护理学相关的知识
1. 护理心理学:是研究护理人员和护理对象的心理现象及其心理活动规律、特,解决护理实践中的心理问题,以实施最佳护理的一门应用学科。(参照周郁秋主编护理心理学)
2. 护理心理学的研究任务:1.研究心理行为的生物学和社会学基础;2.研究各种疾病的病人心理行为变化的一般规律和特殊的心理表现;3.研究心理护理方法和技术;4.研究和应用心里评估理论和技术实施有效的心理护理;5.研究如何将心理学知识和技术应用于健康的维护和促进。家族名字
3.          护士的专业角
  "角(role)"一词是用来描述人的社会行为,即指社会中某一特定地位人的行为,而且这些行为具有一定的可预测模式。人在社会中的角往往是按照社会或特定组织的期望,以及个人对自己的期望所表现出的行为,因此,角反映出这一特定人的目标、价值观和情感等,每个人都担当着多种角。在护理发展的历史过程中,护士的角曾被视为类似于母亲、修女、侍女和医生的助手,这些观点至今仍影响着人们对护士的认识和理解。随着社会文明的进步,科学技术、医学与护理学的发展,护士的角不断扩展而且发生着根本的变化。护士的专业角可概括如下。
  1.提供照顾者
  护士在各种健康保健机构和场所,在帮助病人减轻病痛、恢复健康的过程中,为病人提供直接的护理服务,以满足其生理、心理、社会各层次的需要。
  2.教育者护士可以在护士学校、医院、家庭和社区等各种场所行使其教育者的职能。
  3.咨询者和顾问
  作为咨询者,护士应运用性的沟通技巧,鼓励人们讨论其患病或受到伤害后的感受,以及其在处理有关健康和疾病问题时所遇到的困难,判断服务对象现存的和潜在的健康问题,帮助其发现最佳的解决方法,如为临终病人及其家庭提供咨询。护士还承担顾问的角,如为病人及其家庭提供健康信息,为其他健康服务者提供有关病人的全面情况等。
  4.管理者
  每个护士都在执行着管理的职责。作为领导者,要管理物质资源、人力资源和计划资金的使用。作为普通护士,要管理病人及其相关人员,为服务对象制定护理计划,组织诊疗和护理措施的实施,有效控制医疗花费,安排出院事宜等。
办营业执照需要什么证件和材料5.合作者和协调者
  现代护理学要求护士与服务对象、家庭、以及其他健康专业人员紧密合作,以更好地满足人们的需要。在包括护士、医生、营养师和康复技师等人员组成的多学科小组中,大家要在一些方面达成共识。病人所获得的照顾来自于各种不同的健康专业人员和非专业人员,护士作为协调者应指导、计划和组织好各种人员为病人提供服务。
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  6.病人利益的维护者
  病人在住院前、住院中和出院后会接触许多健康服务者,作为病人利益的维护者或称代言人,护士有责任帮助病人理解从其他健康服务者那里获得的信息,并补充需要的信息,以协助其作出有关决定。同时,护士有保护病人的利益和权力不受损害的责任。
  7.研究者和改革者
  用科学研究的方法解决护理实践、护理教育、护理管理、护理伦理等各领域的问题是每个护士的责任。同时,护士还要有变革的思想,在实践中通过应用和检验护理研究成果等方法,不断改革护理服务方式,以推动护理事业的不断发展。以上所述的这些专业角适用
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于任何护理实践场所,而且它们是相互关联的。虽然我们对其分别进行了描述,以澄清各种角的意义,但在实际工作中护士的多种角常常是相互重叠、不易区分的。例如,护士在护理一位糖尿病患者时,一边为其注射胰岛素,一边讲解病人在出院后应如何为自己注射的方法,此时,护士既是护理服务的提供者又扮演着教育者的角。
4. 护士应具备的职业心理素质:护士具备的心理素质及培养方法:
心理素质 培养
  作为一名合格的护理工作者,不仅要有丰富的专业知识和熟练的技术,还要有善于观察病人在整个过程中的各种心理活动,熟悉病人的个性特征和情绪状态,以及病人的心理因素对疾病的发生、发展、转归、康复的影响,这样才能采取针对性的措施,帮助病人安心,促使早日康复,因此,护士应具备以下一些良好的心理素质。
   
  敏锐的观察力 
  护理人员不单纯是用专业知识和技术为病人解除疾病痛苦,还要有敏锐的观察能力,这样才能根据病人的表现推断其内心世界,并采取相应的有效措施,及时解决,使病人得到心理安慰,很好的接受,加速疾病的康复。
   
  要培养这种能力,就要学习心理学,有关护理社会学、营养学、人际学等,理论联系实际,多接触病人,逐渐积累经验,探索出一套病人的心理活动的规律,弄清不同类型的病人会有不同的心理变化,护理人员要正确了解病人的很多心理活动,给予相应的心理护理。
   
  尽快和病人沟通思想的能力 
  所有病人进入医院都会感到陌生,甚至产生恐惧感,这是一种具有共性的心理活动。不同疾病、不同年龄、不同性别的病人以及个人家庭情况不同,都会有不同性质的心理活动,因此,护理人员应尽快与病人沟通思想,及时掌握情况,仔细分析、认真研究,并给予解
决,才能使病人相信医院,消除顾虑,产生安全感,安心接受,使疾病尽快康复。
   
  语言沟通:同样一句话,如果说话时表情或者音调不同,就会引起病人不同的心理反应,甚至产生相反的效果,这就要求护士要注意语言的培养,说话时不仅要内容具体、切实、生动活泼,并联系病人的心理实际,针对不同层次,采用不同的说话方式,而且态度要亲切、关怀、诚恳、和蔼,体现出良言一句三冬暖谢娜刘烨张杰的效果。
   
