护理学习心得体会
护理学习⼼得体会
【推荐】护理学习⼼得体会
  在平⽇⾥,⼼中难免会有⼀些新的想法,不妨将其写成⼀篇⼼得体会,让⾃⼰铭记于⼼,这么做能够提升我们的书⾯表达能⼒。但是⼼得体会有什么要求呢?下⾯是⼩编精⼼整理的护理学习⼼得体会,欢迎阅读,希望⼤家能够喜欢。
护理学习⼼得体会1
  我觉得学习护理,不仅仅要懂得专业知识、专业技术,护理⽅⾯的礼仪也同样重要。⾯对不同的患
者,在不同的场景下,其礼仪也会有所不同。当然,礼仪不是⼀朝⼀⼣学得来的。⽽是在长期⽣活中不断磨练,逐渐形成的。这也不是刻意去模仿能做到的。是在⽣活的⼀点⼀滴中总结的。
  为了顺应社会发展,护理改⾰,素质教育深⼊等要求,我作为⼀名在校的护理专业学⽣,我从学习护理美学这门课中,也深深地感受到其重要性。我感到⾃⼰从中受益匪浅,对此体会良多。现在我就来谈谈学习护理美学的体会。
  1、护理职业道德美
  我认为护理职业道德美很重要。护理⼯作是与⼈打交道的⼯作,⾯对的是⼈,是宝贵的⽣命,是与⽣命,健康相关联的⼯作。因此,护理⼈员的职业道德和素质显得尤为重要。了解了护理创始⼈南丁格尔为照顾病弱,为促进健康,⽆私奉献了⾃⼰毕⽣精⼒的事迹,我发现⾃⼰到了所向往的⽅向,⼀个能将愿望付诸实现的⽅向,那便是成为⼀名护⼠。我相信⾃⼰的选择,并会为之奋⽃。
  2、护⼠职业形象美
  护⼠职业形象美包括护理⼈员的外在美和护理⼈员的内在美。护理⼈员的外在美是护理职业形象美的外在表现形式,主要是指护⼠的仪表、体态给⼈的美感享受,即护⼠的容貌、形体、服饰、⾏为举⽌等。护理⼈员的内在美是指护理⼈员本⾝蕴涵的美,主要是指护理⼈员美好的⼼灵、善良的⾏为以
及⾼尚的情感与情操。这种内在美是通过护⼠的⾔语和⾏为以及外在美的表现传达给他⼈的。护⼠职业形象美是指护⼠的内在美与外在美交相辉映的整体美。
  树⽴护⼠职业形象美是护⼠不断提⾼个⼈修养的过程,是护⼠良好的职业素质的⼀种⾃然表露。护⼠职业形象美是护⼠的品德修养和知识素养在⾔谈举⽌中的⾃然流露,只有包含了内⼼美好情感的外在美的表现才能真正传达出美意,也才能有打动⼈⼼灵的⼒量。要展现护⼠职业形象美,必须通过理论学习、实践探索以及⾃⾝内在品质的不断强化,才能不断提⾼⾃⾝的外表修饰技巧,养成举⽌端庄⼤⽅的⾏为习惯。
  我在⽼师的教导下,我们学习了护⼠的姿态美和操作美、仪表美、语⾔美等知识,并穿上了护⼠服,进⾏了实践感受。那是⼀种很奇特的感觉,仿佛有点懵懂,却⼜很坚定的⼼理。在穿上护⼠服,学习站姿,拾物,坐姿等操作时,我感到既期待⼜兴奋。那⼀⾝的洁⽩让⼈觉得端庄素净,美丽⼤⽅。尽管我们不懂的还有很多,但单凭学习的这些礼仪,就让我觉得好像真的到了成为护⼠在的那天,向往之意油然⽽⽣。
  3、护理礼仪美
  学习礼仪知识,不仅能体现护理礼仪美,更重要的是可以改善护患关系,提⾼护理质量,维护医院的整体形象。讲⽂明,有礼貌,懂礼仪,才能体现⾃⾝的精神⽂明风貌,展⽰护理礼仪美。⼀句热情
的问候,⼀个亲切的微笑,都能使患者得到⼀份温暖,能够维持和睦,稳定的护患关系。什么是干支纪年法
