上海市各区2020年5月中考二模语文卷【现代文阅读类题】汇编
上海市各区2020年5月中考二模语文卷【现代文阅读类题】汇编
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二、现代文（40分）
（一）阅读下文，完成12-16题（18分）
人为何需要运动锻炼
①人，生物学上称为“智人”，与大猩狂、黑程程、倭黑程猩等灵长类动物的基因相似度超过97%。既然基国相似，那人类与灵长类动物为何如此不同?美国著名科普杂志《科学美国人》刊登的一篇文章，从进化角度阐述了我们的祖先进化为人类的一项重要原因，就是经常运动。
②可以说，人类在进化过程中就已经患上了“运动依赖症”。大约600万-700万年前，我们的祖先原始人就与黑猩猩、倭黑猩猩走上了不同的路。原始人以捕猎、采集为生，但当时食物经常短缺，不想被饿死，就得长途báshè。直立站姿和大跨步的步态能在消耗更少能量的情况下，覆盖更大的活动范围，这迫使原始人必须一直运动才能维持生存。随后出现的狩猎行为进一步提高了原始人的活动水准，人类基因悄然继承了这些机制。
③当一个行为成为常态时，生理特征就会发生改变，原始人类适应甚至依赖于狩猎采集这些行为，所以新陈代谢也进化出了适应大量运动的机制。人类的最大持续功率输出值至少是黑猩猩的4倍，这个优势很大程度上源于原始人腿部肌肉的变化。原始人的腿部肌肉，不仅比猿类的多了50%，抗疲劳肌纤维的比例也更大。人类体内还有更多红细胞，可为工作中的肌肉源源不断补充氧气。人类演化出的高效新陈代谢系统也为身体不断增加的运动量提供足够能量。这是这种特性及其他更加耗能的特征，如更大的大脑，是原始人与其他猿类在演化的道路上分道扬镳。
④当下，缺乏运动已成为全球人类共同面临的严重问题。美国新大学调查显示，全球46个国家和地区居民日均步行4961步，而原始人每天平均步行1.2万—18万步。
⑤2018年9月，世界卫生组织在《柳叶刀》杂志上发布了一项关于全球日常运动量的报告。所有成年人中，运动量不足的人的比例高达27.5%。相比2010年的调查，数据又升高了7.5%。高收入国家的问题尤其严重，运动不足的人的平均比例达到37%。
⑥世界卫生组织表示，运动不足是造成成年人过早死亡的主要风险因素之一。长期缺乏运动，会增加非传染性疾病的发病风险，如骨质疏松、高血压、糖尿病、癌症等。
12.根据拼音写出汉字báshè_________（2分）
13.第②段中的画线部分的意思，与第③段中的词语“”意思相同。（3分）
14.第③段中画线句的作用是____________________________________________（3分）
经典英语歌曲15.根据文意，下列理解错误的一项是（）（4分）
A.世界卫生组织关于全球日常运动量的报告发表在《柳叶刀》杂志上。
B.2018年的调查报告显示，成年人运动量不足的比例超过了1/4。
c.2018年的调查报告显示，运动不足的成年人比2010年的数据提高了7.5%。
D.2018年的调查报告显示，高收入国家运动不足的人的比例在37%左右。
16.联系全文，简要回答“人需要运动锻炼”的原因和目的分别是什么?6分）
二）阅读下文，完成17-21题（22分）
到一点光
刘同
（1）我高一的时候就听说了老贺。老贺是文科重点班的班主任，也是年级所有文科班的英文老师，而我高一时就读于理科重点班。高二的时候文理正式分班考试，我考得很糟糕。
（2）我和老贺不熟，他高高壮壮，笑眯眯的，学校里都是他的传说：教课很厉害啦，英文口语全市冠军啦，以及他每天晚上都要去我们当地最高级的酒店吹萨克斯啦…….
（3）很多人对此颇有微词，一个老师怎么能去酒店兼职呢?一个英文老师再新潮也不能这样啊!
