我为两会提议案
我为两会提议案
【篇一：我为两会提议案】
  我
为
两
会
提
议银行无息贷款
案
作为一名中国公民，我在关注两会的同时，更应该为两会顺利召开献言献策，为中国的发展尽一份心力。我是一名在校大二学生，应该就自己切身利益提出议案。面对当前严峻的就业
形势，2012年两会就大学生“就业难”问题给予了一定的政策扶持在校大学生，但在就业压力越来越严峻的今天，我们不得不重拾这个话题。
怎样设置电脑自动关机 李克强说，一年来，我们切实保障和改善民生，促进社会公平正义。保障众基本生活。实施大学生就业促进计划，应届高校毕业生绝大部分实现就业。大学生就业难是社会普遍关注的热点问题，促进高校毕业生就业已经成为我国政府就业工作的首要任务。
小学英语试卷 我国目前造成高校毕业生就业难的原因很多。总结起来，主要有这几个方面： 一是宏观经济层面的问题。其核心是经济发展放缓和社会就业总量压力的影响。比如，一方面，国际经济复苏艰难和国内经济增速下降对释放就业机会和空间必然有一定影响，另一方面，结构性矛盾没有明显缓解。经济结构调整、产业升级需要很长一个过程，劳动密集型产业对高学历就业需求有限，加之我国城镇就业体和农村转移劳动力体规模都比较大，使得适合大学生的就业岗位相对减少。与此同时，近年来，我国高校毕业生就业规模不断扩大，比如，2013年我国高校毕业生是699万，2014年是727万。2015年的数据尚未公布，在此基础上我国高校毕业生人数必定继续增长。在这样的宏观背景下，大学生就业有压力就是自然的了。
二是就业观念问题。现在大学教育逐步从精英教育向大众教育转变，在此过程中，大学生就业观念也应适应性调整。但从现实情况看，这种调整的节奏有点慢，大学生还是明显存在以自我为中心、就业期望过高的问题，尤其是对就业单位、工作强度、薪酬待遇等方面的要求还是比较高，因此，在求职过程中往往存在“高不成，低不就”的现象。实际上，就我国吸纳就业的情况看，大量的中小企业才是人力资源的最大需求方，目前我国中小企业提供了80%城镇就业岗位，是我国吸纳就业的主体。
三是人才培养问题。核心是学校培养与社会需求错位的问题，即市场供求不匹配，这实际上是部分大学毕业生就业难的根本原因。一方面专业设置不能有效回应市场需求，麦可思公司的调查显示，英语、法学、艺术设计、计算机科学与
技术、会计学、国际经济与贸易、工商管理是2011届—2013届连续三届失业人数最多的专业。作为一名会计学专业的学生，我对此十分忧心。另一方面，毕业生的素质能力不能适应市场即岗位需要，比如动手能力差，专业知识和综合素质也有待提高。这种情况在扩招较快的专业尤其突出。比如，计算机产业缺乏人才，可是计算机毕业生就业率低，因为培养质量达不到产业需求，所以产业雇佣有工作经验的人。
四是用人问题。比如，就业歧视。就业歧视一直是影响就业的重要问题。就业歧视的表现很多，现在除了性别歧视、户籍歧视外，还有第一学历歧视，很多单位提出本科不是211或985院校的毕业生就不招。比如，有些单位的招聘与用工对毕业生就业有不利影响，有的搞萝卜招聘和内部招聘、有的用工不规范，通过人为压低待遇等方式降低用工成本，从而形成就业岗位的人替代效应。
五是传统就业管理和服务模式制约问题。其突出表现就是就业的市场机制不完善。比如，户口、档案和工龄认定等方面的规定长期不改，计划彩浓重，影响了毕业生岗位选择与合理流动；比如，在现行的就业服务体系内，求职需求短期集中与当期服务不足的矛盾、就业指导需求量大且强烈与指导师资严重不足的矛盾都比较突出。
六是有些政策落实还不够到位影响政策效应的问题。一方面政策普及和相关服务还需要进一步加强。目前我们在政策宣传方面已经做了很多工作，但如何传导到大学生体还需要想一些更好和更有针对性的办法，尤其是针对大学生创业，我们现在有一系列鼓励和扶持的政策，但还有一些大学生对具体政策不了解、不熟悉。另一方面，有些政策设计存在衔接照应等方面的问题，缺乏具体的落地规定。
国家发展离不开新进人才的力量，新进人才是由当代大学生逐步发展形成。希望在本次的两会中，无论是领导还是各位代表，更能关注一下大学生就业问题，让我国在时代号角的召唤下，向着新世纪迈进。
【篇二：我为两会提议案】
我为两会提议案
一年一度的全国两会今天在北京开幕,或许我这辈子当不了人大代表，不过想在此机会下为两会提议一下自己的微不足道的见解。
教育问题关系到国家发展的未来，也是重要的民生问题，在人民网和人民日报政治文化部发起的网络调查中，教育公平成为网民关注的焦点。我是一名大学生，尤其是作为一名师范学校的学生，以后有极大的会从事教育行业，所以我就简单的说一下我对教育问题的看法。
第一、学前教育问题
根据人民网和人民日报政治文化部展开的网络调查显示，在十大候选项热度排行榜上，“教育公平”位居第四位，成为了人大代表、政协委员、媒体及网民关注的热点，社会各界对此展开了一系列的探讨。我是土生土长的农村人，深切的体会着农村孩子上学面临的各种问题，首先是学前教育问题，在农村，小孩是不上幼儿园，学前班的。一是农村没有这样的条件，二是即使有这样的条件但是家长承担不起昂贵的费用。我们农村子女在这一点已经输在了起跑线上。如果能尽快把学前教育纳入义务教育，把免费义务教育前移到一个孩子的起点。那这将是对农村孩子的一个福音。
第二、留守儿童问题