  良好的护理礼仪、规范的处事⾏为是靠后天的不懈努⼒和精⼼教化才逐渐形成的。我认为个⼈的原动⼒是很重要的因素。我们应该在⽇常中⾃觉克服⾃⾝的不良⾏为习惯,⾃觉抵御外来失礼⾏为,锻炼⾃律性。不断提醒⾃⼰作为护理⼈员应有的礼仪,展现护理礼仪美的风采。⽽在学校我们也得到了⽼师的指导,进⼀步了解了护理礼仪美的内涵和深意。通过对护理礼仪美的学习,我学会了许多护理礼仪知识,了解了不少平时不注意的细节。我觉得我应该从⽣活中的礼仪⾏为做起,认真学习护理礼仪,使⾃⼰具备良好的护理礼仪。相信经过努⼒,我在护理礼仪⽅⾯⼀定会有很⼤的进步和提⾼。
  4、护⼠语⾔美
  语⾔作为⼈类交往的⼯具,在护理⼯作中起着⾮常重要的作⽤。护⼠使⽤语⾔与患者进⾏思想、情感的交流,给患者以安慰、启迪、教育、指导、保证,⼜从患者那⾥获取各种信息。在现代护理模式中,护⼠良好的语⾔能使患者树⽴战胜疾病的信⼼,进⾏有效的护患沟通,建⽴良好的⼈际关系,并表现出护⼠品德⽂化素养美。在实际⼯作中,护⼠必须⾼度重视语⾔的学习与提⾼,提⾼个⼈修养。善于使⽤语⾔进⾏交流,帮助病⼈恢复健康。护⼠不但要有熟练的操作技术,⽽且应具备⼴博的学识,要熟悉了解⾃⼰所接触的每⼀类患者,给予最恰当的语⾔交流。这就要求护⼠⼀定要注意语⾔的艺术修养,提⾼⾃⼰的交流技巧,使患者的⼼理在最佳状态中接受治理与护理。
  幽默是沟通中不可缺少的润滑剂,同样能达到好的效果。在学习护⼠语⾔美时,⽼师向我们提出了各种事例,要求我们快速作出恰当的语⾔回答和应对⽅法,以此来培养我们的语⾔表达技巧和应变能⼒。通过这种⽅式,我了解到了许多临床上的事例,学会了⼀定的语⾔技巧,更为⽼师灵巧、精妙的语⾔技巧所折服。多想什么时候也能像⽼师这样回答得滴⽔不漏就好了!当然,这是需要多学习沟通技巧,多注重语⾔的艺术美,不断练习和锻炼,才能达到的。应尽最⼤的努⼒为病⼈创造⼀个幽静、整洁、舒适的住院环境,使病⼈从清洁卫⽣,优美环境中得到⼀种美的熏陶、美的享受,使病⼈以⼀种良好的⼼境接受医疗和护理。
  护理的美体现在护⼠的⼼灵与外在,更体现在⽇常的护理⼯作之中。护理⼯作是平凡的,是⽇复⼀⽇的护理活动。然⽽,护⼠这体现着关爱与健康的⽩⾐天使,在护理⼯作过程中展现着护理所具有的崇⾼美。⽽我会为成为梦想中的⽩⾐天使,⽽不懈追求和付出。高铁专业学校学费
护理学习⼼得体会2
  20xx年6⽉24⽇、25⽇,我有幸与⼼内科吴⼩勇⽼师⼀起参加成都护理学会举办的《临床护理带教⽼师培训班》,在四川华西⼤学的教室⾥,领略到⼀种久违的学习氛围,开阔了眼界,让我受益匪浅。
  培训班开幕式由华西医院护理系副主任陈红教授主持,中华护理学会副理事长、华西医院博⼠⽣导师李继平教授致开幕词。此次培训的⽼师包括在美国从事护理⼯作现在在华西医院任职的杨洪勤教授
、中华护理学会副理事长、华西医院博⼠⽣导师李继平教授、国家⾃然科学基⾦获得者张先庚副教授、华西医院护理系副主任陈红教授、成都医学院护理系赵⼩⽟教授、华西医院临床护⼠长等,讲授了《中美护⽣临床训练⽐较》、《护理教师素质建设与专业化发展》、《临床护理教学的组织》、《护理⼈员分层级培训》、《临床护理研究选题思路暨申报技巧》、《⽼年护理照护⼈才培养与实践》,此外我们还实地观摩了四川华西⼤学华西医院⼼内科病房的临床带教,学习华西医院临床教学⽅法。
