开学新冠肺炎疫情防控工作督导检查表
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2022年学校秋季学期开学新冠肺炎疫情防控工作督导检查表
乡镇：            学校（盖章）：
学校负责人（签字）：
项目
督导内容
学校自查简述
双屏笔记本督导检查情况
（一）风险排查情况
1.是否组织摸排全体师生员工（含第三方聘用人员，下同）及其共同居住人员的健康状况和近期外出情况。
是
2.是否重点排查8月1日（含）以来滞留西藏自治区、新疆维吾尔自治区、海南省等重点地区的入（返）泉师生员工及其共同居住者，8月1日（含）起有厦门市旅居史、返校前7天内有中高风险区及其所在县（市、区、旗）旅居史的师生员工及其共同居住者。
写友情的诗
我园无8月1日（含）以来滞留西藏自治区、新疆维吾尔自治区、海南省等重点地区的入（返）泉师生员工及其共同居住者，8月1日（含）起有厦门市旅居史、返校前7天内有中高风险区及其所在县（市、区、旗）旅居史的师生员工及其共同居住者。
3.是否督促有相关旅居史的师生员工及其共同居住者配合属地政府落实相应健康管理措施。
无相关旅居史师生及其共同居住人
4.是否每日及时动态更新师生员工疫情防控摸排情况。
是
（二）健康管理情况
1.是否建立健全家校联系机制，特别是建立与2022级新生及家长沟通渠道，将疫情防控政策提早传达到每一位新生及家长。
是
2.是否督促全体师生员工及其共同居住者在开学返校前10天非必要不离泉，减少跨县域出行，不前往酒吧、KTV等疫情传播高风险场所，主动加强健康监测，出现疑似症状及时报告并就医排查。
是
3.中职、中小学、幼儿园是否要求已在市外的师生员工提前返泉，并落实核酸检测即到即检、3天2检等健康管理措施，待在泉满10天后方可按规定入校。
是
4.高校是否要求返校前7天处于中高风险区或本人及共同居住者有中高风险区旅居史的师生员工暂缓返校；建议返校前7天处于中高风险区所在县（市、区、旗）或本人及共同居住人员有中高风险区所在县（市、区、旗）旅居史的师生员工非必要不返校；落实外地返泉并返校的师生员工完成核酸检测即到即检、3天2检等，并结合实际采取居家健康监测等必要的健康管理措施。
5.是否严格执行全体师生员工持48小时内核酸检测阴性证明、健康绿码等方可入校要求，是否制定师生员工返校后3天内的全员核酸检测方案（高校制定3天2检方案），是否落实后勤服务类人员每5天开展1次核酸检测。
感恩节的由来是
2017高考时间安排（三）开学准备情况
1.是否及时修订完善疫情防控方案和应急处置预案；高校是否实行分批错时错峰返校，制定开学疫情防控工作方案和应急处置预案，并报属地教育、卫健部门。
是
2.是否规范开展应急演练，准备隔离场所，备齐备足防疫物资，在开学前3天内开展一次校园环境卫生整治和消毒消杀。
是
3.高校是否根据返校安排和本校实际，做好校内健康监测和隔离观察点准备，确保房间数量充足和条件满足要求，校内没有相应空间的，积极与属地沟通，争取支持预留校外隔离观察场所。
4.是否健全完善教育、卫健、学校、家庭与医疗机构、疾控机构“点对点”“人对人”协作机制。
是
（四）校园管控情况
1.是否实行校园相对封闭管理，加强门卫力量配备和业务培训，严格校门管控，师生员工进出校园需核验身份，其他校外无关人员不得入校。外来人员进入校门时应做到“一看二问三查四测五登记”，即：一是看有无佩戴口罩；二是问询是否来自和中高风险地区；三是查验健康码和行程卡情况；四是测量体温；五是采集进出人员信息并做好登记。
是
2.是否加强快递外卖管理，对快递包裹实施统一管理，特别是对冰鲜冷链物流、国际邮件、跨境包裹等重点物品加强监控、管理和消毒，指导师生做好自身清洁消毒、包装物垃圾规范处理；所有外卖配送人员及车辆未经允许不得进入校园，师生要在学校指定地点领取外卖，实行无接触配送。
是
3.是否按照“非必要不举办、能线上不线下”“谁举办、谁负责，谁组织、谁负责”的原则，压缩现场集会、培训等活动，尽量开展线上会议、活动；坚持分级管理，活动举办学校承担疫情防控主体责任，线下活动“一事一报”由属地教育主管部门审批；近期凡组织有外设区市参与的活动均上报到属地教育部门和卫健部门审批，经同意后方进行。
是
4.是否加强教室、图书馆、体育馆、食堂、宿舍、卫生间等场所的管理和清洁消毒，定期通风换气；使用空调，保证空调系统供风安全。
是
5.是否加强食堂食材采购、存储、加工和销售等环节卫生安全管理，严格执行食品进货查验记录制度，建立就餐、清洁消毒等食堂卫生管理台账。
是
6.对有在建工地的学校，是否将建筑工地与学校进行物理隔离，对建筑工地工人实行闭环管理，不与师生共用食堂、厕所等。
无
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