______________作风。
3.《花钟》一文按照_______________________的思路,说明了植物开花的时间与以及昆虫活动的时间有着密切的关系。
二、 课文回顾。
1.《燕子》一文描绘了            的春景,赞美了            的小燕子,表达了作者          的心情和对小燕子的            之情。
2.“荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。”这句话中“挨挨挤挤”一词说明荷叶          ,“碧绿”写出了荷叶的        美,“                   ”写出了荷叶的形状。
3.《昆虫备忘录》一文中,“它的甲壳多为深,挺硬的,头部尖端有一只犀牛一样的角”一句写出了独角仙的            好书籍推荐特点。
4.《三衢道中》一诗中,“小溪泛尽却山行”一句交代了诗人先走          ,再走
山路,“却”的意思是        。从“                                ”   
这些地方可以看出,这首诗写的是        闹书荒时节的景。
三、 课文回顾。
1.把下面的诗句补充完整,并完成练习。
A.两岸青山相对出,________。
B.水光潋滟晴方好,________。
C.遥望洞庭山水翠,________。
D._________ ,千里江陵一日还。 
上述诗句中运用了比喻的修辞手法的是____,运用了夸张的修辞手法的是____。(填序号)
2.根据课文内容填空。
通过本单元的学习,我欣赏了____、____的西沙岛,游览了既___又____的海滨小城,知道了小兴安岭一年四季景诱人,是______,也是______。
分开这些年怀念太多是什么歌四、 根据课文内容填空。
1.《卖火柴的小女孩》一文中,小女孩第一次撩燃火柴,感觉自己坐在________前面;第二次擦燃火柴,看到了在地板上走着的________;第三次擦燃火柴,看到了美丽的________;第四次擦燃火柴,看到了________;最后她擦燃了整把火柴,幻想 ________。
普通合伙人
2.《那一定会很好》一文中,种子想要站起来,于是努力生长,长成了________;它想跑来跑去,于是被做成了________;它变老了,想要停下来,于是被做成了________;它坐着很吃力,想要躺下,于是被做成了________。
五、 课文内容巩固。
1.《纸的发明》,本文采用____________的结构叙述了东汉时期的______总结了前人的经验,发明了__________,这是我国古代四大发明之一,还有三项发明分别是:_____________。
2.《赵州桥》,是______时期的石匠______设计并参与建造的一座桥,介绍了赵州桥的_____、_____和_____,表现了我国古代劳动人民的__________,是我国宝贵的___________。举例说出一两个我国宝贵的历史遗产:___________等等。
3.《一幅名扬中外的画》,这幅画是_________,是_________时期的___________画的,它是我国古代十大名画之一,画的是北宋___________热闹的场面,至今有___________的历史了,现在完整地保存在___________。
六、 根据课文理解填空。
泡沫邓紫棋1.宋人有_______者。田中_______。兔走触株,________。因释其耒而_______,冀___________。兔不可复得,__________。
2.《守株待兔》是一篇_____________,这则故事告诉我们____________。
3.《陶罐和铁罐》这则寓言故事告诉了我们________________________。
4.《鹿角和鹿腿》说明的道理是:___________________;同时还告诉我们____________。
5.《池子与河流》是一篇用_______的形式来表现的寓言故事。通过池子与河流的对话,告诉我们_____________________。
七、 古诗大盘点。
1.____________________,野渡无人舟自横。(《滁州西涧》)
2.人间四月芳菲尽,____________________。(《大林寺桃花》)
3.____________________,春来江水绿如蓝。(《忆江南》)
4.竹外桃花三两枝,____________________。(《惠崇春江晚景》)
八、 根据所学内容填空。
1.“宋人有耕者。田中有株。兔走__________,__________。因释其耒而守株,冀复得免。________________,而____________。”我知道“因释其未而守株”的意思是_________________。
2.从《___》这篇课文中,我知道农夫被宋国人笑话是因为___________________。《陶罐和铁罐》让我明白了________________。读了《鹿角和鹿腿》,我懂得了__________________________________________