  通过这次培训学习,我学到了许多带教⽅⾯的知识,同时我也感到了作为⼀名带教⽼师的责任与压⼒。如何培养护理⼈才、实现教学⽬标?如何促进护理实习⽣社会化进程?如何提⾼教学效果、效益及效率?如何将护理实习⽣培养成有思想、有公德的公民?通过这次培训学习后,有⼏点⼼得体会与各位带教⽼师分享:
  1、护理带教⽼师要求具有教学责任和使命感,具有胜任护理教学岗位的综合能⼒,善于利⽤教学经验,终⾝学习,在教学活动中有创新意识和能⼒,要有同理⼼、接纳和尊重学⽣。
  2、带教⽼师对护理实习⽣既“管”⼜“理”,“管”是指强制的外在的监管,“理”是培养学⽣的⾃觉性、主⼈翁意识,对内在的培养。
  3、带教过程中注重引导和开发学⽣的能⼒,护⼠长排班时明确实习⽣分管床位,运⽤整体护理的⽅
式实施程序带教。
  4、⾃⼰的潜能其实⽐⾃⼰想象的⼤的多,思想有多远,路才能⾛多远。
护理学习⼼得体会3
  这次在院领导、护理部及科室领导的⼤⼒⽀持下,有幸得到这次参加护理管理培训班学习的机会,作为⼀名年轻的护⼠长,刚刚⾛上护理管理岗位才⼀年多的时间,以前也从未学习过关于管理⽅⾯的知识,在管理⽅⾯处于⼀⽚空⽩,在过去的⼀年⾥,是在摸着⽯头过河边⼲边学,对如何正确的管理,带领好⾃⼰的团队,如何做好科室护理⼯作计划,如何做好时间管理等等,没有系统的概念,所有⼀直感觉到盲⽬、忙碌、茫然,这次的学习就好⽐雪中送炭,久旱逢⽢霖,受益匪浅。各位⽼师的讲课,让我深刻领悟到:护⼠长必须以科学的理念、发展的思路、创新的管理,正确分析护理服务⼯作⾯临的新形势、新任务,不断改进和完善服务流程,运⽤综合管理⽅式,提⾼服务质量,提升医院核⼼竞争⼒;实施柔性管理、绩效管理、护理岗位管理,激发护⼠⼯作热情,提⾼护理⼯作满意度;持续流程改进,运⽤精细化管理,实施有效监控,提⾼服务质量。尤其对护⼠长的核⼼竞争⼒和创新能⼒培养有了⼀定的认识。现将学习⼼得总结如下:
  1、作为⼀名护理管理者,要努⼒提升⾃⼰的核⼼竞争⼒,就要善⽤⾮权⼒影响,⾃⼰要有⾃信的⼈格,别⼈不能做的⾃⼰会做,别⼈会做的⾃⼰做得更好;要具备良好的个⼈品质和情趣修养;要有孜
孜不倦的学习精神,掌握过硬的专业技能,能解决本专业的疑难问题,这是核⼼竞争⼒的基础,他决定你⾛的稳当、持久。
  2、作为⼀名护⼠长,应具备对⼯作的⾼度热情,⾼度的责任⼼,这样才能感染围在您⾝边的⼈;还应具备⽢愿牺牲的奉献精神,这样才能在队伍中树⽴威信与典范;更要⾃觉⾃律、以⾝作则、有坚定的理想信念,⽤⾃⼰的智慧将⼤家的意念集合到⼀起;榜样的⼒量是⽆穷的,要努⼒做到让护⼠从⼼理上信服、尊敬、顺从和依赖,并逐步改变她们的不良⾏为。
  3、护⼠长的⼯作是琐碎⽽繁杂的,在这繁杂的⼯作中,护⼠长要有清醒的头脑、果断的决策能⼒,切忌优柔寡断,有失威信。决策前注重调查、决策中注意民主、决策后狠抓落实,控制⽅向、把握全局,确保⼯作质量和安全。
  4、护⼠长要有敏锐的观察⼒和前瞻性,预知风险,发现隐患,及早⼲预,杜绝不良事件发⽣。
