《剃头大师》
七年级下册地理复习提纲一、在加点字的正确读音下打“√”。
（1)李明处（chǔchù）处搞破坏，受到了学校德育处（chǔ chù）老师的处（chǔ chù）罚。
（2）剃（dìtì)头师傅（hufu)替(dìtì)人理发，习惯（guàn kuàn)用一把老掉牙的推剪，让人像受刑（xín xíng）一样.
二、认真拼读,规范书写。
biǎo dì（ ) huān yíng（ )yāng qiú（ )
qīng chú( )dǎn xiǎo guǐ（ ）
三、给“优"组词，并填入下面的括号里。
（)的顾客（）的传统（)的环境（）的待遇
四、品读句子，完成练习。陈友僵尸片
（1）老师傅耳朵不好，听不清小沙的抗议，而且,他有一把磨得锃亮的剃刀,所以，小沙只得规规矩矩由老师傅摆布。
①根据句子,我猜测“摆布"在文中的意思是______________________________。
②“摆布”在词典中的解释是：A.安排，布置；B.操纵，支配(别人行动）。在上面的句子中,“摆布”应选第_______种解释.我会用另外一种解释造句：______________________________________________________________________。
(2）最痛苦的是，老师傅习惯用一把老掉牙的推剪,它常常会咬住一绺头发不放，让小沙吃尽苦头.
①这句话用了____________的修辞手法，表现了____________________________。
②春天到了，小树变绿了。（用上面的修辞手法改写句子）
______________________________________________________________________。
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（3）照样子，写句子。
例：碎头发掉在小沙的脖子里,痒得小沙哧哧笑。
◆如何显示隐藏的文件夹我的手被划了一道大血口，痛得我______________________________________。
五、下列说法错误的一项是（)。
A。课文中的“剃头大师”指的是“我"，而“我”丝毫没有剃头的经验，将小沙的头发随意乱剪一气,结果闯了祸，说明“我”完全是自吹自擂
B。以“剃头大师”做题目，带有自嘲的意味，幽默风趣，令人忍俊不禁
C.“我”自认为有剃头的天分，比那老师傅还要熟练，艺高胆大，因此自封为“剃头大师”
六、阅读课内片段，完成练习.
我觉得自己像个剃头大师，剪刀所到之处，头发纷纷飘落，真比那老剃头师傅还熟练.①这儿一剪刀，那儿一剪刀,不一会儿，姑父的睡衣就像一张熊皮，上面落满了黑头发。
很快，我就发现自己闯了祸。因为这样随意乱剪，头发长长短短，这儿翘起，那儿却短得不到一厘米.
“哎呀！”我叫起来,“坏了！”
小沙连忙摸耳朵，看它们还在，就无所谓了。我敢说，世界上再也没有比他更优秀的顾客了。
我剪掉了几根翘起的长发，又把头发修了修，可惜越修越糟,一些头发越剪越短，甚至露出了头皮。②一眼望去,整个头上坑坑洼洼，耳朵边剪得小心，却像层层梯田。
(1）选文中画“______"的句子运用了的修辞手法,句①形象地说明女人致最好自己的句子___________________________；句②形象地说明___________________________。
（2）联系上下文，对画“”的句子理解正确的一项是（）.
A。小沙主动让“我”剪头，并且非常配合“我”
B.小沙总是怒视剃头师傅，还骂他是“害人精"，对“我”却不是这样
C.在小沙的心里,只要耳朵还在，其他的都不重要。这也与前文小沙不受剃头师傅的欢迎相呼应，充满趣味性
下雪打雷是什么征兆（3）你喜欢文中的“我”吗?请对“我"进行简单的评价。
________________________________________________________________________
七、小练笔。（选做题）
我的表弟小沙天生胆小,他怕鬼,怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头.
这句话连续用了四个“怕”字，这是运用了___________的修辞手法。我会用这种修辞手法把下面的句子补充完整。
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