常用仪器和基本操作
【备考目标】
◆ 了解化学实验是科学探究过程中的一种重要方法。
◆ 了解化学实验常用仪器的主要用途、使用方法及注意事项，注意比较相似仪器的异同。
◆ 了解常用化学试剂的取用方法、存放方法和原理，了解实验室一般事故的预防和处理方法。
【要点精讲】
知识点1、反应器的使用方法
仪器图形与名称 | 主要用途 | 使用方法及注意事项 |
试管 | 用作少量试剂的溶解或反应的仪器，也可收集少量气体、装配型气体发生器小 | （1）可直接加热； （2）加热固体时，管口略向下倾斜，固体平铺在管底； （3）加热液体时，管口向上倾斜，与桌面成45°，液体量不超过容积的1／3，切忌管口向着人。 |
烧杯 | 配制、浓缩、稀释溶液，也可作反应器、水浴加热器 | 加热时垫石棉网，液体不超过2/3，不可蒸干。 |
烧瓶 | 用作加热或不加热条件下较多液体参加的反应容器 | 平底烧瓶一般不做加热仪器，圆底烧瓶加热要垫石棉网，或水浴加热。 |
蒸馏烧瓶 | 作液体混合物的蒸馏或分馏，也可装配气体发生器 | 加热要垫石棉网，或水浴加热。 |
锥形瓶 | 滴定中的反应器，也可收集液体，组装反应容器。 | 加热要垫石棉网。 |
集气瓶 | 收集气体，装配洗气瓶，气体反应器、固体在气体中燃烧的容器。 | 不能加热，作固体在气体中燃烧的容器时，要在瓶底家少量水或一层细沙 |
坩埚 | 用于灼烧固体使其反应。 | 可直火加热至高温，放在泥三角上，用坩埚钳夹取，不可骤冷。 |
启普发生器 | 不溶性块状固体与液体常温下制取气体。 | 控制导气管活塞可使反应随时发生或停止，不能加热，不能用于强烈放热或反应剧烈的气体制备。 |
知识点2、计量仪器的使用方法
仪器图形与名称 | 主要用途 | 使用方法及注意事项 |
酸式滴定管 碱式滴定管 | 中和滴定（也可用于其它滴定）的反应；可准确量取液体体积，酸式滴定管盛酸性、氧化性溶液，碱式滴定管盛碱性、非氧化性溶液。 | 养老保险怎么查二者不能互代，使用前要洗净并验漏，先润洗再装溶液，“0”刻度在上方，读数到0.01ml。 |
量筒 | 粗量取液体体积 | 无0刻度线，选合适规格减小误差，读数一般读到0.1ml。 |
容量瓶 | 用于准确配置一定物质的量浓度的溶液。 | 检查是否漏水，要在所标温度下使用，加液体用玻璃棒引流，凹液面与刻度线相切，不能长期存放溶液。 |
托盘天平 | 称量药品质量。 | 药品不能直接放在托盘上，易潮解、腐蚀品放在烧杯中称量，左物右码，精确至0.1克。 |
知识点3、加热、蒸发、蒸馏、结晶的仪器
仪器图形与名称 | 主要用途 | 使用方法及注意事项 |
酒精灯 | 作热源 | 酒精不能超过容积的2/3，不能少于1/4，加热用外焰，熄灭用灯帽盖灭，不能用嘴吹。 |
表面皿、蒸发皿 | 蒸发皿用于蒸发溶剂，浓缩溶液。 | 蒸发皿可直接加热，不能骤冷，蒸发溶液时不能超过2/3。 |
蒸馏装置 | 对互溶的液体混合物进行分离 | 温度计水银球应低于支管口处，蒸馏烧瓶中应加碎瓷片或沸石以防暴沸，冷凝器下口进水，上口出水。 |
知识点4、过滤、分离、注入液体的仪器
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仪器图形与名称 | 主要用途 | 使用方法及注意事项 |