  5、护⼠长要勇于创新,在以前基本没有创新意识,也不知道护理⼯作也有很多可以创新,通过王维利院长的⼀堂⽣动有趣的讲课,让我茅塞顿开,似乎枯燥的⼯作也变得充满情趣。创新不是未来,⽽是现在。在护理⼯作中,对科室护⼠应加强创新意识的培养,应⽤科学的⽅法(头脑风暴法等)对护理⼯作进⾏创新,对于发现的问题不要轻易放过,在问题中寻解决⽅法可能也就有⼀种创新应运⽽⽣,在今后的⼯作中也可以运⽤创新的管理理念和护理⽤具,更好的为患者服务。
  5、护⼠长要有卓越的沟通能⼒,正确处理好上下级、同级、医护、护护、护患、护⼯间的⼈际关系,起到上传下达的桥梁作⽤。良好的沟通可以提⾼⼯作效率、解决⽭盾纠纷、营造和谐的⽓氛。
  6、护⼠长要建⽴良好的⼈际关系,增加整体凝聚⼒,平等的尊重团队⾥的每个成员,把他们当成是家庭成员的⼀部分,要有豁达的⼼胸,要包容周围所有⼈,既要制度严明,⼜要有⼈情味。多多激励每位员⼯的闪光点,使⽤赞美的语⾔和眼神,给员⼯信⼼,使每位员⼯的⼯作积极性最⼤化发挥。要懂得善⽤⼈才,有发现⼈才的慧眼,更要有赏识和善⽤⼈才的胸襟与胆识,为她们提供才能发挥的舞台,像磁铁⼀样,吸引、带动科室⼈员在共同的⽬标下⼯作,并取得成绩,就如指挥家指挥不同的乐器演奏,奏出美妙的交响乐⼀样。
  通过这次培训,让我深深的体会到,⾃⼰在学习上、⼯作上的不⾜和差距,⾃⼰的业务素质、创新意识、科研能⼒、科学的管理能⼒都有待提⾼。俗话说打铁还需⾃⾝硬,作为⼀名管理上的新⼈,在今后的⼯作中,我要⽤学习做杠杆,⽤坚持不懈做⽀点,努⼒提⾼⾃⼰的业务⽔平、管理能⼒、创新及科研能⼒,创建和谐上进的护理团队,为患者提供优质满意的服务,做⼀名优秀的护理管理者。
护理学习⼼得体会4
  在她们的指导下,我深深体会到了她们以爱服务、缔造希望的精神,她们⼈性化、规范化的管理,如作为⽀持保障临床⼀线⼯作的部门应该以临床为中⼼,以医护⼈员为服务对象,时刻为他们排忧解尤弥尔
难,为他们更好地为病⼈服务提供良好的⼯作环境,让临床⼀线的医护⼈员切⾝感受到“以⼈为本”的⼈性化关爱。
  我⾮常荣幸的参加了护理部派出的医院为期2周的学习交流,虽然是短短2个星期学习和⽣活,但留下的印象却是今⽣难忘的,现在汇报学习的体会:
  医院是⼀所天主教教会医院,从我踏⼊医院的第⼀步开始,就感受到她们中央护理部何淑娴⾼级护⼠长及全体同仁对我们的满怀热情、爱⼼和⾼度的责任⼼,如她们全体的准时守候;预先为我们准备好地图、地铁指引、购物指南; ⽼师陪着我们到街上熟悉环境并步⾏数公⾥到地铁站认路、购买⼋达通卡;清洁⼯⼈每天将清洁平整的⽩⼤褂放在房间等,这种⽆微不⾄
的'关⼼和照顾时时刻刻存在并持续整个学习过程,令我受宠若惊,⾮常感动!真正感受到什么是“以⼈为本”的⼈性化服务。
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  他们各个岗位有统⼀的⼯作指引、规范的操作流程,在医院不管你⾛到哪⾥,⼈们都在紧张⽽有序的⼯作着,各个不同岗位的⼈员都清楚⾃⼰的岗位职责,以及每天具体的⼯作内容和操作规范,看不到管理者的吆喝训斥,也听不到员⼯们的请⽰汇报及抱怨,听到的只有赞赏和⿎励。外来者⼏乎不知道院长、部门主管是谁,似乎管理于⽆形,但随处都可见到管理的结果。在她们的指导下,我深深体会到了她们以爱服务、缔造希望的精神,她们⼈性化、规范化的管理,如作为⽀持保障临床⼀线⼯作