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（4）可老贺每次出现在学校的时候，样子自信，脸上挂着微笑，好像别人的议论于他而言，只是吹一口气那么随意。
（5）我很羡慕这样的人，并且，很想成为他那样的人。
（6）因为崇拜久了，久而久之就好像和他很熟一样，以至于鬼使神差地，那天我鼓起勇气站在了老贺他们班的门口，等着他下课。
（7）老贺走出来，怯懦的我站在走廊上喊了一声：“贺老师。”他停下来看着我。
（8）我说：“我想你。”
（9）高中的我不是一个敢于发表自己观点的人，但不知为何，看到老贺，我有想表达的欲望。
（11）一米八五的他停下来，低头看着当时一米五八的我，目光有压迫感，可是我看到他的嘴角扬起了微笑，突然就有了能够与他对视的勇气。
（11）“好的，我知道了。我回去考虑一下，你也不用太着急。”老贺带着微笑说。（12）后来，当我的名字真的出现在文科重点班的编排表里时，我在心里痛哭了一场，并且发誓一定要好好学习。就算不是为了自己，也要为老贺对我的信任。
（13）可惜，进入高二之后，我的成绩依然起不明显。我学不进数学，因为根本听不懂；我学不进语文，死记硬背的东西。就是做不好；英文也烂得一塌糊涂…………我开始躲着老贺，怕他失望。
（14）老贺似乎发现了我的异样，他也不谈话、，而是点名让我参加各种文科班的课余活动。我的普通话很烂，他偏偏让我参加演讲比赛；我逻辑也不是很好，他偏偏让我组织班级的辩论队；我根本不会跳舞，他让我和几个男生一起跳民族舞《珠穆朗玛》；他还给我一篇稿子，让我参加英文口语比赛……
（15）我每天无精打采，觉得世界全是黑的，唯一的光，可能就是老贺发现我快要沉到海底，冷不丁
把我打捞上来那一下。虽然我想一直沉底，但他每次点到我名字的时候我还是忍不住告诉自己：虽然不明白为什么，但是一定要做好啊，要做好。
（16）我们跳的《珠穆朗玛》拿了一等奖；我参加了英文口语比赛，拿了优秀奖；我组织的辩论队，居然出现了……我成绩不好，老贺却让我用另一种方式体验到了做学生的另一种可能性。
（17）之后，我按照老贺教我的方法去做，每天把数学的每一个小节弄懂。慢慢地，小节考试我能考到前十名，虽然一到大的月考就掉下去了，但我不会再轻易地觉得自己不行了。
（18）也许是因为数学成绩慢慢好起来，我对其他科目也开始渐渐有了自信。人生的齿轮，就这样慢慢地开始运转起来了。
（19）也许是老贺当初说“他是一个会在黑暗中光的人”，所以后来无论遇见怎样的事情，我的第一个念头都不是“怎么办，完蛋了”，而是“来，我们来看看光在哪里吧”。
（20）后来，我如愿考上了湖南师范大学。在一次同学聚会上，老贺也来了。我问老贺，高二时为什么会同意我进入文科重点班。他想了想，说：“你之前在理科班好像做任何事情都躲在后面，我觉得你这个小孩儿气场很弱，完全没有想到你能主动来我，说实话那样的你把我吓了一跳，我很吃惊，你这样的人怎么敢来跟我谈你的想法呢?”
（21）是的，再黑暗的环境，人也应该从中去寻一点光。我相信，信念会给你比能力更强大的力量!
