复旦投毒学生被执行死刑
复旦投毒学生被执行死刑，听听他最后向世界忏悔了什么
那个杀死了同学的林森浩，“复旦大学医学院学生投毒案”的投毒学生，今天被依法执行死刑。
林森浩在行刑前说，生命只有一次，时间不能倒流，只有意识到这点大家对生命才会敬畏——可惜林森浩意识到生命可贵的代价是两条年轻的生命，两个破碎的家庭，以及全社会的惋惜遗憾。
林森浩的教训，能否唤起孩子对生命的敬畏？如何防止悲剧重演？
两个生命的逝去
究竟是什么，让这个悲剧发生？
口袋怪兽金刚石林森浩与黄洋均为复旦大学上海医学院2010抖音访客记录怎么看级硕士研究生，分属不同的医学专业。林森浩因日常琐事对被害人黄洋不满，决意采用投放毒物的方式加害黄洋。
2013年3月31日中午，林森浩将其做实验后剩余并存放在实验室内的剧毒化合物带至寝室，
注入饮水机槽。4月1日早上，黄洋起床后接水喝，饮用后便出现干呕现象，最后因身体不适入院，并于16日下午经抢救无效去世。
黄洋，这个逝去的生命，在他同学眼里是这样的：他是独生子女，他挣到钱改善个人生活，送爸爸手机，送妈妈羽绒服。黄洋的父亲黄国强说：“他读书8年没让家里花一分钱，他赚了钱我们也不许他寄回来，不想给他添负担。”
同年4月19日，上海警方正式以涉嫌故意杀人罪向检察机关提请逮捕林森浩。
2014年2月18日，上海市第二中级人民法院作出一审判决，以故意杀人罪判处林森浩死刑，剥夺政治权利终身。
宣判后，林森浩提出上诉。
2015年1月8日，上海市高级人民法院作出二审裁定，驳回上诉，维持原判，并依法报请核准。
今天下午，上海市第二中级人民法院遵照院长签发的执行死刑命令，将罪犯林森浩执行死刑。
这个夺走同学生命的林森浩，也曾被同学这样描述：林森浩的母亲患有心脏病，林森浩就想让她过上舒坦日子。从家乡到上海求学，林森浩需要先坐40多分钟的汽车到汕头，然后4个小时路程到厦门，最后买一张8小时的火车站票。林森浩挣到钱，首先想到的就是节省下来，寄给父母。
行刑之前，林森浩与父亲林尊耀等亲属进行了会见，这是他与亲人的最后一次见面。
林森浩最后和这个世界说的话
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“（投毒）很恶劣……而且很愚蠢”
“从我还没进看守所之前就开始后悔了。”
“我跟他的关系其实也可以……就是一个人的习惯，如果你知道我之前也做过许多这种不经过大脑的事情，那你可能就觉得很正常。而且那天的事情其实我有很多机遇可以去阻止它发生，但是我当时的那种状态，就我个人的这个层次、修养也好，我个人的修身不足也好，我是无法阻止的。”
“对我来说（死刑）意味着一次偿还，我觉得这样反而挺好。因为这样的话，他们(黄洋父母)也能够放下。我设想过，如果我有幸不死，至少(服刑)25年，这25年这个事情就不是一个简单的数字，到时候我出来，黄洋父母，而且我父母已近百年，而我呢，长期脱离社会，到时候说不定只剩下最基本的生存技能。你说那个时候能去用自己的双手去补偿他们，这个有点痴人说梦，或者说睁眼说瞎话，对吧。这样偿还他们，说不定他们明天就能够放下这个怨恨，对吧，健康积极地生活下去，这样反而更好。”
“社会现在应该也是要把舆论往这方面去引，不要再纠结在一个愚蠢人的一件愚蠢的事，一件可恶的事，再怎么骂我，在那里骂，都已经烟消云散了。现在我觉得社会舆论帮助黄洋父母积极地活下去，积极生活每一天这是最关键的。”
“生命只有一次，时间是不能倒流的……应该意识到这一点，那么我们大家对生命才会敬畏，对自己的生活才会负责。你如果老想着说时间倒流回去，就没有那么多的傻事了。但实际上很多人年轻的时候肯定是做了不少傻事的。从小就应该给小孩子讲这个想法，让他要对自己的生活负责。经典短信”
如何教会孩子敬畏生命
亲爱的家长和老师，林森浩在生命最后一刻说的这些话，是不是值得我们深思呢？除了帮助孩子取得好成绩，我们还应该教给孩子什么？
教育的天平上多一分做人减一分成绩
一桩又一桩大学生漠视生命、戕害生命事件的发生提醒我们应该反思过往教育中的缺失。我们是不是曾有意无意地给过孩子这样的暗示：只要分数高，其他一切都无所谓；学习好的自然就是好学生，好人；成绩好的孩子犯错更容易被原谅。
其实孩子就像一颗幼嫩的树苗，健康成长离不开爱心和德育教育的滋养灌溉。如果我们的教育把上述观念暗示给学生，固然可能为成绩加一把“肥料”生活中的数学，却更可能在孩子做人的道路上投了一剂“毒药”。
所以，我们是不是应该把做个幸福的人，放在更高的位置上，在孩子的成长道路上给予足够的关爱和为人处世的指引。德育是必修课而不是选修课，在努力做好学生的同时，更要全力做个好人。
让孩子学会宣泄情绪
回想一下，当跟他人的相处中产生不快时，我们的孩子能够坦荡直接地向对方表达自己的感受和想法，积极地解决矛盾吗？当环境给了孩子巨大的压力时，他们会采用适当的方式发泄情绪，为自己减压吗？当孩子通过伤害自己或他人来表达愤怒时，我们又是否及时阻止了呢？
人在长期承受巨大的心理压力，又没有良好宣泄渠道的情况下，就极有可能借助变态、过激的减压方式来发泄内心的压力、让自己舒适。这种行为发展下去也可能会变本加厉，后果十分可怕。可见，教会孩子及时并适当地宣泄情绪排解压力分外重要。
让孩子学会敬畏每一个生命
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对每个人而言，没有了生命，就没有了一切，世界上最大的罪过，就是将生命（不管是自己的还是别人的）无故剥夺。
语文特级教师袁卫星曾在给女儿的信中这样写道：汶川地震后，学者周国平在其博客上说，“我，你，每一个活着的人，我们都是幸存者。”爸爸认同这样的观点。对已拥有的，要心存感激，懂得珍惜；对未拥有的，要量力而行，学会放弃。事实上，我们都不知道自己明天是不是还活着。我们应当学会珍惜和享受每一天。
梭罗每天早晨做的第一件事，是告诉自己一个好消息。然后，他会对自己说，能活在世间，是多么幸运的事。现在，需要你立即行动，去做你想做的事情。
播下一个行动，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。
这一切的一切，皆因每一个生命，对于他的家庭，都是全部，每个生命的存在，都是一种幸运，都是那么值得敬畏。

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