的部门应该以临床为中⼼,以医护⼈员为服务对象,时刻为他们排忧解难,为他们更好地为病⼈服务提供良好的⼯作环境,让临床⼀线的医护⼈员切⾝感受到“以⼈为本”的⼈性化关爱。
  医院是⼀所急症全科医院,病床⼀千多张,但他们护⼠⼈数⽐我们少很多,只有⼋百多⼈,这就注定她们⼲活的节奏要⾮常快捷紧凑,夜班的频率很密,但他们⾃觉、⾃律,默默地⼯作,病房管理整整有条,⼲净舒适。在规范化医疗⾏为的过程中处处为病⼈着想,体现出⼈性化的关爱,他们以优质的服务态度、尽善尽美地对待每⼀个⼈,他们⽆怨⽆悔地⼯作。
护理学习⼼得体会5
  今年x⽉,我有幸被医院选送到xx附院进修,我知道这是院领导对我的关怀与信任,同时也是对我⾃⾝的⼀次挑战。通过在xx附院普外科的进修学习,使我增长了知识、提⾼了技能、拓宽了视野,认清了我们与上级医院存在的差距,明确了⾃⼰今后的学习发展⽅向,为今后的学习和业务技能培训奠定了坚实的基础。
  ⼀、先进的管理模式
  我所在的xx附院普外科共设47张病床,最多加床40张。护理⼈员19⼈,进修1⼈,实习1⼈,试⼯5⼈。
  每天⼤家在完成本职⼯作的同时⼜互相协作,确保病房的护理质量。另外还配有专职卫⽣⼯,负责卫⽣服务。医院还配有营养师,可以根据患者疾病的特点和个⼈要求提供的营养菜谱,帮助患者制定健康饮⾷计划。通过⼈事的周密设置,各⼈按职责⾏事,使病⼈感到⼊院后即有⼀种安全感,⼀切尽在医护⼈员的呵护之中。
  病区⾮常安静,完全没有⾼谈阔论的现象,没有⽆所顾忌的谈笑,每个⼈都注意控制⾃⼰的⾳调。病房很清洁,每个病区
丝纱工坊均有清洁⼯的详细⼯作流程安排。除了⽇常⼯作安排外,⼀周的每⼀天还安排了⼯作重点。因此加床多,有些物品虽然很旧,但病房整体显得⾮常清洁。
建党100周年祝福语简短  ⼆、优良的服务态度
  我们感受到医护⼈员对患者的关爱是发⾃内⼼的,对病⼈及病⼈家属关怀备⾄,真正做到了优质服务。他们对病⼈提出的合理要求都尽量满⾜,如果因故不能及时做到,则⾮常客⽓地对他们说"⿇烦你等等,我处理完⼿头的事情就马上与您联系"。如果病⼈家属想咨询病情,护⼠会马上联系医⽣。他们把"请"、"谢谢"、"对不起"等⽂明⽤语常挂嘴边,就算是同事之间也是如此,体现了⼀种⾼尚的素养。在语⾔沟通⽅⾯,她们也很讲究措辞、态度、语⽓和⽅式。尊重他⼈的宗教信仰,说话时永远⾯带微笑。即使是患者在发怒时,也要保持职业形象。如果有患者对某护⼠的服务不满意,可以投诉,在误
会解除之前,这位护⼠将尽量避免接触该患者,以免加深不愉快的印象。正因为医护⼈员优良的服务和个性化⼈性化的护理管理,为医院构建了和谐的医患关系,⼀定程度上避免了医疗纠纷的产⽣。
  三、崇⾼的敬业精神
