《Cinema 4D 三维设计》课程教学大纲
鲁迅的名言句子一、课程性质和教学目标
课程性质：
此课程是针对数字媒体艺术、新媒体技术、艺术设计、视觉传达、动画设计、影视设计、广告设计和电商设计相关专业，使学生通过对Cinema 4D R19软件的学习，掌握Cinema 4D R19软件的相关工具和技术，锻炼独立分析问题和解决问题的能力，实现在电脑中创作出相关产品的三维展示效果，为学生从事相关领域的设计奠定坚实的基础。
my life in ten years教学目标：
1、让学生了解Cinema 4D软件的特点。减小腿
2、通过本课程的学习，要求学生熟练掌握Cinema 4D R19相关工具的使用，能够利用Cinema 4D解决一些相关设计问题。
3、培养学生独立创作的能力和理论联系实践的能力。
二、课程教学方法设计
课堂教学方法包括教师授课、教师辅导和学生案例作品交流等形式，结合学生网上自主学习的教学实践。
课堂教学主要讲解三维设计的相关基本概念、Cinema 4D R19软件使用方法，重点结合案例分析教学设计、教学策略和开发思路，使同学们更好地理解Cinema 4D R19三维设计的基本方法、技术和流程，初步建立完善相关的知识体系、思维方式和研究方法；课堂教学中还引入教学研讨，主要结合具体案例（案例取材包括书中各章的相关案例和第三方资源）开展讨论，最后将要求学生完成一个综合性较强的完整的作品案例（在学生完成作品过程中遇到的问题予以适当辅助，使学生学以致用，快速提升实战能力）。
网上学习主要是学生利用网络教学平台完成教师布置的任务，包括回答问题和作品点评等，学生网上学习时间将作为平时成绩和过程性考核的依据，同时兼具达成培养学生信息化素养的职能。
三、课程教学内容及学时分配
1、软件功能讲解和相关案例教学安排
考研总分是多少
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