三年级数学下期末复习计划
三年级数学下期末复习计划
三班级数学下期末复习打算1
一、复习目标：
通过总复习，使同学对本学期所学的学问进行系统的整理和复习，稳固所获得的学问，提高计算力量和估算力量，使数感、空间观念、统计观念、应用意识等得到进展，能用所学的数学学问解决简洁的实际问题，获得学习胜利的体验，提高学习数学的爱好，增添学好数学的信念，全面到达本册教材的教学目标。
二、复习重、难点：
1、多位数的熟悉：数概念，包括数的认、读、写、大小比较、四舍五入等。
2、乘法和除法：笔算乘、除法的计算方法，在计算过程中敏捷应用因数与积的关系、商的改变规律，并使同学会利用乘、除法计算解决简洁的实际问题。
3、空间与图形：从整体上来熟悉一些几何概念〔角、平行、垂直〕，让同学理解它们互相之间的关系，理解这些几何概念的本质，学会用数学化的语言来描述各种图形的特征。
4、统计：让同学体会冗杂条形统计图的特别作用，让同学学会分析统计图中的数据，依据统计图中的信息开放性地提出问题。
三、策略与措施：
1、在梳理学问的同时培育同学仔细、认真良好的学习习惯；在梳理学问和稳固学问中让同学多角度思索问题，培育同学思维的敏
捷性。
2、关注同学差异，保证每个同学学习活动的时间和空间，鼓舞发挥每个同学各自的特长，发掘每个同学的潜力，促使学问的广度和深度不断提高。
3、复习中要实中求活，让同学主动复习。扎扎实实打好基础学问和基本技能。同时要重视同学创新精神的培育，在同学“求同”的基础上，鼓舞“求异”。
4、改良对同学评估，错了自己订正可以加分，促使同学主动检查，分析错误，不断提高。
5、充分利用“校讯通”系统，加强与同学家长联系，催促同学在家准时完成老师布置的作业，保证同学在家的学习时间和学习质量。
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恢的组词一、指导思想:
复习的目的既要关心同学整理学问，使学问条理化，形成体系，又要适当进行技能的训练，以培育同学肯定的解决问题的力量为目标，在此过程中，重点是帮扶学困生，查漏补缺，解决他们在学问与技能上的缺失。
二、复习目标:
〔一〕数与代数:
1、元、角、分与小数
〔1〕初步理解小数的意义，能认、读、写简洁的小数；
〔2〕把握小数大小的比较方法；
〔3〕会计算一位小数的加减法运算，能解决一些简洁的生活问题；
〔4〕能运用小数表示日常生活中的一些事物，并进行简洁沟通。
后会无期歌词2、乘法
〔1〕会计算两位数乘两位数的乘法；
〔2〕能进行较合理的估算，并解释估算的过程；
〔3〕敏捷运用不同的方法解决生活中的简洁问题，并能对结果进行推断。
3、熟悉分数
〔1〕初步理解分数的意义，能认、读、写简洁的分数；
〔2〕把握同分母分数和同分子分数大小比较的方法；
〔3〕会计算同分母分数〔分母小于10〕的加减运算，能解决一些简洁的问题；
〔4〕能运用分数表示日常生活中的一些事物，并进行简洁沟通。
〔二〕空间与图形
1、对称、平移和旋转
〔1〕能正确分辩对称、平移和旋转现象；
〔2〕能在方格纸上画出一个简洁图形沿水平方向、竖直方向平移后的图形；
〔3〕能观看、操作、熟悉轴对称图形，并能在方格纸上画出简洁图形的轴对称图形。
2、面积
〔1〕熟悉面积的含义，能用自选单位估量和测量图形的面积，了解统一面积单位的必要性；
2022年端午节高速公路免费吗〔2〕熟悉面积单位，会进行简洁的面积单位的换算；
〔3〕把握长方形、正方形的面积公式，能估算给定的长方形、正方形的面积；
〔4〕能清楚分辩长方形、正方形的面积与周长的含义，并解决相关简洁生活问题。
〔三〕统计与概率——统计与可能性
1、了解平均数的意义和学平均数的必要性，会求简洁数据的平均数〔结果为整数〕；
2、能依据统计图表中的数据提出并回答简洁的问题，能和同伴交换自己的想法；
3、能够列出简洁试验全部可能发生的结果；
国庆高速免费时间4、知道大事发生的可能性有大小的；
5、能对一些简洁大事发生的可能性做出描述，并和同伴交换想法。
三、复习重点:
小数的读写法、大小比较，小数的.加减和应用；对称图形、平移和旋转的分辨、对称图形和平移图形的画法，两位数成两位笔算和应用；面积和周长的概念和应用，面积单位的转换和大小比较；分数的意义、读写法和大小比较和应用，求平均数和可能性、体操表演和
竞赛场次问题。
如何进入路由器设置界面四、复习难点:
对称图形和平移图形的画法，面积和周长的概念和应用，面积单位的转换和大小比较，分数的意义和应用。
五、复习方法:
1、根据先分类复习，再分单元查缺补漏、最终期末模拟测试的挨次进行分类复习要重在梳理，把学问点窜成线，连成面，织成网；单元查漏补缺要多收集书本、学校数学、单元卷上易错题进行练习，再通过期末模拟试卷培育同学良好的审题习惯、答题习惯。
2、精讲多练，以练为主要结合历年的期末试卷，讨论考题，本学期共复印4套试卷，围绕数学书、学校数学、单元卷设计练习，把常常做错的题目归纳，练习。
3、加强基础训练与提炼方法、拓展力量、提升思维相结合，加强计算过关训练。
六、复习时间支配母婴用品品牌
1、数与代数〔3课时〕；
2、空间与图形〔1课时〕；
3、统计与概率〔2课时〕；
4、综合复习〔4课时〕。
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一、复习指导思想：
1、一册教材学完，同学头脑中的学问结构处于杂乱、模糊、

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