我不是留守儿童，但我周围同学绝大多数都是留守儿童，他们的父母为
他们上到县里或市里的最好的学校，都是常年在外打工，一年回不来一次，这样的经历对这些同学的性格产生了不好的影响，我高一的同桌，她就是这样的，对父母没有任何感情，也从不交流，她说她父母就不爱他，她也不爱他的父母，我听到她的一些想法是感到十分的诧异。可是也隐隐约约想到了留守带给她的一些影响。
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  第三、公立学校教育体制优化问题
我认为公立学校现在的状况亟需改善，亟需优化。教育事业如何经费投入、保障机制、
体制机制创新、实现公平、提高质量，亟需解决。在我的家乡的公立学校几乎没有几个学生，那里的老师更是少，一个老师教几个班的课，一些设备很是落后，家长们也有了这样的看法：到公立学校上学就是混日子。所以对子女教育稍稍重视的家长宁愿花很多的钱，出去打工，也不愿意把子女送到免费的公立学校去，这也是留守儿童越来越多的原因之一。
第四、 教师福利问题
在我国，教师福利待遇和受尊重程度远远不比国外，这对教育事业的发展也是不利的。去年高考考的很是不理想，在报考时，我选择了河师大，但是我的一个老师强烈阻止我报考师范院校，他当时就说，当教师太累，而且待遇也不多好，他还告诫我，以后千万
别当老师，不然你就有罪受了，但是无可奈何，我还是被河师大录取了。我一直在想老师跟我说过的话，不过我想社会是在向前发展的，希望我们毕业以后不会向老师说的那样。只是那个想法肯定不是一个老师的看法，所以现在这个问题还是要亟须解决的。
【篇三：我给两会提议案之青年大学生如何树立正确的消费观】
标题：关于青年大学生如何树立正确消费观的议案
  一．本次共发放问卷一百份，收回一百份，完成率百分之百。主要通过网上邮件，q，，各种途径发放，分别在中国矿业大学，兰州商学院，湖北第二师范，广东罗定职业技术学院，兰州大学，安徽财经大学，云南师范大学，山西财经大学华商学院，西北师范大学，北京青年政治学院（大一）每个学校发放10份进行抽样调查。男女比例基本接近1:1
  二．理由：当今大学生的消费没有计划性，大学生的消费结构不合理，不能正确理财，没有树立正确的消费观，消费自我意识强烈等问题
消费依附性很高。大学生自身缺乏稳定的经济来源,主要依靠父母供给。在消费收入调查中,80%的大学生选择父母供给,10%选择奖学金,10%选择勤工助学或者奖学金,由此可见大学生消费的依附性很高,这种依附性一方面表现在消费水平会受家庭条件制约,另一方面表现为消费行为受家庭消费观念的影响。
趋同性与两级分化并存。在月消费额调查中,18%
的月消费额在500元,27%，在500~800元,37%在800~1000元以上,18%的月消费额在1000元以上因此大学生消费水平比较接近,45%的大学生月消费额都集中在500~800元的中间水平,具有很高的趋同性。但也存在两级分化现象,一些家庭条件较好的学生月消费可达1000元以上,而家庭条件较差的甚至低于500元。这些差距主要体现在娱乐、数码产品及服装和化妆品的消费上。
  公共聚餐活动比较突出。有近20%的人经常参加聚餐，聚会活动。这在一个大集体是占很大一部分的，30%偶尔聚会，40%有时参加聚会或者聚餐只有10%的同学没有参加过这种活动，由此可见，青年大学生参加过聚餐活动的人数占到了总人数的90%
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消费比重不合理。根据调查发现大部分大学生一天用于零食的花销远远多于一日三餐费用的比重
消费结构不合理。青年大学生的大部分花费在娱乐购物方面，而在学习方面只占一小部分。精神和物质生活偏差过于明显，造成两极分化。据统计，在娱乐方面的消费占到了70%.，特别是在手机消费方面每月消费30~100的人居然占到了70%。由此可见青年大学生在娱乐方面的消费特别大。
盲目攀比，追求名牌，赶时尚。调查表明又20%的人在购物时都会选名牌，注重外观，当然有60%的人注重种价格，根据实际情况来决定自己的购买目标。
三．结论
1．大学生消费没有计划性。现在很多大学生进行消费时，都是凭感觉，高兴了就买，觉得什么东西好就买，没有计划性，也不管自己能不能真正用得上。有的大学生遇到商场打折，觉得东西便宜就买，（价格控）或者轻信广告，什么广告（赶时髦）做得好就买什么，还有一些大学生的心情与消费存在很大的关系，遇到不顺心的事情，心情苦闷时，就疯狂地购物来调节自己的心情。
2.大学生的消费没有计划性还表现在超
前消费方面，他们追求时尚，注重穿衣打扮。为了满足自己的欲望需求，提前预支生活费，当生活费不够时，就各种理由向家里索取。大学生透支现象严重，滋长了学生的享乐主义，腐蚀了大学生的锐意进取的奋斗精神，也给家庭带来不必要的重负（特别是一些农村来的学生）
。
3．大学生的消费结构不合理。大学生的消费主要是用于人际交往、恋爱、休闲娱乐等方面的消费。随着手机的普及，很多大学生的电话费用成了日常消费中的重要部分，一些学生依赖于手机进行沟通联系，一聊就要一个小时左右，手机成为日常交流的重要工具。每月高额的通信费用只能向父母索取。

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