曲拼音  非语言沟通:病人许多心理活动,常通过语气、语调、眼神、面部表情、手势等表现出来,所以护士应细心的观察,比如癌症晚期的患者对生命丧失信心,不配合,我们在查房、或者巡视病房时,与他(她)握握手,给他(她)一个鼓励的眼神,都会使他们感受到人间的真情与温暖,能积极的配合。   
  护理人员尽快地与病人沟通思想,是及时获得病人的心理活动信息很重要的一环。这就要求护理人员要使病人有说话的机会,只有启发病人诉说,才能使病人有所了解。护士应该
努力做到自己就像病人家庭中的一员,如同老人的儿女,孩子的母亲,同志的手足,不是亲人胜似亲人的境地,这样彼此之间的思想也就容易沟通,病人的心理活动就会毫不掩饰地暴露出来,这时若抓住时机,做一些心理,将起到药物所起不到的作用。
   
  沉着、镇静、理智
  有些病人就医时情绪不稳定,感情脆弱,一个人离开他熟悉的家庭,中断工作,改变生活习惯,进入陌生的环境,遭受疾病的折磨,有些人还要面临手术、死亡的威胁,心理上恐惧焦虑和不安,这些都是可以理解的。
   
  护理人员要正确处理妥善解决所面临的许多复杂问题,当然有时护理人员自己的心情也不好,这就要求我们要镇静自己的情绪,运用理智、沉着正确地对待病人,应从职业道德出发,并保持高昂的情绪,乐观的态度,朝气蓬勃的精神面貌,决不能将自己的喜、怒、哀、乐施加于病人,对每个病人应一视同仁,不能感情用事,使每个病人都感到护理工作
者对他们的关心和体贴。
   
  这就要求护士要热爱自己的专业,不断加强自身修养,努力提高心理素质、职业素质和道德修养。
   
  注意自身对病人的影响 
  一种是通过护理活动,如操作熟练、动作轻巧、细致、利落、有条不紊,病人才会感到放心,愿意接受和护理。因此,要求护士必须要有过硬的本领,扎实的理论基础与实际操作能力,让病人信赖。
   
  另一种是护士的生活范例作用,即日常生活中的言行举止、音容笑貌等。这就要求护士行为大方、举止庄重、衣着清洁整齐、语言和蔼可亲,这样才能从无意识的影响中,使病人
产生信赖感。
   
  护理事业的发展,需要不断定的完善,这就要求我们护理工作者不断加强道德修养,培养和提高自身素质,努力提高自己,使护理事业更上一个新高度。
   
  心理品质所反映的是结果,是个人在某一时期、某一场合表现出来的稳定、一贯的心理特征,它是多种心理素质的高度凝结,如记忆品质、思维品质、注意品质、意志品质等等。而心理素质所反映的既是结果更是过程,它比心理品质具有更丰富的内涵和更广泛的外延。
   
  护士的心理素质,是护士职业素质的基础,也是护士成才的根本动力。随着医学模式和护理模式的转变,对护士的职业素质提出了更高的要求。要切实做好护理工作,就应充分注意心理素质的培养,提高职业素质。
   
  护士其实就是没有翅膀的天使,是真善美的化身,护理是一门艺术——从事这门艺术要有极大的心理准备。
  因此,在倡导人性化护理服务的今天,作为一名临床护士要适应时代要求,在日常护理工作中,不断对自身内在的、外在的各个方面进行历练和培养,提高综合素质水平,运用护理程序的科学方法,把患者作为完整的社会人给予生理、心理、社会、文化等全方位的护理,使患者真正得到人文的关爱和服务,这必将加强护患沟通,密切护患关系,提高临床护理质量,推动护理事业向前发展。
5.马斯诺的需求:1.生理需要, 2.安全需要,3.社交需要,4.尊重需要,
5.自我实现需要
6. 情志护理,主要是通过护理人员的语言、表情、姿势、态度、行为及气质等来影响和改善病人的情绪,解除其顾虑和烦恼,从而增强战胜疾病的意志和信心,减轻消除引起病人痛苦的各种不良的情绪和行为。以及由些产生的种种躯体症状,使病人能在最佳心理状态
下接受和护理,达到早期康复的目的。
七情致病一般有以下特点
  1、情志致病损伤五脏 《医学正传》指出:喜、怒、忧、思、悲、恐、惊,谓之七情,七情通于五脏:喜通心,怒通肝,悲通肺,忧思通脾,恐通肾,惊通心肝。故七情太过则伤伤五脏……说明情志变动可以损伤内脏,其中首先是心,因心为五脏六腑之大主,为精神之所舍。另外,不同的情志变化,对内脏又有不同影响,如《素问阴阳应象大论》中说:喜伤心,忧伤肺,怒作肝,思伤脾,恐伤肾,但一般说,情志伤脏,常以心、肝、脾三脏的症状多见。
2、情志变动影响气机 《素问举痛论》云:百病生于气也。怒则气上,喜则气缓,悲则气消,恐则气下,思则气结,惊则气乱。说明不同情志变化,对人体气机活动的影响是不相同的,所以导致的症状亦各异。 反之,内脏变化也可引起精神情志的变化,如《素问宣明五气篇》中说:精气并于心则喜,并于肺则悲,并于肝则怒,并于脾则是思,并于肾则恐,是谓五并,虚而相并者也。《灵枢本神》中又说:肝气虚则恐,实则怒、”“心气虚则悲,实则笑不休。所以,当患病后,不论急性病还是慢性病,都可导致精神情志的变
化,而情志变动反过来又可导致脏腑功能进一步紊乱。

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