小学教育全科教师专业人才培养方案
小学教育全科教师专业人才培养方案
专业代码:040107
一、培养目标与基本规格
1.培养目标
面向重庆乡村基础教育,针对小学教师岗位,培养德、智、体、美全面发展,具有良好的师德修养、职业道德、团队合作精神、沟通协调能力和终身学习能力,热爱小学教育事业、知识广博、能力全面,能够胜任小学语文、数学、英语、音乐、美术等多学科教育教学需要的优秀小学全科教师。
2.陈思成女友基本规格
华北鞋城1)知识要求
①基础知识:掌握一定的历史文化、自然科学、法律法规等知识,掌握基本的社会知识、生活知识和现代信息技术知识。
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②核心知识:系统掌握初等教育学、儿童心理学等基础知识和基本理论,熟悉小学教育基本规律、小学生身心发展特点、小学教师职业特点和基础教育政策法规。具备从事小学语文、数学等多学科教学的学科知识和理论水平。
③相关知识:了解学科前沿知识,并能通过学习,不断吸收学科研究成果,完善学科知识体系并能在学科专业上进一步提升。
2)能力要求
①基础能力:具备扎实的小学教师基本功,如现代教育技术运用能力、汉字书写能力、汉英口头表达能力和汉语书面表达能力。
②核心能力:具备娴熟的从事小学语文、数学、英语、音乐、美术等多学科教学的教学设计能力、教学实施能力和教学评价能力。如何更改qq密码具备小学生班队管理能力、人际关系协调能力以及心理健康教育能力。
③相关能力:掌握从事科学研究的基本方法,具备一定的小学教育教学研究能力和校本研修能力。
3)素质要求哀怎么读
①基础素质:掌握马克思主义、思想、理论、“三个代表”和科学发展观的基本观点和基本方法;认同、践行社会主义核心价值观。
②核心素质:热爱教育事业,爱岗敬业,具有良好的教师职业道德;具有良好的团队合作精神和沟通能力。
③相关素质:具有良好的体育锻炼和生活卫生习惯,具有健康的体魄、良好的心理素质、高尚的审美情操和乐观向上的生活态度;具有终身学习的意识和能力。
债权债务清理二、学制与学位授予
学制:基本学制4年,修业年限为4-6年。

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