红红的国旗
● 活动名称：红红的国旗
活动目标：1.知道五星红旗是中国的国旗，代表我们的国家，培养幼儿热爱祖国，尊敬国旗的情感。
          2.让幼儿了解升国旗的时候行注目礼，升旗是非常庄严的时刻。
活动准备：1.中国国旗和各国国旗图片
          2.升国旗的图片或视频
          3.儿歌《国旗红红的》
组织部工作计划
活动过程：
火炬之光局域网一， 师生问好！
二， 引导幼儿出我国的国旗，激发幼儿的兴趣。
1. 小朋友们，我们刚放完的国庆假是谁的节日啊（幼答，祖国妈妈的节日）那你们知道象征
着我们祖国的国旗是什么样的吗？老师今天给小朋友们带来了许多国家的国旗，你们来一哪一面是我们中国的国旗。
五险一金比例2. 你在哪里见过中国的国旗？
3. 小结：我们经常在天安门广场、学校、医院、公安局等这些地方看到我们中国的国旗。
    三、观察国旗
        1.出示国旗，幼儿观察。
        （1）中国的国旗是什么颜的？
        （2）国旗上有什么？有几颗星？这些星星是什么颜的？它们一样大吗？几颗大星？几颗小星？这几颗星星是怎么排列的呢？
        （3）教师小结：国旗面为红，象征着革命，左上方有五颗黄五角星：一颗大星星，四颗小星星，而且四颗小星星围着大星星，各有一个尖角正对着大星的中心点。中国国旗因为有五颗星所以也叫五星红旗。
      四、引导幼儿回忆升旗活动。
        1.每个星期一早上小学的哥哥们都要干什么？（升国旗）升旗仪式有哪些？升旗的时候眼睛在哪里？心情是怎么样的？（出示升旗图片）幼儿观看并讨论。
        2.幼儿模拟升旗活动。（提醒幼儿眼睛看国旗，不能笑）非主流文字
        3.师小结：小朋友们升旗时要立正、不讲话、向国旗行注目礼，这样才是对国旗的尊敬。
      五、幼儿完整欣赏诗歌《国旗红红的》
气血不足吃什么调理的又快又好        1.放录音，集体欣赏诗歌。
        2.提问：（1）诗歌的名字叫什么？
                （2）诗歌是怎样说国旗的颜的？
感悟名言作文                （3）又是怎么说五颗星星的颜的？
                （4）我们向着国旗干什么？
        3.再次欣赏诗歌，让幼儿跟着一起学说诗歌。可边做边做动作帮助幼儿记忆。
        4.讨论：为什么要有国旗？国旗代表什么？
        5.教师小结：我们小朋友每人都有一个好听的名字，国旗也是，它代表我们的国家，我们小朋友要热爱我们的祖国，为我们是中国人而感到骄傲和自豪。
      6.升国旗：播放国歌，全体幼儿起来，面相国旗行注目礼。举行升旗仪式。

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