17.对第（4）段画线句所运用的修辞手法及其表达效果，理解正确的一项是（）（2分）
A.比喻形象地写出了老贺对于别人的微词不屑一顾的态度。
B.夸张形象地写出了老贺对于别人的微词不屑一顾的态度。
C.比喻形象地写出了老贺对于别人的微词非常重视的态度。
D.夸张形象地写出了老贺对于别人的微词非常重视的态度。
18.对第（2）段的作用，下列理解错误的两项是________、_________。（4分）
A.写出老贺是一位不务正业的老师。
B.交代别人对老贺颇有微词的原因。
C.写出我羡慕崇拜老贺的原因。
D.交代我很想去文科班的原因。
19.下列这段文字应放在文本哪一段后面？请简述理由。（6分）
我说：“贺老师，我是理科班的学生刘同。您课内不认识我，我很想进入您的班，我知道这一次考试我还差了一些，但是我肯定可以的，我一定不会让您失望。”
20.概括第（15）段—（18）段的内容。（4分）
21.文中的“光”，对于作者有特别的寓意，作者反复写“光”，也有特别的用意。请依次简要分析。（6分）
答案解析
二、（一）阅读下文，完成12—16（18分）
12.（2分）跋涉
13.（3分）分道扬镳
14.（3分）运用列数字、作比较的方法，说明原始人腿部肌肉比猿类多，抗疲劳肌纤维的比例更高
15.（4分）D
16.（6分）“原因”是人类在进化过程中患上了运动依赖症；“目的”是为了减少（如骨质疏松高血压等）非传染性疾病的发病风险。
17.（2分）B
国庆节祝福短信18.（4分）A D
19.（6分）第⑽段。（2分）这段话有下列几层意思：自我介绍（现状）、表达心愿及决心。（2分）这几层意思是上文我在与贺老师对视后才有勇气说的，（2分）也是下文贺老师准备帮助我的基础。
20.（4分）我在老贺鼓励下参加各种课余活动，并获得不少成绩，之后渐渐有了自信，学业上也慢慢有了起。
21.（6分）写“光”有寓意：它是我人生至暗时刻的希望，也是我战胜困难的信念。作者反复写到光，并且寓意其中，由此揭示主题：希望和信念，会给你比能力更强大的力量。
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二、现代文(38分)
(一)阅读下文，完成第14—17题(18分)
触摸社会的另一张脸：表情包
①以列博物馆近日举办的埃及象形文字展览中，将古埃及象形文字与人们今天使用的表情包进行了比较。专家说：“人们日常使用的表情符号实际上与象形文字具有同等价值，当人们使用表意文字书写时，图像变得比文字更强大”。事实上，表情包早已经蔓延到了网络社交体。
②表情符号这一创意可以回溯到1982年，人类历史上第一个ASC||码字符“：-)”出现于美国某大学校园电子公告板上。90年代末，随着国内第一批即时通讯软件(如QQ等)开始普及，我国最早一批网络表情符号应运而生。
③之后，网络文化迅速更迭，从最初用纯字符组合成的表情符号，到后来图形化的表情符，再到当下借图片(或动图)用于表达情感、情绪的表情包，或者辅以具有特别意义的文字内容，表情包呈现出多样化元素的组合，产生了极强的表现力。：语文教与学。一些人们在现实生活中难以表达的表情、神态，表情包可以完美地表达出来，它补足了纯文字通讯的短处，满足了人们在虚拟社交中情绪表达的需要。
④人们在互联网生活中更加依赖表情包，它作为一种独特的表达方式反过来也影响了互联网的社交生态。例如，在互联网中一直热度不衰的“葛优躺”，便是借用表情包表达着一种普遍存在的社会情绪，被用以形容人们在生活中颓丧、倦怠、压力大的生活状态。使用这一表情包的年轻人居多，他们通过感恩2020
表情包建立起了基于普遍情绪的体认同。
⑤由于表情包进一步多元化，它也应和了互联网的文化传播特性，成为了重要的资讯传播手段。近年来，大量表情包随社会热点而产生，它也因此成为社会热点的记录传播方式之一。热点事件、话题，被表情包用视觉符号传达出来，或讽刺，或调侃，往往能取得爆炸性的传播效果。
