大学生心理健康做快乐的自己答案
大学生心理健康做快乐的自己答案
一、不定项选择题
1、情绪健康的表现不包括：
答案：积极情绪与消极情绪平衡。
A、情绪反应适度；
B、表达方式恰当；
C、积极情绪与消极情绪平衡。
D、积极情绪多于消极情绪；
2、挫折承受力，又称耐挫能力，是指个体对挫折的可忍受、可接受的大小，它包括：
答案：挫折耐受力;挫折排解力
A、挫折认知力；
B、挫折耐受力;
C、挫折适应力。
D、挫折排解力;
3、愤怒是指个体受后异常激动的情绪状态。下面关于愤怒的表达哪些是对的？
答案：愤怒是本能的，具有原始性的情绪。;愤怒是急速而又轻率的情绪;;愤怒是受到威胁后的反应。
A、愤怒是本能的，具有原始性的情绪。
B、愤怒是深思熟虑后产生的情绪；
C、愤怒是受到威胁后的反应。
D、愤怒是急速而又轻率的情绪;
4、谁认为自我同一性的确立和防止社会角的混乱是青年期的发展任务？
答案：D、
A、马西亚
B、弗洛伊德
C、威廉·詹姆斯
D、埃里克森
5、在乔韩窗口理论中，自己不知道、别人知道的部分叫做：
南京大屠杀是几号答案：盲目的我
A、盲目的我
B、公开的我
C、未知的我
D、秘密的我
6、下列关于焦虑的说法中，哪个是正确的：
答案：焦虑中担心和害怕的对象是隐身的；
A、焦虑中担心和害怕的对象是具体的；
B、焦虑中担心和害怕的对象是明确的；
C、焦虑中担心和害怕的对象是不存在的。
D、焦虑中担心和害怕的对象是隐身的；
7、恐惧是直接针对一种特定事物的害怕、紧张的体验，恐惧的破坏性不包括哪一项：
答案：恐惧导致情绪放松
A、恐惧导致情绪放松；
B、恐惧导致逃避行为;
C、恐惧影响社交。
爱新觉罗 恒馨D、恐惧导致过度紧张，情感压抑；
8、情绪的基本类型包括：
答案：愤怒;0001快乐;0001恐惧;
A、愤怒;
B、快乐;
C、悲哀。
D、恐惧;
9、心理学家到一个学校对一个班的小学生做了智力测验，然后心理学家从全班学生中随机抽了三名学生，告诉老师说这三名学生是高智商人才。半年之后，实验结果是：这三个学生的成绩长进很大,远远超过其他同学的进步。这叫做：
答案：期望效应或罗森塔尔效应
A、从众效应
B、马太效应
C、蝴蝶效应
D、期望效应或罗森塔尔效应
10、埃里克森认为“自我统合-角混乱”的心理危机存在于哪个阶段：
答案：B、
A、成年期
B、青年期
C、老年期
D、中年期
11、情绪具有哪些特点？
答案：情绪与需要有连带关系；情绪状态不易自我控制；情绪都有外在独特的表达。
A、情绪与需要有连带关系；
B、情绪是主观意识经验；
C、情绪都有外在独特的表达。
D、情绪状态不易自我控制；
12、生化学家的眼泪成分研究发现，眼泪可以分为两类——反射性眼泪和：
答案：情绪性眼泪；
A、喜极而泣的流泪；
B、情绪性眼泪；
C、因风沙揉出来的眼泪；
D、切洋葱辣出来的眼泪；
13、证明了“生命活动的维持需要一定水平的外界”的实验是：
答案：["感觉剥夺实验；"]
A、视觉悬崖实验；早春呈水部张十八员外赏析
B、伤痕实验；
C、三山实验。
D、感觉剥夺实验；
14、抑郁的破坏性包括：抑郁的破坏性包括：（）
答案：B、A、C、
A、学习或工作效率降低;
B、生活质量下降;
C、绝望和
D、心境安宁;
关于教师节的优美句子15、查尔斯·库利提出了什么概念？查尔斯·库利提出了什么概念？（）
答案：A、
A、镜中的我
B、现实的我
C、御小说健康自我
D、理想自我
16、在弗洛伊德的本我-自我-超我理论中，本我遵循的是：
答案：快乐原则
A、快乐原则
B、现实原则
C、健康原则
D、道德原则
17、正确认识自我的比较法中不包含哪一种？正确认识自我的比较法中不包含哪一种？（）
答案：C、
A、向下比较
B、向上比较
C、向外比较
D、相似比较
18、情绪的构成，不包括哪个内容？
答案：情绪的控制——自控。
A、情绪的镜像——表情；
B、心灵的感受——主观体验；
C、情绪的控制——自控。
qq空间个性名称D、躯体的动员——生理唤醒；
19、大学生自我意识常见偏差中，具有自我中心、狂妄自大、自我膨胀、孤芳自赏特征的人，是：
答案：自负
A、从众
B、虚荣
C、自负
D、自卑
20、下面关于压力描述不正确的是：
答案：压力概念最先由维克多·E·弗兰克尔提出；
A、压力概念最先由维克多·E·弗兰克尔提出；
B、压力是由引起的；
C、压力是一种身心紧张状态。

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