幼儿园社会主义核心价值观教案及反思：富强
幼儿园社会主义核心价值观教案及反思：富强
活动目标
1.乐于参与活动，为国家的富强感到自豪。
2.学习故事，知道国家富强的重要性。
3.能够大胆表达自己的想法。
科比最经典的一句名言
活动准备
课件，故事《管仲治国》、国歌。元宵节作文800字
活动过程小学生素质综合评价
我有一个想法
1故事导入，理解“富强”的意义。
教师：有一天，齐桓公召见管仲，问:“想要国家富强，社会应从什么地方做起呢?”管仲回答:“需先得民心。”齐桓公又问:“怎样才能得民心呢?”管仲回答:“要得民心，得先从爱惜百姓做起。爱惜百姓，百姓自然愿为国家出力。要想爱惜百姓，就得先使百姓富裕起来。百姓富裕起来了，国家才能变得强大。"齐桓
公又问:“那要怎么做呢?”管仲胸有成竹地说:“要开发山林，开发盐业、铁业，发展渔业、商业，取天下物产，互相交易，这样，国家财力自然就增多了。”管仲积极推行改革，实行一系列富民强国的政策，使“天下商人像流水一样来到齐国”，这些商人把周边很多国家的财富也带到了齐国。齐国真的变得富强起来了。管仲的治国智慧直到今天还闪耀着熠熠光辉。
教师提问：管仲用了什么方法让齐国富强起来？幼儿自由讨论。2.讨论：齐国富强有什么好处？我们能做什么？
教师和幼儿共同讨论故事中齐国富强的好处，我们现在生活的环境富
强吗？我们该怎么做让国家更加富强？
师幼小结：国家富强，人民才能安居乐业，我们才有幸福美好的生活。我们小朋友虽然还小，但是我们能努力学习知识，长大了为国家的富强发展做贡献。
3.观看国家现代化发展的课件，感受国家的“富强”之路。
手游有哪些好玩的游戏教师：我们故事中是齐国的富强之路，现在我们一起来看看我们国家现代化发展的富强之路。
出示：火箭、人造卫星、手机、电脑等现代化建设照片，让幼儿感受现代化科技的“富强”
出示：高楼大厦、医院、学校、警察局等标志性建筑，让幼儿感受现代化便民利民“富强”之路。
教师提问：还可以从哪些地方看出来，我们的“富强”？
提醒幼儿从军人、警察等职业，地铁、飞机等交通工具等等感受“富强”。
小结：国家在发展进步，我们为生活在这样的祖国而感到骄傲、自豪。
4.唱国歌，升华爱国情。
教师：小朋友们，我们一起来唱国歌，为那些保卫国家、让国家“富强”起来的人们致敬，等我们长大了，也要做这样的人。
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活动反思
活动重要通过讲故事、看课件的形式让幼儿感受国家得“富强”之美，幼儿在活动中的语言表达较多，但是很多幼儿对“富强”一词的理解
比较浅显，因此活动中重点讲解了“富强”一词的意义，及“富强”的生活是人们一起创造的，活动最后结束比较仓促，可以请幼儿活动结束后把自己的想法画出来吗，和大家一起分享。

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