⑥至此，表情包已经走出了表达个人情绪的领域，上升为社会情绪的表达方式。正因如此，要理解和正确使用表情包，需广泛地联系其社会生活背景，也就得弄懂表情包中的“梗”。：语文教与学。这些表情包实际上附带了一些“信息编码”，其中被加密的“梗”则成为了文化暗号。只有读懂这些暗号，才能够顺利“解码”。
⑦作为新生的社会现象，表情包已经开始引起学术界的关注。不仅有学者从符号学、文化研究等角度探讨表情包的价值内涵，也有人关注表情包现象背后所隐藏的意义空间及情感互动机制。人类的交流经历了图像到文字再到如今图文并行的转变，而表情包作为这一浪潮中的重要角，它的广泛影响和独特旨趣都值得人们深入研究。
14.第⑥段“解码”在文中的意思是。(2分)
15.“表情包”对于个人而言，它的价值在于？(9分)
16.第⑤段加点词“之一”不能删去的理由是什么?(3分)
17.第②段和第③段不能互换，请说明理由。(4分)
美妙的看见
①某日，公司董事长派给我一个任务：傍晚陪两位外国客户观看演出并用餐。我瞪眼看着乱七八糟的办公桌，怎么都提不起兴致——这表演我已看过许多次，而且我还有大量积压的工作等着完成。②演出前，所有观众在大厅等候，两位客户用自己的母语闲聊，我既听不懂，也插不上话，就和坐在我前面的男人礼貌地交谈起来。他是比利时人，能说流利的英语。我心里纳闷，为什么他的头总奇怪地侧着，而且一动不动，好像正在沉思。后来我看到身旁那根灰的手杖，才恍然大悟：原来他是个盲人。③他转过脸来对着我，于是我看到了：他有一头浓密的银发，面容清癯，眼睛深陷，神情坚毅。：语文教与学。这个人告诉我，他十多岁时因意外事件，眼睛瞎了，不过并没有因此放弃单独旅行。他已经掌握了无视觉旅游的技巧，懂得利用健全的另外四种感官助他在心里勾画景象。④“晚餐时我可以坐在你旁边吗?”他问，“假如你肯为我细致描述你看到的东西，我会很感激。⑤“很乐意效劳。”这演出我看过许多次，我有信心会是个很好的解说员。
⑥表演即将开始，大家迈步走向餐厅，那盲人和我跟随在一长串游客中间。我试图抓住他的手肘引导他，他毫不犹豫地向前跨出脚步，昂首挺胸，倒好像是他在为我带路。
⑦我们到一个靠近舞台的位子。等候饮料时，盲人说：“这音乐听起来很迷人，麻烦你形容一下乐师。
⑧乐师?舞台一侧有5个男人在为这场表演作暖场演奏，之前我一直没注意他们。“他们盘腿坐在那里，穿宽松的白棉布衬衫和宽松的黑裤，扎鲜红腰带。在用弓拉奏一种提琴形的乐器。
⑨他微笑：“这些乐器是用什么造的?”
⑩我不由细看了一下，“木头……不过球形的共鸣箱是用整个椰子壳做的。”我说，同时竭力压制自己的惊奇。
⑪灯光逐渐暗了，他又问：“其他游客是什么样子的?”
⑫“什么肤和体形的都有，穿得讲究的没几个人。”我低声说。
⑬我进一步放低声音并靠近他的耳朵说话，他立刻热切地把头朝我靠过来。
⑭舞台后方的帷幕拉开了。六名十三四岁的女孩出场，我为盲人朋友描述着，她们穿纱笼般的丝裙，头上有金头饰。以前从未发现，头饰的尖角是软的，随着舞蹈动作，头饰也有节奏地晃动，在灯光下一闪一闪。“她们的指尖套着金的假指甲，也许有10厘米长，”：语文教与学我不由赞叹，“这些指甲配合着她们双手每一个优雅的动作，有jǐn上添花的效果。”
⑮他微笑着点了点头：“多么美妙——我真想摸一摸这些指甲。
⑯夜渐深，我描述得越多，他越兴奋地频繁点头，我以前未曾注意过的发现也越来越多：舞台服装的颜、式样和设计；乐师全神贯注演奏时的表情；甚至女侍应生在半昏暗中绽放的纯洁笑容……
⑰演出结束回到大厅，两位客户面带笑容，似乎对这场表演很满意。我的新朋友紧紧抱住我。：语文教与学。“你为我看到了每一样东西，实在太美妙了，”他低声对我说，“我感激不尽。
⑱一抬头，大厅的灯光无比明亮，我才领悟：说感谢的应该是我，瞎眼的其实是我。他帮助我掀开了这个喧闹红尘中遮住我们眼睛并迅速扩大的帷幔，让我看到以前我视而不见、未曾击节赞赏的所有那些美好事物。