  xx附院的护⼠们除了视病⼈为亲⼈外,她们的敬业精神也深深地感染了我。⾸先,她们每天能够坚持提前半⼩时到达单位,⽽且是带着快乐的⼼情来上班。其实她们的护理⼯作是⾮常繁重⽽琐碎的,除了做好⼤量的基础护理以外,还要配合医⽣完成很多诊疗性的⼯作,即便这样,她们依然会把⾃⼰主管的病⼈整理的清爽⼲净,她们认为让病⼈感觉舒适、愉悦才是护理的意义所在。其次,她们能够对待任何患者都⼀视同仁,护理临床⼯作细致⼊微。患者⼊院时,护⼠热情的接待,由主管责任组长介绍病房环境及注意事项,交代的⾮常仔细(如:如何使⽤呼叫器、怎么调节空调、淋浴器如何使⽤、如何办理就餐卡、什么时间来床头定餐等),做检查前可以预约,检查单也由⼯作⼈员负责取回。另外要特别推荐的是,她们晨间护理做的⾮常扎实,责任组长(不参与具体⼯作)进病房先向患者问"早上好!",询问夜间睡眠情况和早晨饮⾷情况,然后扫床整理床单元。她们最主要的⼯作就是和患者交流,⼿把⼿教会患者功能锻炼,给予健康宣教,询问患者有何不适?有什么需要?记录于随⾝携带的⼯作备忘本上及时处理和解决。每班次交*时,都要对⼿术、卧床不能翻⾝的、病危病重者、需特殊*的患者进⾏床头交*,并且翻⾝检查有⽆压疮发⽣。⽼年患者如⽆家属陪同,⼝服药必须协助服下⽅可离开。合理优化⼯作流程,有更多的时间关⼼、帮助病⼈,例如:车,规定好所放
的物品,每班及时补充,减少护⼠在护⼠站和室的⼯作时间,真正做到把护⼠交给病⼈。在这⾥时时处处都体现出细致温馨的护理服务,如做完⼿术第⼀次下床时必须有护⼠指导才能下地,出院时护⼠必须送⾄电梯⼝等等。
护理学习⼼得体会6
  9⽉29、30⽇,我⾮常荣幸参加了江门市第三⼈民医院举办的“粤港澳⼤湾区精神科护理培训班”。这期学习班模式新颖、课堂⽓氛活跃、内容丰富。虽然只有两天短时间的学习,但对于我来说真的受益匪浅,就像学习班的某位学员说的“授课的⽼师为我们打开了通往外⾯世界的⼤门,让我们可以看到外⾯的精彩世界⼀样。”
  通过这次学习使我认识了“复元模式”,复元护理模式是⼀个崭新的康复概念,⽬标是促进精神康复者的全⼈健康,减少精神病带来的负⾯影响,重新掌握⾃⼰的⽣活。以往的康复模式主张的是由专业⼈⼠主导,帮助患者消除病症,恢复到原本的状态。⽽复元模式强调的是如何与病症共存,克服症状对患者的影响,预防疾病复发。护⼠根据患者的需要为他们提供个性化的服务,可以使患者充分发挥⾃⼰的潜能,过有意义的⽣活。患者决定⾃⼰的复元历程,并同时承担选择的结果。回顾过往的⼯作中,⽆论是平时的疾病宣教或者是出院指导,我们灌输的观点都是:按时服药、配合,使⽤药物尽量消除精神病性症状,⽽鲜少去关注患者的个⼈需求,没有做到个别化服务。通过学习使我明
⽩,在没有真正了解患者的情况下,我们以为给予患者的服务是最好的,却不知道其实患者真正想要的是什么,想过怎样的⽣活。今后的⼯作中应学以致⽤,唤醒患者的⼒量,指导患者⾃我管理,适当充权,真正让患者过有意义的⽣活。
  另⼀堂课讲到优势,在⽣活当中我并没有发现⾃⼰的职业和⾃⾝有那么多的优势,在课堂互动当中⼤家都发表了⾃⾝的优势和职业的优势,即使是平凡的职业,⼤伙都能总结出⼗条以上的优势。看到那么多的优势,瞬间充满了正能量。还有时间轴的应⽤,能简明扼要地描述了患者的病程。可根据患者的病程出患者少发病的时间段,了解该时间段少发病的原因,然后制定⽅案帮助患者尽量控制好⾃⼰的情绪。发掘⽀持⽹络,帮助患者寻周围环境中患者所拥有的资源,为患者提供关怀和⽀持,帮助患者克服困难,达到患者满意的⽣活状态,肯定⾃已⽣命的意义,获得⾃主的⽣活。
