读万卷书，不如行万里路。
伴随着国际化步伐的加速，除出国留学的人日趋扩大，国际游学也愈来愈受到广大伙儿长和学生的喜爱。究竟参加国际游学项目对中学生有哪些价值？国际游学专家们以为，现现在的教育除要重视培育学生的传统文化意识外，也要加倍注重对学生全世界视野的培育， “读万卷书”还需“行万里路”，而国际游学项目也正是提倡学生们要跨出国门，切身去体验异国风情。随着人们生活水平的提高，更多的人已经不知足与现状。之前的父母并非十分重视子女的学习，而今，纵观中国这片幅员辽阔的土地，试问：有谁的父母不是望子成龙,望女成凤。于是，理所固然的，怀着无穷期望的父母，不吝花重金，让他们的子女行万里路——见多识广，然后成为人中之龙凤。现在更多的父母情愿把自己的小孩送往国外学习深造，让他们见地外面的世界，开阔眼界。“游学”愈来愈深切一般人们的生活。
那具体什么是游学呢？游学，是世界各国、各民族文明中，最为传统的一种学习教育方式，中国更是有“读万卷书，不如行万里路”，这句传承至今众所周知的教育古训，其深层的涵义可能也是讲游历注重发觉及探讨的进程。现代教育意义上的游学，是20世纪随着世界和平潮流和全世界化进展进程而产生，并慢慢成熟的一种国际性跨文化体验式教育模式。大中院校
、社会机构和博物馆等历史文化单位通力合作，面向国内外青青年，开设游学课程，同时承认本校学生在国外及校外选修的游学课程学分，踊跃鼓舞并正确引导青年学生，到人类不同文明的文化环境中去探访、并沉醉其中，通过亲自体验而学习和明白得，非母语或非本地的文化历史传统，同时强化外语水平的提高。实践证明，游学课程通过为青年学生提供，具有深远教育意义的文化探讨和发觉的旅程，有利于培育青年学生的文明素养和文化宽容精神，增进对不同文化的熟悉和尊重，也使他们能够更好地熟悉和传承，本民族和本土的文化与历史传统，在语言强化训练、思想道德教育、人格养成教育、文化知识教育和世界和平教育等方面，都具有专门重要的作用和良好的成效，受到世界各国政府及教育界、相关国际组织与机构的高度重视。并已经成为教育与文化和旅行相结合的一种全世界性时期潮流，受到全世界青年学生的普遍欢迎。
可是任何事物都有两面性，出国游学有利也有弊。
八个明确和十四个坚持 关于留学的“利”，有许多观点是值得咱们作为参考的。 专门是语言沟通、食物适应、文化学习、人与人之间交流、对自身进展要求等等，也存在着许多的利与弊。 躯体素养对照，美国学生占较大优势。独立工作能力对照，美国的多数学生胜过我国学生。基础知识什么月饼好吃
对照，我国学生超过美国学生。团队精神对照，我国学生不如美国学生。在美国学生中常常讲“集体精神”。主动性与初创精神对照，美国学生多数比我国学生强。我国学生考虑的是做事要有章可循。而美国学生显得放开。人际交往能力对照，美国学生比我国学生强。动手能力对照，美国学生强。他们在课内外动手实践机遇多；到博物馆、展览馆参观许诺参观者动手操作。在课内也是如此。在家里，美国学生的家务也做得多，如在住宅周围剪草。刻苦学习对照，我国学生与美国学生差不多。
中学生出国留学有利于个人成才，有利于国家高等教育事业的进展，有利于社会进步，因此应当开放。就个人来讲，你不占高考的独木桥，就搭留学的越洋船，多一条机遇选择同意高等教育固然是利大于弊的。第二就国家高等教育事业而言，今天中国的高校事业面临三个全然问题：招生能力有限、竞争机制缺乏、培育模式单一，而中学生出国留学利用国外的高校资源减缓国内的高考压力，依托各国各有特的教育模式培育中国多元化的教育模式，他们与国际市场竞争、提高教育水平有利于全然问题的解决，固然利大于弊。再次就国家而言，高中生出国留学必将在中外文化、思想、科技的沟通上搭起坚实的桥梁，展望历史近百年的成绩也确实依托了一代代留学生的一起尽力。固然咱们还要看到中学生也能够适应海外的留学生活，他们在国内同意了十二年的国民教育，有中华文化史册，整体
九月再见十月你好图片年龄在18周岁以上并有独立参与社会生活的大体能力和意识，其实他们在国外面对的是一种相对简单、平和、纯净的大学校园生活，因此咱们说出国留学的挑战对高中生来讲是适度的。
