第一部分言语理解与表达
（共20题，参考时限20分钟）
本部分包括三种类型的题目：
一、选词填空：共10题，每题0.5分，共5分。要求你从所给的四个选项中选出一个填空，使句子的意思表达得最准确。
【例题】只要方向正确，任何一点积极性都应当得到和支持。（）
A 尊重
B 肯定
C 表彰
D 重视
【解析】用“肯定”填空使句子的意思表达得最准确，故应选B。
请开始答题：
1．参加党课学习，共同（）政治理论和党的基本知识成了大学生们课余活动的重要内容之一。
A. 研讨
B. 讨论
C. 探讨
D. 学习
2．为了（）高等教育大众化，普及化的趋势与政府资金投入不足的矛盾，大多数国家，尤其是发展中国家，采取了发展私立高等教育的对策。
A. 缓解
B. 解决
C. 缓和
考驾照体检什么D. 延缓
3．我国经济体制改革的目标是（）社会主义市场经济体制，以利于进一步解放和发展生产力。
A. 建立
B. 设立
C. 建设
D. 建成
4．周末版的兴起，在一定程度上（）了报业的繁荣。
A. 推动
B. 促进
C. 加快
D. 发展
5．父母应以自己对工作，对生活的积极态度去影响孩子，去（）孩子的性格。
A. 塑造
B. 建立
C. 发展
D. 养育
6．他听取了同志们的（）批评后，接受了大家的建议。
A. 严肃
B. 严正
C. 严格
D. 严重
7．家长（）孩子上大学仍是新生报道时校园内的一大景观。
A. 携同
B. 偕同
C. 陪同
D. 随同
8．中华民族在漫长的历史发展中，（）起了十分成熟的道德价值体系。
A. 建构
B. 构筑
C. 建立
D. 阅读
9．他急匆匆地赶到图书馆去（）有关笔迹鉴定的材料。
A. 查询
B. 查阅
C. 翻阅
D. 阅读
10．改革开放以来，我国的发展成绩喜人，人民的生活水平也有了明显的（）。
A. 改善
B. 提高
C. 增长
D. 变化
二、语句表达：共5题，每题1分，共5分。要求你从语气、词序、语法结构等方面对有关语句作出判断。
【例题】从给出的几句话中选出没有语病的一句：（）。
A 阅读理解与否，是衡量阅读能力好坏的重要标志
B 阅读与理解，是衡量阅读能力好坏的重要标志
C 阅读是否理解，是衡量阅读能力的重要标志
D 阅读能力好坏的标志是理解
【解析】从给出的四句话来看，只有A没有语病。
请开始答题：
11．请把下面四句话中表达有歧义的一句出来 ( )
A．农民的负担依然是个沉重的话题
B．我校今年新生人数超过历史最高记录四百人
C．他的勤奋好学赢得了大家的一致称赞
D．他是个老实巴交的山里人，没见过什么世面
12．从下列的几句话中选出没有语病的一句 ( )
A．只要刻苦学习，就能取得好成绩 B．只有刻苦学习，才能取得好成绩
C．如果刻苦学习，就能取得好成绩 D．只要刻苦学习，就一定能取得好成绩
13．从给出的几句话中选出没有语病的一句 ( )
A．市场经济体制改革的目标之一就是要增强企业特别是国有大中型企业的活力
B．市场经济体制改革的目标之一就是要增强企业和国有大中型企业的活力
C．市场经济体制改革的目标之一就是增强国有企业的活力
D．市场经济体制改革的目标之一就是增强企业甚至国有大中型企业的活力
14．请把下面四句话中有歧义的一句出来 ( J
A．他发明的多用切割刀得到了消费者的好评
B．代表团刚一到达，就受到当地众的热烈欢迎
C．她自幼在澳洲长大，回国时几乎听不懂国语
D．陌生人起身告辞，带走了他的东西
15．请把下面四句话中没有歧义的一句出来 ( )
A．这些打工妹大多来自贫困山区
B．父亲从昆明带回来一大箱他最爱吃的芒果
C．新来的工程师的弟弟是个责任心很强的人
D．玲玲抬起头来看到同学小刚和爸爸正向这里走来
三、阅读理解：共5题，每题1分，共5分。每道题包含一段短文，短文后面是一个不完整的陈述，要求你从四个选项中选出一项来完成这一陈述。注意：供选择的答案有时可能是对短文内容的一个复述，有时则满足了陈述中其他方面的要求，你的选择应与所提要求最相符合。
【例题】铁路新线路的开辟与否往往必须在建路花费尽量少的要求与新建路线的贸易运输量尽可能多的要求之间取得妥协。
这段话主要支持了这样一种论点，即新建铁路的线路：（）
A 应该是一条造价最低的线路
B 其选择决定了新兴贸易中心的位置
C 决定于是否与终点之间的距离最短
D 不会总是具有最低建造成本的路线