⑲第二天回到公司，一眼便看到我办公桌上的那盆绿萝，枝繁叶茂。一枝藤蔓顺着隔板垂落下来，交错的叶片像一串绿的小耳朵，活泼而有生气。
18.根据拼音写出汉字：jǐn上添花___________(1分)
19.第⑩段“惊奇”的原因是__(3分)
20.联系全文，概括盲人的人物形象。
22.结合语言表现力，分析文章结尾段的作用。(4分)
答案解析
二、现代文(38分)
(一)阅读下文，完成第14—17题(18分)
触摸社会的另一张脸：表情包
①以列博物馆近日举办的埃及象形文字展览中，将古埃及象形文字与人们今天使用的表情包进行了比较。专家说：“人们日常使用的表情符号实际上与象形文字具有同等价值，当人们使用表意文字书写时，图像变得比文字更强大”。事实上，表情包早已经蔓延到了网络社交体。
②表情符号这一创意可以回溯到1982年，人类历史上第一个ASC||码字符“：-)”出现于美国某大学校园电子公告板上。90年代末，随着国内第一批即时通讯软件(如QQ等)开始普及，我国最早一批网络表情符号应运而生。
③之后，网络文化迅速更迭，从最初用纯字符组合成的表情符号，到后来图形化的表情符，再到当下借图片(或动图)用于表达情感、情绪的表情包，或者辅以具有特别意义的文字内容，表情包呈现出多
样化元素的组合，产生了极强的表现力。：语文教与学。一些人们在现实生活中难以表达的表情、神态，表情包可以完美地表达出来，它补足了纯文字通讯的短处，满足了人们在虚拟社交中情绪表达的需要。
④人们在互联网生活中更加依赖表情包，它作为一种独特的表达方式反过来也影响了互联网的社交生态。例如，在互联网中一直热度不衰的“葛优躺”，便是借用表情包表达着一种普遍存在的社会情绪，被用以形容人们在生活中颓丧、倦怠、压力大的生活状态。使用这一表情包的年轻人居多，他们通过表情包建立起了基于普遍情绪的体认同。
⑤由于表情包进一步多元化，它也应和了互联网的文化传播特性，成为了重要的资讯传播手段。近年来，大量表情包随社会热点而产生，它也因此成为社会热点的记录传播方式之一。热点事件、话题，被表情包用视觉符号传达出来，或讽刺，或调侃，往往能取得爆炸性的传播效果。
⑥至此，表情包已经走出了表达个人情绪的领域，上升为社会情绪的表达方式。正因如此，要理解和正确使用表情包，需广泛地联系其社会生活背景，也就得弄懂表情包中的“梗”。：语文教与学。这些表情包实际上附带了一些“信息编码”，其中被加密的“梗”则成为了文化暗号。只有读懂这些暗号，才能够顺利“解码”。
⑦作为新生的社会现象，表情包已经开始引起学术界的关注。不仅有学者从符号学、文化研究等角度
探讨表情包的价值内涵，也有人关注表情包现象背后所隐藏的意义空间及情感互动机制。人类的交流经历了图像到文字再到如今图文并行的转变，而表情包作为这一浪潮中的重要角，它的广泛影响和独特旨趣都值得人们深入研究。
14.第⑥段“解码”在文中的意思是读懂表情包承载的社会情绪。(2分)下优酷视频
15.“表情包”对于个人而言，它的价值在于(1)满足了人们在虚拟社交中情绪表达的需要。对于社会而言，它的影响在于(2)人们在互联网生活中更加依赖表情包，它也反过来影响了互联网的社交生态;(3)应和了互联网的文化传播特性，成为一种重要的资讯传播手段。(9分)
16.第⑤段加点词“之一”不能删去的理由是“之一”表示一定范围内的一种情况，表情包是社会热点的记录传播方式中的一种，除此以外，还有其它的记录方式。如删去与事实不符，体现了说明文语言的准确性(3分)
17.第②段和第③段不能互换，请说明理由。(4分)
第2段介绍了表情符号的产生起源，第3段介绍发展过程中的形式变化及作用。第3段开头的“之后”表明他们之间以时间先后顺序安排，并且，第3段后半部分内容与第4段首句相照应。
(二)阅读下文，完成第18—22题(20分)
美妙的看见

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