出国留学对学生和家长都是一种机缘和挑战。学生赴海外留学对学生本身来讲将是一种受益终身的经历。国外的高等教育历史悠长，在经济，金融和IT行业的确有着优势。而且，高中生语言学习能力和融入本地社会的能力较强，因此能更快适应国外的留学生活，同意西方国家先进的教育，同时也能培育独立试探问题、主动解决问题的能力。西方国家高等教育的显著特点是：水平高，有效性强，学制合理。第一，西方国家很注重对学生制造性的培育，在整个本科的学习进程中，学校把培育学生独立研究和工作的能力视为首要任务。同时，外国院校的学科设置偏重实效性，因为学生毕业后的就业率直接阻碍学校的招生。因此，大部份外国院校的毕业生都能够在毕业后迅速到适合的工作并能轻松地适应社会的压力和挑战。再有，高中毕业生由于年龄小，母语阻碍小，因此更易把握和精通外国语言。任何人要想真正了解西方人的方式和做事方式直至融入西方社会，就必需真正在西方社会生活2到3年左右的时刻，这也正是什么缘故所有西方国家把本校的本科学生看成学校的嫡系的缘故。在留学的进程中，学生不仅学到了先进的知识，更重要的是了解了异
个人简历的范文域文化，明白了西方人的思维方式，毕业后可不能因为无法与外籍同事沟通而苦恼。此刻17-18岁的学生在同意3-4年的西方先进教育后正好赶上前所未有的进展机缘。关于加倍开放的中国和经济全世界化的世界来讲，这些同意过国际化教育，具有不同文化背景的年轻人必然会成为各方争抢的优秀人材。
关于高中生出国留学的“弊”：
有的人以为，在出国前，把国外想得太好，若是真的不把握好心态，正视留学的目的，极可能一下飞机就傻了眼。因此，他们不大同意一些父母在小孩高中就把他们送去国外，因为那个年龄段的小孩太幼稚，一下子离开父母，自己对许多情形还不明白怎么把握和处置，且外面的诱惑又太多，很容易就放纵了自己。还有些家长有种错误的熟悉，总以为外国什么东西都好，总以为自己小孩在中国读不行书是中国教育的错，硬要将连大体会话也不太好的小孩送到外国留学。这就犹如只播种不浇水的道理一样，而学生本身年龄小，身心未成熟，在人一辈子路不熟的地址又如何生活得好，更何况学业有成？送小孩出国不适应，最终仍是回国，白搭心血。
专家以为：第一进展心理学研究说明高中生年龄时期的青年在心理上正是解决自我熟悉时
期的钟摆时期，他们就像杂技场上的空中飞人，已经张开了抓住童年的那双手，就要长手臂去握住世界，在此关键时期，他们需要的是一个相对联系和稳固的社会文化环境，来解决自我熟悉的危机和形成独立的自我意识，而出国留学带来的环境突变，那么会造成自我迷失与决策混乱，带来心理失衡和行为失范，无益于成人。至于那些为了躲避国内高考压力而出国留学的高中毕业生，既然对用母语参加国内竞争都缺乏信心，又怎么能确信誉外语参加国外竞争就必然有利于自己的成才呢？第三，由于各类客观缘故，今天的高中生尚未成立以我为本、兼收并治的深厚文化根基，往往会在出国后被动适应异国文化进程中迷失自己文化本身，如此的人即便学有所成，关于国家的壮大和民族的振兴又有何裨益呢？
我为本、兼收并治的深厚文化根基，往往会在出国后被动适应异国文化进程中迷失自己文化本身，如此的人即便学有所成，关于国家的壮大和民族的振兴又有何裨益呢？ 而且高中生出国留学成了一种时尚，可是他们一味的追求世上却忘记了自己的根。咱们在中国生长了十几年，受中国文化潜移默化的阻碍了那么久，可是一旦到了国外一切都要从零做起。要去同意外国的截然不同的文化，这对咱们自身是一种极大的挑战，何况青年时期，内心经受能力不是专门好，如此贸然出去很容易因为一点小事而造成自卑，自责，乃至自残等行为，促使成长进程中慢慢的心理变态。中国文化源远流长，咱们在那个地址最最少也十
年寒窗苦读，那么什么缘故要去外国把根都换了呢？而且中学生的自制力也不行，青春期时期很叛逆，若是没有一个好的人一辈子目标和人一辈子标准，这一生就完了。可是当一个学生到了异国异乡，周围的一切都是陌生的，他是没有那么好的心智来经受这些的！俗语说：“江山易改，本性难移”因其中学生不该该那么早去外国。关于外国的文化，学生并非能做到去其糟粕，取其精华，可能会一味的学习，会迷失了方向
中学生在思辩能力、世界观的形成等方面都没有达到成人的程度。关于社会中的一些现象可能还辨不清好与坏。在国外的学习、生活完全处于新的状态，而大部份青青年的自理能力、处事能力都不太成熟。若是是为了学习外语而出国，那大可在国内学，咱们国内的外语基础教学在全世界可称得上是最好的。若是语言基础不扎实，就贸然直接奔赴国外，并无多大益处。
作为一名处于中学时期的学生，了解到出国与否，利弊与否取决与很多方面，也是很多方面的作用而成。国内有国内的优势及劣势，国外有国外的益处及坏处。高中出国留学存在着许多益处，也存在着诸多不利的因素。因此，在那个年龄时期出国留学需慎重考虑，多同意专家分析，多培育自己的独立能力，多与教师与同窗交流，提高自身的综合能力。每
一个人有每一个人的生活成长环境，也有各自的思想及家庭状况，因此依照自身需要与进展选择适合自己，自己能同意的成材环境才是明智的。 大连风光
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