  总之,复元是⼀个有起伏的过程,也是⼀个成长的过程。在复元的过程中我们收获了护患间紧密同⾏的合作关系,康复者收获了朋辈间互相⽀持、互相⿎励的友谊,家⼈的⿎励和⽀持也为患者提供了莫⼤的⽀持。复元的过程促进了患者⼀路克服所⾯对的障碍和困难,过上有意义的⽣活。
护理学习⼼得体会7
  前段时间观看了临终患者护理技术视频,听着视频⾥⽼师讲临终患者的状态及护理过程,脑海中也呈现了相应的画⾯。
  第⼀感慨刹那芳华,红颜弹指⽼;⼈⽣如梦,醒时万事空。时光如⽩驹过隙,所谓我们拼命的长⼤,您们却⽼去,在此时此刻真正的感受到了那种离别。
  第⼆是学到了很多详细的临终患者临床知识及护理技术。
  第三是联想到了未来以后我们在临床中实习或者⼯作,反思如何做⼀个合格优秀的⽩⾐天使。从新⽣命的迎接到⼈⽣中最
后⼀站的陪伴,在每个过程中我们如何认真的照顾病⼈,⾯对死亡,我们要做的不仅是让每个⽣命带着尊严谢幕。更要⽤我们的专业知识与技能,让临终者家属积极⾯对,陪伴临终者共同享受⽣命的最后⼀缕阳光。
  很喜欢葛⽂德作家《最美的告别》中的⼀段话:“⼈⽣的最后⼀道考题就是如何⾯对死神的召唤,恐惧、沮丧、忧伤是⼈之常情,再坚强、豁达的⼈在死神⾯前也⽆法⾼傲、从容起来。”在临终阶段,患者除了⽣理上的痛苦之外,更重要的是对死亡的恐惧。那么对于我们即将成为⼀名⽩⾐天使的接班⼈⼗分重要学会临终关怀病⼈。
  ⾸先我们要建⽴好护患关系,具备亲切温柔⾃然的表情,镇定⾃若的眼神,这样患者才会⽆戒备⼼理容易接近,使患者具有安全感,不会感到慌乱。
  我们需动作灵敏轻柔的操作,以降低噪⾳,增加患者的舒适度。对于不同⼼理阶段的也应采取不同⽅式的护理。如对于否认期的护理,我们要坦诚,理解患者,耐⼼倾听患者的诉说。最后⼫体的护理,我们要严肃认真,⼀丝不苟;适当遮挡,减少惊扰;妥善处理遗物遗嘱;消毒隔离;做好家属的安抚⼯作。
  总之,做好临终⽼年患者的关怀护理是⼀个值得探讨的重要课题。也让患者有尊严⽽⽆悔的安详地度过⼈⽣旅途的最后⼀站,为临终患者提供全⾯的⾝⼼照顾与⽀持,是护理⼈员应尽的职责。
护理学习⼼得体会8
  “5.12”护⼠节⼜来到了。我的⼼情格外激动。因为我也曾经是⼀位⾝着⽩⾐的护⼠,对护⼠这个职业有着特殊的感情。
  最初选择护⼠,并⾮为了救死扶伤,也都与病痛死亡⽆关,只是憧憬于燕尾帽的轻盈和⼀袭⽩⾐的美丽,这只是⼀个年轻单纯的梦。甚⾄于⾛上岗位那⼀刻,依然是满头满脑的幻想。然⽽,在神经外科⼀年多的⼯作学习后,我开始真正体会到“护⼠”两个字所蕴含的意义。
  虽然我在学校学习了很久,也在临床实习过⼀段时间,但毕竟跟正式⼯作不⼀样,⾓⾊的转变、环境的陌⽣、⼯作流程的差异,都让我感到茫然。⽽神经外科⼜是⼀个特别的科室,病⼈发病急骤,病
情危重、变化快,死亡率极⾼,每天要求24h对病⼈的神志、瞳孔、呼吸等密切观察,所以神经外科护⼠必须具备熟练的护理技术、良好的⼼理素质,学会⾃我调节,⾃我减负,这些让我感到害怕和焦虑,我能否担起观察病情的重⼤责任,能否做好神经外科的护⼠?