| 玫瑰颜的含义 漏斗 | 过滤或向小口径容器注入液体。 | 漏斗下端紧靠烧杯内壁。 |
长颈漏斗 | 装配反应器。 | 下端应插入液面下，否则气体会从漏斗口跑掉。 |
分液漏斗 | 用于分离密度不同且互不相溶的液体，也可组装反应器，以随时加液体。 | 使用前先检查是否漏液，放液时打开上盖或将塞上的凹槽对准上口小孔，上层液体从上口倒出。 |
知识点5、干燥仪器
干燥管： 干燥器：
知识点6、夹持仪器
铁架台 铁夹 试管夹 坩埚钳 镊子
知识点小结：
（1）容器与反应器中
能直接加热的 试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙
垫石棉网加热的 烧杯、烧瓶、锥形瓶
不能加热的 集气瓶、广口瓶、启普发生器、容量瓶、量筒、滴定管
（2）长期存放药品的仪器 广口瓶、细口瓶、烧杯
（3）加热仪器 酒精灯、喷灯、水浴装置
（4）计量仪器 温度计、天平、滴定管、量筒、容量瓶、移液管
（5）干燥仪器 干燥管、干燥器、洗气瓶论坛如何推广
（6）夹持仪器试管夹、铁架台、镊子、坩埚钳、铁圈、三脚架、泥三角、铁夹、滴定架
（7）温度计在不同实验中的应用：
①实验室中制取乙烯：温度计水银球插入液面以下；
②石油的分馏和蒸馏实验：水银球与蒸馏烧瓶支管口相平；
③硝酸钾溶解度的测定：温度计插入硝酸钾溶液中；
④控制50℃～60℃的水浴制取硝基苯：温度计插入水浴中。
（8）棉花在实验中的应用：
①用KMnO4分解制取O2：在加热的试管管口堵一团棉花，防止反应生成的O2把KMnO4粉末带出而堵塞导气管；
②实验室收集氨气：在收集氨气的试管口塞一团棉花，目的是减少对流，增大氨气的浓度；
③纤维素水解：常用棉花作为反应物。
知识点7、化学试剂的保存
1．试剂存放的总原则：
药品状态定口径，瓶塞取决酸碱性；见光受热易分解，存放低温棕瓶；特殊药品特殊放，互不反应要记清。
2．保存方法：
（1）固体药品要盛放在广口瓶中，液体试剂一般盛放在细口瓶中。
（2）常见的易发生光化学反应的物质：HNO3、AgNO3、AgCl、AgBr、AgI、氯水、溴水等，要盛放在棕瓶中。
（3）碱性溶液：NaOH、Na2CO3、Na2SiO3、Na2S等，不能使用磨口玻璃塞。
（4）强酸、强氧化性试剂（HNO3、浓H2SO4、KMnO4、K2Cr2O7、氯水、溴水等）、有机溶剂（汽油、四氯化碳、乙醇、苯、氯仿等），不能用橡皮塞。
（5）特殊的化学试剂要有特殊的保存措施：
易腐蚀玻璃，不能存放在玻璃瓶中。少量白磷要保存在水中。液溴要在容器中加入少量水形成水封。锂常保存在液体石蜡中，钠、钾保存在煤油中。
知识点8、药品的取用
1．取用基本原则：保证人身安全：不手拿、不口尝、不直闻；严格用量；不改变纯度（用后多余药品不能放回原瓶，但多余的钠、钾、白磷要放回原瓶）。
2．浓酸、浓碱的使用：浓酸、浓碱不慎溅到衣服或皮肤上，应立即用大量的水冲洗，沾酸时再用碳酸氢钠溶液冲洗，沾碱时在沾碱的皮肤处涂上硼酸溶液。
3．试纸的使用：取一小片pH试纸放在表面皿或玻璃片上，用干燥洁净的玻璃棒蘸取待测溶液，点在pH试纸的中部，试纸变，立即与标准比卡相对照，确定溶液的pH。
湿润的淀粉碘化钾试纸：遇到、O3、NO2、溴蒸气、碘蒸气等均变蓝。
