小学少先队分批入队细则
小学少先队分批入队细则
一、指导思想
为增强少先队员光荣感，建立阶梯式成长激励体系，充分发挥少先队组织在立德树人中的独特作用，培养少年儿童朴素政治情感和共产主义道德，从小学先锋、长大做先锋，努力培养能够担当民族复兴大任的时代新人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。结合我校实际，制定我校分批入队细则，具体内容如下:
二、领导机构
组长:（小学少工委主任）
副组长:（小学少先队大队辅导员）
北京什么地方好玩组员：班主任
三、参与人员
少工委成员、全体班主任、各年级全体预备队员。
四、实施对象特别的近义词是什么
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学校全体同学。
五、入队时间
首批入队时间为六一儿童节前タ，新队员数一般不超过班级总人数的30％，入队后参加大队、中队、小队的组织生活。暂未入队的少年儿童，要根据学校入队评价指标继续接受队前教育，同时也可以参加本年级少先队活动。第二批入队时间为10月13日少先队建队日前后，实现“全童入队”。
(注意：全校的30％不仅依据班级人数确定名额，根据全校总人数，按照各班的表现，名额会有一定的浮动。)
六、工作内容
(一)新队员的确定和培养教育
1.凡是6周岁到14周岁的少年儿童，愿意参加中国少年先锋队，愿意遵守《中国少年先锋队章程》，就可以向学校少先队组织提出入队申请。
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2.学校根据少年儿童身心发展规律有计划地进行队前教育。从一年级入学开始重点持续开展队前教育，为一年级第二学期开展入队工作打下良好基础。
3.学校根据“六知、六会做”的新入队基本标准基础上，结合中心小学红领巾奖章一年级获章标准，对所有一年级预备队员进行考评。
4.在完成规定时间和内容的组织教育后，通过自评、互评、他评进行量化评价，将达到学校入队评价指标的同学名单进行公示。根据公示结果确定新队员名单，上报学校少工委审核批准。批准入队后，集中统一举行入队仪式，填写《队员登记表》，由大队组织进行队籍档案管理。
5.首批入队队员一般不超过班级总人数的30％，入队后参加大队、中队小队的组织生活。暂未入队的少年儿童，要根据学校入队评价指标，继续接受队前教育，同时也可以参加本年级少先队活动。
(二)开展入队工作
学校少工委对拟担任中队辅导员的人选进行岗前培训，召开家长会和利用学校及发放致家长一封信向学生家长做好学校入队工作说明。入队工作基本程序如下：
1.开展队前教育。
2.适龄儿童向所在学校少先队组织正式提交《入队申请书》。
3.开展过程性评价，并根据评价结果，公示确定达到入队要求的儿童名单。
4.学校少工委审核批准新队员名单。
5.新队员填写《队员登记表》，少先队大队组织进行队籍档案管理。
6.分批次举行入队仪式，仪式庄重、规范、形式丰富，家长参加。
7.成立中队、小队，民主选举中队委员会和正副小队长。
8.对暂未入队的少年儿童继续根据学校入队评价指标开展队前教育，按照标准和流程分批次吸收入队，在二年级第二学期结束前完成全童入队。
七、工作要求
1.学校成立以少工委主任为第一责任人的工作领导小组，明确专人负责分批入队工作和制定分批入队工作方案。依据《入队规程》指导学校进行分批入队的实施与探索。领导小组成员要深入分批入队工作中，及时发现实施过程中出现的问题，做好妥善应对。
2.学校根据制定的分批入队实施方案，对中队辅导员、学科教师、队会进行量化考核，加强全校对此次工作的重视。
3.学校依据《入队规程》结合学校现有激励办法和载体，用好“红领巾奖章”实施办法等评价激励方式，做好队前成长进步的过程性评价，正确引导，积极鼓励，做到公平、公正、公开。
4.要注重发挥中队辅导员的主动性，定期开展辅导员培训及考核，计入班主任绩效。
5.利用学校及发放致家长一封信、家长会等方式，向社会、家庭及学校积极宣传分批入队工作动态
6.充分开展好队前教育，利用主题班队会、队知识讲座、小手拉大手、少先队知识竞赛等形式促进少先队知识的学习。
八、入队标准
(一)、在“六知、六会、一做”的入队基本标准基础上，突出红基因传承，做到“两学”，即学讲红故事、学唱红歌曲。
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（二）、第一批入队队员需要完成以下10条具体要求:
(1)新队员入队前一定要完成不少于4课时的队前教育，通过队课学习“十知道”的内容。
(2)由学校少工委进行统一考核，考核形式包括笔试、系红领巾、唱队歌、呼号、宣誓等，以上内容全部通过考核了，才符合入队的标准。
(3)参加升国旗仪式，衣着整洁，脱帽肃立，行队礼或注目礼：唱国歌严肃、准确、声音洪亮。
(4)在学校认真学习，每天独立按时完成作业，成绩优良。
(5)遵守学校及班级各项规章制度。
(6)团结同学，乐于助人，热爱劳动，为同学、班级、学校做不少于1件好事儿。
(7)注意个人卫生，每天刷牙、洗脸、洗脚，自己的事情自己做，如自己整理书包，在家为父母做一些力所能及的家务等。
(8)尊敬师长，进校第一次见到老师，鞠躬问好；上下课，起立向老师行注目礼；课上，发言先举手；课下，进老师办公室，喊报告，经允许后再进入；离校与教师、同学道别。
(9)身心健康，养成锻炼习惯。每天认真上好课间操，认真做眼操保护视力。
(10)不乱扔垃圾，垃圾扔进垃圾桶，不说脏字，在楼道内轻声慢步，不大声喧哗。
(三)、根据红领巾奖章争章标准，记录学生的各个方面的表现，经过累积得出奖章量化排名，确定第一批入队的候选名单。
(四)、将达到学校入队评价指标的预备队员名单进行公示。根据公示结果确定新队员名单，上报学校少工委审核批准。批准入队后，根据学校实际，分批次举行入队仪式，填写《队员登记表》，由大队组织进行队籍档案管理。

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