【解析】仔细考察四个选项，您可以发现，选项A与题中“妥协”的含义不相符；选项B 和C都无法从题中得出；只有选项D是短文支持的一种主要观点，因此正确答案为D。
请开始答题：
阅读下列短文，然后回答短文后面所给出的问题，并选择出正确的答案。
利用生物技术手段，借助萤火虫的发光基因，美国弗尼亚大学史蒂夫‘凯博士的研究小组鉴定出第一个植物生物钟基因。
长期以来，科学家们一直在探索植物周期行为——生理节律的奥秘。①这些行为与环境条件有密切关系，如光照长短等，①一些植物学家一直认为生物钟是植物感知外界条件的决定因素。要鉴定生理节律的生物钟基因，通常有两个关键性问题：第一，生理节律能否被检测到，第二，需到这种生理节律的异步个体。植物光合作用节律的常规方法是难以检测的，史蒂夫?凯领导的研究小组借助萤火虫的发光基因，成功地解决了这一难题。
该研究小组把萤火虫的发光基因作为标记基因，使之与一种叫拟南芥的植物的调控光合作用基因相连。待植物萌发后，喷施一种能使萤火虫发光的化合物，结果每当拟南芥的生物钟活
化光合作用的同时，幼草便可开始发光。这样就容易检测出这种植物的光合作用节律。研究人员发现，大多数拟南芥植株的光合作用周期24小时，但其中有些植株的光合作用周期介于2l～28小时。通过正常植株(光合作用周期为24小时)和突变类型(周期介于21—28小时)的遗传图谱比较．他们发现拟南芥控制光合作用的生物钟基因位于第五染体上。生物钟基因的发现，将有助于科学家深入了解植物是怎样调节其生理节律的。
16．第一段中提到“植物生物钟”，第二段提到“植物周期行为”、“生理节律”和“异步个体”，对文中这四个概念的理解，正确的一项是 ( )
A．四个概念完全相同
B．四个概念各不相同
C．前两个概念相同，后两个概念也相同
D．最后一个概念不同于前三个概念
17．对科学家鉴定出生物钟基因的前提的分析，理解错误的一项是 ( )
A．科学家已探索出植物生长的规律
B．用生物技术移植萤火虫的发光基因歌唱祖国 歌词
C．有办法检测植物生理节律
D．到了被检测植物的异步个体
18．以下四项是检测的四个过程，对过程叙述有误的一项是 ( )
A．发光基因和调控光合作用基因相连
B．受检植物萌发后喷施能发光的化合物
C．生物钟活化光合作用，幼苗开始发光
D．检测出受检植物的光合作用节律
19．从全文看借助萤火虫的基因的目的是什么?下面的表述最恰当的一项是 ( )
A．了解植物内外界变化的因果关系 B．检测植物的生物钟基因
健康码在哪里C．绘制植物的遗传图谱 D．断定生物种基因的确切部位
20．文中①处缺了一对关联词，请选择正确的填人 ( )
A．因为……所以 B．即使……也
C．虽然……但 D．如果……那么
※※※※※第一部分结束，请继续做第二部分! ※※※※※
第二部分数量关系
（共20题，参考时限25分钟）
本部分包括两种类型的试题：
一、数字推理：共10题，每题0.5分，共5分。给你一个数列，但其中缺少一项，要求你仔细观察数列的排列规律，然后从四个供选择的选项中选出你认为最合理的一项，来填补空缺项。
幼儿园教师学期总结【例题】13579（）
A 7
B 8
C 11
D 未给出
【解析】正确答案是11，原数列是一个奇数数列，故应选C。
请开始答题：
21．9．9，8．8，7．8，6．9， ( )
建军94周年A．5．9 B．6 C．6．1 D．6．2
22．35，22，36，21，37， ( )
A．12 B．18 C．19 D．20
23．26，50，98，194， ( )
A．388 B．386 C．390 D．384
24．5，14，32，68， ( )
A．140 B．145 C．135 D．130
25．1／2，1／6，1／12，1／20，1／30， ( )
A．1／40 B．1／37 C．1／31 D．1／42
26．2l，25，29，33， ( )
A．31 B．35 C．37 D．39
27．15，3，12，3，9，3， ( )
A．4 B．5 C．6 D．7
28．-4，-2，0，2， ( )
A．6 B．5 C．4 D．3
29．1，8，27，64， ( )
A．没给出 B．120 C．121 D．116
30．10，1 100，111 000， ( )
