一个苹果的故事
——《伽利略对自由落体运动的研究》和
《牛顿第一定律》
张六一
一：教学内容：
人教版必修一第二章第六节《伽利略对自由落体运动的研究》
人教版必修一第四章第一节《牛顿第一定律》
亚里士多德对自由落体的认识：重的物体比轻的物体下落的快，经过一千年以后，伽利略不赞同亚里士多德的观点，并通过比萨斜塔实验验证自己的猜想：两个物体同时落地。推翻亚里士多德的观点。发消息怎么发
伽利略斜面实验，推翻亚里士多德：力是维持物体运动的原因，并提出自己的观点：力不是维持物体运动的原因。
笛卡尔观点：力是改变物体运动状态的原因。
牛顿在伽利略和笛卡尔的基础上，推出牛顿第一定律。
芜湖旅游景点通过诙谐幽默的漫画，了解力学中牛顿第一定律的来源。理清各物理学家的成就以及彼此的关系。
二、设计思路：
通过手绘漫画的形式，将历史故事串起来，吸引学生的兴趣，了解伽利略对自由落体运动的研究以及通过对斜面实验的研究，最后牛顿发现“牛顿第一定律”的发展过程。
三、脚本设计：
1.第1张：标题《一个苹果的故事》，一个苹果落下来...
2.第2张：砸中乔布斯，目的：出乎学生意料，吸引学生注意力。
3.第3张：乔布斯咬聊一口苹果。目的：继续幽默，激发学生想象。
4.第4张：苹果手机。目的：学生对该猜想结束。
5.第5张：决绝打广告。目的：幽默结束，进入正题。
国庆记事作文6.第6张：苹果砸中亚里士多德。
7.第7张：亚里士多德对自由落体运动提出猜想：重的物体下落的快，轻的物体下落的慢。
8.第8张：林俊杰的《一千年以后》，播放两边，意思是两千年以后。目的：吸引学生注意力。
9.第9张：伽利略对自由落体运动的认识：重的物体和轻的物体下落的一样快。
10.第10张：比萨斜塔实验之前，人们的认识。
简单昵称11.第11张：比萨斜塔实验之后，人们的认识。推翻亚里士多德的思想，暗示文艺复兴时代的到来。
12.第12张：伽利略的斜面实验。推翻亚里士多德：力是维持物体运动的原因。提出：力不是维持物体运动的原因。
13.第13张：笛卡尔在伽利略的基础上，提出：力是改变物体运动状态的原因。
dnf黑钻领取14.第14张：牛顿推出《牛顿第一定律》。
15.第15张：牛顿：我是站在伟人的肩上，意思是牛顿第一定律是在伽利略和笛卡尔的基础上提出的。
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