2022学年高考生物模拟测试卷
注意事项:
1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）
1．下列关于酶的叙述，错误的是（ ）
A．温度能影响酶的活性，是因为温度可以直接降低反应的活化能
B．消化酶的合成与运输过程一定需要通过囊泡机制
C．过氧化氢酶催化效果不一定比 Fe3+催化效果好
D．过氧化氢酶与 Fe3+在催化等量过氧化氢分解时，产生的氧气量相同
2．下列有关生物体内几种重要化合物的叙述，错误的是（ ）
A．绝大多数糖类是以多糖形式存在的
B．核糖核酸分子中不能贮存遗传信息
C．脂肪分解可以为生命活动提供能量王者荣耀皮肤
D．无机盐离子会影响细胞的酸碱平衡
3．在观察细胞减数分裂图像时，图像中的同源染体和妹染单体不易区分，还需借助
其他结构特点。如植物减数分裂产生的子细胞全部包在胼胝体（由葡聚糖形成的透明包层）内，直到分裂结束，子细胞才分散。以下各图是处于减数分裂不同时期的水仙细胞，下列叙述正确的是（ ）
A．图3所示细胞发生了同源染体分离
B．图9所示细胞发生妹染单体分离
C．图1、5、6所示细胞处于减数第一次分裂
D．图2、7、8所示细胞处于减数第二次分裂
4．下列有关细胞器的叙述，正确的是（ ）
A．常用密度梯度离心法从细胞中分离出各种细胞器
B．花瓣细胞液泡中素种类和含量可影响花的颜
C．正常生理状态下溶酶体不会分解自身机体的细胞结构
D．细菌分泌的蛋白质类外毒素需经内质网的合成和加工
5．a-淀粉酶宜采用吸附法进行固定化，下列关于a-淀粉酶固定化实验叙述错误的是（ ）
A．淀粉酶柱制作好需要用10倍体积的蒸馏水进行洗涤，目的是洗去没有吸附的a-淀粉酶
B．亲和层析洗脱液加入碘_碘化钾溶液后呈红，表明产物有糊精
C．淀粉通过反应柱的流速过慢会导致产物变成麦芽糖
D．酶柱使用完后用10倍体积的蒸馏水洗涤反应柱以除去剩余的反应物和产物，放入冰箱中保存
6．下列组成元素不同于其它三类物质的是（ ）
A．磷脂 B．蛋白质 C．RNA D．ATP
二、综合题：本大题共4小题
7．（9分）诺如病毒为无包膜单链+RNA病毒，感染发病的主要表现为腹泻和呕吐，通常称之为急性胃肠炎。“诺如病毒”感染性腹泻属于自限性疾病，这种疾病在发生发展到一定程度后能自动停止，并逐渐恢复痊愈，并不需特殊，日前没有疫苗和特效药物，公众搞好个人卫生、食品卫生和饮水卫生是预防本病的关键。
（1）人体感染诺如病毒后会引发___________________免疫及时清除病毒；对个别严重腹泻者，需及时补充一定量的_____________________。
（2）目前市面上有大量的针对DNA病毒的疫苗，而像诺如病毒这种单链+RNA病毒却鲜有疫苗问世，其主要原因是____________________。
（3）测序发现诺如病毒单链+RNA共有7500个碱基，其中腺嘌呤核糖核苷酸有1500个、尿嘧啶核糖核苷酸有2000个，其复制过程如下图，则产生一个新的单链+RNA过程中，需消耗_______________个鸟嘌呤核糖核苷酸。
8．（10分）在某一低浓度CO2和适宜的温度条件下，测定小麦在不同光照强度条件下的光合速率，结果如下表，据表中数据回答问题：
光合速率与呼吸速率相等时光照强度 （千勒克司） | 光饱和时光照强度（千勒克司） | 光饱和时CO2吸收量 （mg/100cm2叶·小时） | 黑暗条件下CO2释放（mg/100cm2叶·小时） | |
小麦 | 3 | 9 | 32 | 8 |
（1）本实验的自变量是__________。黑暗条件下小麦叶肉细胞能产生ATP的场所有_______。
（2）当光照强度超过9千勒克司时，小麦光合速率不再增加，此时的外界限制因素主要是__________。
（3）当光照强度为3千勒克司时，小麦固定的CO2的量为________（mg CO2/l00 cm2叶·小时），当光照强度为9千勒克司时，小麦固定的CO2的量为_________(mgCO2/100cm2叶·小时)
（4）为了探究高温(30℃)、强光照（15千勒克司）这两种条件同时存在时对小麦叶片与玉米叶片光合作用影响，研究小组设计了下表所示的实验方案：
组别 | 材料 | 试验条件 | CO2吸收量（mg/100cm2叶·小时） |
1 | 小麦叶片 | 25℃、9千勒克司 | 地下城双开a |
2 | 30℃、15千勒克司 | b | |
3 | 玉米叶片 | 绍兴鲁迅故居导游词 25℃、9千勒克司 | c |
4 | 30℃、15千勒克司 | d | |
① 若实验测得a ≈ b，则说明_________________________________________。
② 有人认为上述实验方案可去掉1、3组，你认为该做法是否可行？___。请说出理由：____。
9．（10分）为研究供氮水平对某植物幼苗光合作用的影响，某研究小组采用水培方法，每天定时浇灌含不同氮素浓度的培养液，适宜条件下培养一段时间后，分别测定各组植物幼苗叶片的相关指标，结果如图所示。请回答下列问题：
注：羧化酶能催化CO2的固定；气孔导度指的是气孔张开的程度。