九、 根据课文内容填空。
1.在《搭船的鸟》中,我认识了一只美丽的小鸟,它有一张________,羽毛是_________,翅膀带着__________。
2.金的草地会变颜,早晨是_____,中午是_____,傍晚是____。
3.我正想着,它一下子_____进水里,不见了。可是,没一会儿,它____起来了,红的长嘴_____着一条小鱼。它_____船头,一口把小鱼_____了下去。
十、 根据课文内容填空。
1.法布尔通过实验证明,蜜蜂有__________________的能力,靠的不是__________________,而是一种无法解释的__________________。
2.《花钟》一课告诉我们,一天之内, _____________________________。
3.赵州桥是__________朝的石匠__________设计并参加建造的,到现在已经有一千四百多年了。
4.________时代,有个叫________的人改进了造纸术。
十一、 日积月累与名著拓展。
1.到了清明时节,我们就会想起诗句:“_____________,_____________。”
2.小明跟爱学习的小东在一起学习进步了,而小强自从跟爱打游戏的小陈一起玩后,也迷上了游戏。真是“___________,___________。”(填8字成语)
3.寓言故事一般比较短小,但故事里蕴含着___________。“我宁愿相信尺码,也不愿相信自己的脚”出自寓言故事___________。
4.《绿野仙踪》中的多萝茜最后靠______________回到了故乡。
十二、 课文回顾,积累运用。
1.《秋天的雨》一文,秋雨带给大地的是一曲____________的歌。《大自然的声音》一文,风和水都是大自然的_____________,动物是大自然的____________。《司马光》一文,告诉我们___________________。学了《不会叫的狗》一文,我知道了________________。
2.艳阳高照,微风徐徐,杉木湖波光粼粼:可不一会儿却下起了雨,湖四周的山上云雾迷蒙,此情此景,你会吟诵:水光潋滟晴方好,______________________。夜晚,一轮明月高挂空中,湖面很平静,走在杉木湖边,你会吟诵:湖光秋月两相和,_____________
______。
3.尊重他人并不代表盲目地相信他人的一切看法。要善于思考,敢于说出不同的看法,因为(填上恰当的谚语):__________________,__________________。运动会上,同学们团结合作,跳“8”字绳比赛取得了第一名,你想用“________________________”这句谚语来夸赞他们。
十三、 日积月累。
1.秋天,看到漫山遍野火红的枫叶,我不禁想起杜牧的诗句“____________,____________”。
2.老师经常用《墨子》中的名言“____________”教育我们要关心身边的人。
3.《望天门山》中,描写长江水浩浩荡荡、气势磅礴的诗句是“____________,____________”。
4.老师的指点使我恍然大悟,真是“灯不拨________,理不辩________”。
5.“儿戏于庭,一儿登瓮,__________。”其中,“儿”的意思是________,“庭”的意思是__________。
6.《大自然的声音》以清新活泼的笔调,介绍了大自然中________、________、_______的声音。
7.通过学习《灰雀》一文,我知道列宁是一位____________的人,小男孩是一个____________的人。
琉璃美人煞哪十世
十四、 按课文内容填空。
1.《惠崇春江晚景》是一首题画诗,是宋代诗人____根据名僧惠崇的画作《________》而写的,画面景物有动有静,静得景物有______、_____、______、______等,动的景物有______、_____等。诗人通过这些景物的描写,展现了一幅美丽的春江图。
2.《池子与河流》告诉我们的道理是:_______________________
3.《花钟》这篇课文向我们介绍了花儿开放时间不同的原因,是和_______、_______、_
_______和_____________有关,赞扬了植物学家高超的_________和聪明的________。
十五、 根据课文内容填空。
1.《绝句》这首诗用一个“_______”字点染“江山”,描写了一幅清风拂面、__________ 、__________ 、鸳鸯慵睡的明丽春景图。
2.《三衢道中》是一首纪行诗,首句写_________ ,即_________ ;次句写__________ ,到了小溪的尽头,溪尽而兴不尽,于是舍舟,又换走山路;第三句写

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