A．1 111 000 B．111 100 C．11 110 000 D．1 110 0000
二、数学运算：共10题，每题0.5分，共5分。要求你从四个选项中，选出你认为正确的一项。要求你充分利用所给条件，寻解决问题的捷径。
【例题】84 78元、59 50元、121 61元、12 43元以及66 50元的总和是：（）。
A 343 73
B 343 83
C 344 73
D 343 82
【解析】正确答案为D。实际上你只要把最后一位小数加一下，就会发现和的最后一位数是2，只有D符合要求。就是说你应当动脑筋想出解题的捷径。
请开始答题：
31．38．76-121／4-7.75= ( )
A．0.76 B．1.24 C．1.76 D．2.24
32．有一段路长620 m，每隔5 m植一棵杨树，连两端在内，共植杨树 ( )
A．124棵 B．125棵 C．123棵 D．126棵
33．某公司去年进口了150万吨的钢材，比前年的2倍少25万吨，则该公司两年共进口钢材( )
A．235．5万吨 B．237．5万吨 C．245．5万吨 D．247．5万吨
34．甲、乙、丙、丁四个人，从左到右顺次排队，有多少种排法? ( )
A．12 B．16 C．20 D．24
35．某希望小学今年在校生人数为1 000人，计划两年后在校生人数增加到1 440人，这两年平均每年的增长率是多少? ( )
A．20％ B．30％ C．40％ D．25％
36．一艘每小时航行25千米的客轮，在大运河中顺水航行140千米，水的流速是3公里，需要航行几个小时? ( )
A．8 B．7 C．6 D．5
37．甲乙共带86元钱，甲花去自己所带钱数的4／9，乙花去16元，这时两人所剩钱数相等，求甲原来带了多少元钱? ( )
A．45 B．50 C．41 D．35
38．某希望小学今年在校生人数为1 000人，计划两年后在校生人数增加到1 440人，这两年平均每年的增长率是多少? ( )
A．20％ B．30％ C．40％ D．25％
39．一艘每小时航行25千米的客轮，在大运河中顺水航行140千米，水的流速是3公里，需要航行几个小时? ( )
家长给老师拜年祝福语A．8 B．7 C．6 D．5
40．甲乙共带86元钱，甲花去自己所带钱数的4／9，乙花去16元，这时两人所剩钱数相等，求甲原来带了多少元钱? ( )
A．45 B．50 C．41 D．35
※※※※※第二部分结束，请继续做第三部分! ※※※※※
第三部分判断推理
（共30题，参考时限35分钟）
本部分包括五种类型的题目：
一、图形推理：共5题，每题1分，共5分。每道题包含问题图形和可供选择的4个图形。问题图形具有一定的规律，也存在某种差异。要求你从四个选项中选择你认为最适合取代问号的一个。你要从中出其变化的规律，并把这种规律正确地运用到解题过程中，或者依据图形变化的规律进行选择。
【例题】
【解析】正确答案为D。因为只有D能使两套图形具有相似性，仅仅元素不同，一个是半圆，一个是半个正方形，但两组图形中元素的排列规律完全相同。
请开始答题：
41.
42.
43.
44.
45.
二、定义判断。共5题，每题1分，共5分。每道题先给出一个概念的定义，然后分别列出四种情况，要求你严格依据定义，从中选出一个最符合或最不符合该定义的答案。注意：假设这个定义是正确的，不容置疑的。
例题：
义工：职员
A．球迷：球员 B．学生：老师 C．初学者：生手 D．志愿者：雇员
解答：此题的正确答案为D。
请开始答题：
46．系统，指相互关联、制约和依赖的若干组成要素(元素、部分)、按一定的秩序相结合，并在一定环境之中组成具有特定功能的有机整体。下列不属于系统的一项是： ( )
A．人体和各种器官所构成的体系 B．学校各种机构协作的体系
c．水杯被买回来装的概率 D．政治主体与客体及环境的相互作用
47．价值规律，指在商品经济中，商品的价值取决于生产商品的社会必要劳动时间和商品以价值相等的原则进行交换的客观必然性。下列情况违背价值规律的一项是： ( )
A．由于制造火箭技术、成本远比制造汽车要求高，火箭也远比汽车贵
版权声明：本站内容均来自互联网，仅供演示用，请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198，我们将在24小时内删除。
发表评论