  ⼊科后,为使我们能更快进⼊⾓⾊,科⾥组织了多次⼊科教育,介绍了神经外科的发展史,及众多优秀的⽼前辈带领神经外科取得的辉煌成就,我为能来到有这么多优秀⼈才的科室⽽感到庆幸和⾃豪,循着⽼前辈的⾜迹和他们宝贵的经验,神经外科定会取得更加辉煌的成就,我相信我也能成为⼀名合格的神经外科护⼠。
  真正进⼊到临床⼯作后,护⼠长带我们熟悉⼯作环境,并亲⾃讲解⼀些基础操作的要领和注意事项,让我们从开始就形成规范操作、严谨⼯作的良好习惯。由于神经外科需要对病⼈的神志、瞳孔、呼吸等密切观察,⽽且还要做好各种引流管、⽓管导管、静脉通道等的护理以及频繁⾯临紧张的抢救,⽽我们⼜都是刚毕业,没有⼯作经验和处理紧急情况的能⼒,护⼠长安排了各个岗位经验丰富的⽼师给我们带教,⽼师们把⾃⼰⼯作多年的宝贵经验和⼀些规则教给我们,并告诉我们⼀些能让⼯作变得简便的⼩窍门,⽽且她们总会有巧思妙招来解决⼀些条件不⾜带来的难题,这些让繁琐枯燥的⼯作有了⾊彩、有了情趣,让我受益匪浅。⽼师们带教时的宽容和认真,也让我深深感动,我做事⽑⼿⽑脚⽽且很慢,有时候同⼀件事情我会多次犯错,但⽼师们从来不会嫌弃,⽽是每错⼀次都给我重新纠正⼀次,⽽且告诉我做事前先思考⼀下这样做对不对,会不会给他⼈带来⿇烦,有时候事情是做对
了,但却不⽅便他⼈⼯作。我会尽快地熟悉并融⼊这样⼀个优秀的团体,向⽼师们学习优秀品格和做事严谨认真的作风,做⼀名合格的神经外科护⼠。
  神经外科是⼀个温暖的⼤家庭,虽然忙,虽然累,但却充实⽽温暖,给予我的不仅仅是⼯作,是成长,是坚强,更是责任。我要不辱使命对病⼈负责,对他⼈负责,对⾃⼰负责。
护理学习⼼得体会9
  我⾮常荣幸地参加了“全省第⼗⼋期护理管理职员培训班”。经验丰富、德⾼看重的护理先辈们讲授的⼀堂堂出⾊课程,像暗夜⾥的灯塔照亮了我,使我对护理管理有了新的熟悉,更新了观念、拓宽了思路,进⼀步明确了今后⼯作的⽅向。
  通过这次培训,我晓得了,⾝为⼀位护⼠长,不但要有较强的业务能⼒和奉献精神,还要有综合能⼒,有竞争意识、服务意识和安全意识。只有通过不断的学习,拓宽眼界和思路,不断完善⾃⼰,超越⾃⼰,才能更好的适应不断发展的现代护理⼯作需要。
  护⼠长必须具有较强的沟通调和能⼒,应⽤本⾝的⼈格魅⼒来团结并影响科室成员,使我们的团队成员⼯作起来,⼼往⼀处⽤,劲往⼀处使。发挥科室成员的主⼈翁意识,并依照各⼈所上进⾏科学分⼯,做到⼈⼈参与管理。
  社会在发展,患者的要求也在不断进步,要进步患者对我们的满意度,就必须以病⼈为中⼼,以⼈为本,从细处进⼿,展开护理⼯作。⼀样,精细化管理势在必⾏。细节决定护理质量;细节确保护理安全;细节和谐护患关系;细节促进医护友谊;细节决定成败!
  “⽆危为安,⽆损为全。”安全管理是护理管理⼯作的重中之重。没有安全意识,医疗纠纷就会不断出现。护⼠长作为科室

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