（1）该植物幼苗叶片叶绿体中素的分离方法是_____，叶片通常呈现绿的原因是____
___。
（2）该实验的因变量有_________，当培养液中氮素浓度在4mmol/L条件下，该植物幼苗的叶肉细胞中，叶绿体在光反应阶段产生的O2混动版去路有_________________________。
（3）根据实验结果推测，当培养液中氮素浓度大于8mmol/L以后，该植物幼苗叶肉细胞间CO2浓度会变大，原因是____________________________。
10．（10分）薰衣草精油化学性质稳定，难溶于水，易溶于有机溶剂。其提取的基本流程为：薰衣草花瓣→浸泡→旋蒸提取→油水混合物→精油粗产品→除水、过滤、精制→薰衣草精油。请回答下列相关问题：
（1）此流程采取的方法称之为__________法，为促进油水混合物中油和水分离，需向其中加入__________，为了除去分离出的油层中的水分，一般加入__________溶液，根据薰衣草精油的化学性质，推测其提取还可以采用__________法。
（2）蒸馏时间的长短会影响薰衣草精油的品质，如果要提高品质，需__________（填“延长”或“缩短”）蒸馏时间。蒸馏温度的高低也会影响薰衣草精油的品质，为探究蒸qq短信发
馏温度对薰衣草精油出油率的影响，应设置多组实验。每组实验至少重复3次，目的是____________。
（3）此流程不适合胡萝卜素的提取，原因是________________。
11．（15分）蓝莓营养价值高，为开发耐盐品种的蓝莓，以利于沿海地区栽种，进行以下实验，请回答问题：
查银行卡余额（1）为了获得耐盐基因，可以从已知耐盐的植物中获取耐盐基因，也可以根据耐盐碱蛋白质的空间结构推测________________序列出发，到控制合成该蛋白基因的________，再用化学合成法合成目的基因，然后用________技术扩增目的基因。
（2）要确认耐盐基因在蓝莓植株中是否正确表达，可以检测__________________。如果检测结果呈阳性，再用________________方法从个体水平检测植株的________________是否得到提高。
（3）假设用得到的二倍体转基因耐盐植株自交，子代中耐盐与不耐盐株系的数量比例为15：1，则可以推测有几个耐盐基因整合到了染体上，请用图表示。（耐盐基因用A表示）
________
2022学年模拟测试卷参考答案（含详细解析）（含详细解析）
一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）
1、A
【答案解析】
酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物，大多数是蛋白质，少数是RNA;酶的催化具有高效性、专一性、需要适宜的温度和pH值(在最适条件下，酶的催化活性是最高的，低温可以抑制酶的活性，随着温度升高，酶的活性可以逐渐恢复，高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变，使酶永久性的失活)。
【题目详解】
A、温度能影响酶的活性，是因为高温可以使酶的空间结构发生改变，使酶永久失活，低温可抑制酶的活性，A错误；
B、消化酶是一种分泌蛋白，在细胞外发挥作用，需要囊泡的运输，B正确；
C、酶的活性受到温度和酸碱度的影响，故过氧化氢酶的催化效果不一定比Fe3+的催化效果好，C正确；
D、酶的效果是促进反应的进行，故等量的过氧化氢分解时，产生的氧气量是相同的，D正确；
故选A。
2、B
【答案解析】
1、糖类分为单糖、二糖和多糖，生物体内的糖类大多数以多糖的形式存在，淀粉是常见的多糖；细胞生命活动的重要能源物质是葡萄糖。
2、核酸根据五碳糖不同分为DNA和RNA，基本组成单位是核苷酸，核酸是生命的遗传物质。
3、无机盐的功能有：细胞中某些复杂化合物的重要组成成分；维持细胞的生命活动；维持细胞的形态、酸碱度、渗透压等。
【题目详解】
A、生物体内的糖类大多数以多糖的形式存在，A正确；
B、RNA和DNA都是由四种核苷酸组成，具有相似的结构，两者都能贮存遗传信息，B错误；
C、脂肪是备用的能源物质，分解时可以为生命活动提供能量，C正确；
D、细胞中的某些无机盐离子对维持细胞的酸碱平衡具有一定作用，D正确。
故选B。
【答案点睛】
解答此题的关键是掌握细胞中六大化合物的功能，结合题意，即可解答。
3、A
【答案解析】
对题图进行分析可知，图1~9所示细胞所处的时期依次是减数第一次分裂前期、减数第二次分裂后期、减数第一次分裂后期、减数第二次分裂末期、减数第一次分裂间期、减数第二次分裂前期、减数第一次分裂中期、减数第一次分裂末期、减数第二次分裂中期。
【题目详解】
A、图3所示细胞处于减数第一次分裂后期，该时期发生了同源染体分离，A正确；
B、图9所示细胞处于减数第二次分裂中期，着丝粒排列在赤道板上，B错误；
C、图6所示细胞处于减数第二次分裂前期，C错误；
D、图7、8所示细胞分别处于减数第一次分裂中期、减数第一次分裂末期，D错误。
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