季节与农业教学设计
季节与农业教学设计形容天气寒冷的成语
一．教材
湘敦版
二．章节
第三童第一节
三．掌时
2个学时
四．课程标准支付宝密码忘记了怎么办
”分折农业区位因素，举例说明主要农业地域类型特点及其形成条件．“
五．教学重点和难点冰释前嫌的意思
1．重点
农业区位各因素及其影响：农业地域类型的形成条件．
2．难点
说明主要农业区位因素对农业区位选择的影响：分折纂一农业地域类型的形成条件．
六．教学方法
1．多蜾钵教字法．通过谋件向学生展示丰富的文字、图片、动画等材料．
2．奏例分析法．通过文字和图片材料，让学生自主分析，碍出结论．
t．教掣过程
【引入】展示图片
阿根廷潘帕斯簟原、荷兰的花卉圈、季风区的水稻田、
【墓本鼍喜】
1.农业：种馇业、林业、渔业、畜牧业、副业
2．农业生产活动
2013护士资格证考试分数线
人类利用土地的自然生产力，裁培植物哦饲养动物，以获得所需的产品
变化快的成语3．农业生产活动的对象：动物和捂物
dnf异界地下城4．农业生产活动的特点：地域性祀季节性、回期性
S．农业螂jil献祀产出
投入：a箭}条件、劳动力、生产资料、科技
产出：农产品

版权声明：本站内容均来自互联网，仅供演示用，请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198，我们将在24小时内删除。