知识点9、物质的溶解
1．固体物质的溶解：一般将溶剂加入溶质中，另外配制氯化铁、硫酸铝等一些易水解的盐溶液时，要首先将这些物质用少量对应酸溶解，再向溶液中加入蒸馏水，以得到澄清溶液。
2．气体的溶解：极易溶于水的气体如NH3、HCl等，如下图甲装置。对溶解度不大的气体如CO2、Cl2、H2S等，用下图乙装置。
3．液体物质的溶解（稀释）：一般把密度较大的液体加入到密度较小的液体中。
解题警示
稀释浓硫酸时，则一定要把浓硫酸沿着器壁慢慢注入水中，并不断搅拌，使产生的热量迅速的扩散，且不可把水倒入浓硫酸中。浓硫酸与硝酸的混合、浓硫酸与硝酸的混合等都应是浓硫酸倒入其它液体。
【典题分析】
例1．下列实验中所选用的仪器合理的是（ ）
A．用200ml量筒量取5.2ml稀硫酸
B．用250ml容量瓶配制250ml0.2mol/L的氢氧化钠溶液
C．用托盘天平称量11.7克氯化钠晶体
流浪苏谭谭D．用碱式滴定管量取25.1ml溴水
例2．一支40ml碱式滴定管注入苛性钠溶液后，液面正好在10ml刻度处，则苛性钠溶液体积为 （ ）
A．10ml B．大于10ml C．30 ml D．大于30 ml
例3．下列量器和温度计的刻度表示正确的是（ ）
A．量筒的刻度值是由下向上增大，“0”刻度在下
B．250毫升容量瓶上一般刻有30℃ 250毫升的标记
C．滴定管的刻度值由上而下增大，“0”刻度在上
D．温度计的刻度是由下而上增大，“0”在有刻度标记区域
例4．（2006年高考重庆理综试题）下列做法正确的是（ ）
A．将浓硝酸保存在无玻璃瓶中 B．用镊子取出白磷并置于水中切割
C．把氯酸钾制氧气后的残渣倒入垃圾桶 D．氢气还原氧化铜实验先加热再通氢气
例5．（2006年江苏高考化学试题）下列有关化学实验的叙述正确的是（ ）
A．用待测液润洗滴定用的锥形瓶 B．配制FeCl3溶液时，向溶液中加入少量Fe和稀盐酸
C．用稀盐酸洗涤盛放过石灰水的试剂瓶 D．Na2CO3溶液保存在带玻璃塞的试剂瓶中
例6．（2006年高考预测试题）化学是以实验为基础的自然科学，化学实验设计和操作中必须正确操作，十分重视师生安全问题和环境保护问题。下列实验问题处理方法正确的是（ ）
A．制氧气时排水法收集氧气后出现倒吸现象，应立即停止加热
B．在气体发生装置上直接点燃乙炔气体时，不需先检验乙炔气体的纯度
C．白磷在空气中易自燃，用剩的白磷可溶解于CS2后倒入垃圾箱
D．在实验中不慎将手划破，应立即用浓FeCl3溶液止血
E．取一小片pH试纸放在玻璃片上用蒸馏水润湿，用玻璃棒蘸取NaOH溶液，点在pH试纸的中部，测得溶液pH为12.3
例7．在实验室中可按如图所示装置来干燥、收集气体R，多余气体R可用水吸收，则R是（ ）
A．HCl B．Cl2 C．CO D．NH3
例8．（2007年日照模拟试题）在一定条件下，萘可以被硝硫混酸硝化生成二硝基物，它是1，5－二硝基萘和1，8－二硝基萘的混合物。后者可溶于质量分数大于98%的硫酸，而前者不能。利用这个性质可以将这两种异构体分离。将上述硝化产物放入适量的98%硫酸，充分搅拌，用耐酸漏斗过滤，欲从滤液中得到固体1，8－二硝基萘，应采用的方法是（ ）
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