七年级下册期末数学试卷
一.选择题（本大题共9小题，每小题2分，共18分）
1．“认识交通标志，遵守交通规则”，下列交通标志中，是轴对称图形的是（ ）
A． B．
C． D．
2．下列计算正确的是（ ）
A．a•a2＝a2 B．（x3）2＝x5
C．（2a）2阿门歌词＝4a2 D．（x忒怎么读+1）2＝x2+1
3．下列因式分解正确的是（ ）
A．x2﹣4＝（x+4）（x﹣4） B．4a2﹣8a＝a（4a﹣8）
C．a+2a+2＝（a﹣1）2+1 D．x2﹣2x+1＝（x﹣1）2
4．下列运算正确的是（ ）
A．（m+n）（﹣m+n）＝n2﹣m2 B．（a﹣b）2＝a2﹣b2
C．（a+m）（b+n）＝ab+mn D．（x﹣1）2＝x2﹣2x﹣1
5．下列说法错误的是（ ）
A．平移不改变图形的形状和大小
B．对顶角相等
C．在同一平面内，垂直于同一条直线的两条直线平行
D．同位角相等
6．我市某中学举办了一次以“我的中国梦”为主题的演讲比赛，最后确定9名同学参加决赛，他们的决赛成绩各不相同，其中小辉已经知道自己的成绩，但能否进前5名，他还必须清楚这9名同学成绩的（ ）
A．众数 B．平均数 C．中位数 D．方差炒韭黄
7．如图．直线a∥b，直线L与a、b分别交于点A、B，过点A作AC⊥b于点C．若∠1＝
50°，则∠2的度数为（ ）
A．130° B．50° C．40° D．25°
8．如图，下列条件中，能判定AD∥BC的是（ ）
A．∠C＝∠CBE B．∠A+∠ADC＝180°
C．∠ABD＝∠CDB D．∠A＝∠CBE
9．图（1）是一个长为2m，宽为2n（m＞n）的长方形，用剪刀沿图中虚线（对称轴）剪开，把它分成四块形状和大小都一样的小长方形，然后按图（2）那样拼成一个正方形，则中间空的部分的面积是（ ）
A．2mn B．（m+n）2 C．（m﹣n）2 D．m2﹣n2
二、填空题（本大题共9小题，每小题2分，共18分）
10．计算：（﹣2a）2﹣a2＝ ．
11．是二元一次方程2x+ay＝5的一个解，则a的值为 ．
12．若a+4b＝10，2a﹣b＝﹣1，则a+b＝ ．
13．如图是一次射击训练中甲、乙两人的10次射击成绩的分布情况，则射击成绩的方差较小的是 （填“甲”或“乙”）．
14．已知多项式x2+mx+25是完全平方式，且m＜0，则m的值为 ．
15．因式分解：（x﹣3）﹣2x（x﹣3）＝ ．
16．已知直线a∥b，a与b之间的距离为5，a与b之间有一点P，点P到a的距离是2，则点P到b的距离是 ．
17．如图，将△ABC绕着点C按顺时针方向旋转20°后，B点落在B位置，A点落在A′位置，若AC⊥BC，则∠BCA′的度数是 ．
18．如图，将一张矩形纸片ABCD沿EF折叠，使顶点C，D分别落在点C′，D′处，C′E交AF于点G，若∠CEF＝70°，则∠GFD′＝ °．
三、解答题（本大题共9小题，19～23每小题6分，24～26每小题6分，27小题10分，共64分）
19．先化简，再求值：2x（2x﹣y）﹣（2x﹣y）2，其中x＝，y＝﹣1．
20．解方程组．
21．如图，在正方形网格中，有格点三角形ABC（顶点都是格点）和直线MN．
（1）画出三角形ABC关于直线MN对称的三角形A1B1C1
（2）将三角形ABC绕点A按逆时针方向旋转90°得到三角形AB2C2，在正方形网格中画出三角形AB2C2．
（不要求写作法）
22．推理填空：
如图，∠1+∠2＝180°，∠A＝∠C，试说明：AE∥BC．
解：因为∠1+∠2＝180°，
所以AB∥ （同旁内角互补，两直线平行）
所以∠A＝∠EDC（ ），
又因为∠A＝∠C（已知）
所以∠EDC＝∠C（等量代换），
所以AE∥BC（ ）
23．某中学有15位学生利用暑假参加社会实践活动，到某公司销售部做某种商品的销售员，销售部为帮助学生制定合理的周销售定额，统计了这15位学生某周的销售量如下：
周销售量（件） | 450 | 130 | 60 | 50 | 40 | 35 |
人数 | 1 | 1 | 3 | 5 | 3 | 2 |
（1）求这15位学生周销售量的平均数、中位数、众数；
（2）假设销售部把每位学生的周销售定额规定为80件，你认为是否合理？为什么？如果不合理，请你从表中选一个较合理的周销售量作为周销售定额，并说明理由．
24．我市某中学决定到超市购买一定数量的羽毛球拍和羽毛球，已知买1副羽毛球拍和1个羽毛球要花费35元，买2副羽毛球拍和3个羽毛球要花费75元，求购买10副羽毛球拍和20个羽毛球共需多少元？
25．如图，直线a∥b，直线AB与a，b分别相交于点A，B，AC⊥AB，AC交直线b于点C．
（1）若∠1＝60°，求∠2的度数；
（2）若AC＝3，AB＝4，BC＝5，求a与b的距离．
茯苓饼的做法26．先仔细阅读材料，冉尝试解决问题
完全平方公式a2±2ab+b2＝（a±b）2及（a±b）2的值具有非负性的特点在数学学习中有着广泛的应用，例如求多项式2x2+12x﹣4的最小值时，我们可以这样处理：
解：原式＝2（x2+6x﹣2）
＝2（x2+6x+9﹣9﹣2）
＝2[（x+3）2﹣11]
＝2（x+3）2﹣22
因为无论x取什么数，都有（x+3）2的值为非负数，所以（x+3）2的最小值为0，当x＝﹣3时，2（x+3）2﹣22的最小值是﹣22，所以当x＝﹣3时，原多项式的最小值是﹣22．
解决问题：
（1）请根据上面的解题思路探求：多项式x2+4x+5的最小值是多少，并写出此时x的值；
（2）请根据上面的解题思路探求：多项式﹣3x2﹣6x+12的最大值是多少，并写出此时x的值．
27．如图，MN∥OP，点A为直线MN上一定点，B为直线OP上的动点，在直线MN与OP之间且在线段AB的右方作点D，使得AD⊥BD．设∠DAB＝α（α为锐角）．
（1）求∠NAD与∠PBD的和；（提示过点D作EF∥MN）
（2）当点B在直线OP上运动时，试说明∠OBD休闲裤配什么鞋﹣∠NAD＝90°；
（3）当点B在直线OP上运动的过程中，若个人总结 公务员AD平分∠NAB，AB也恰好平分∠OBD，请求出此时α的值
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