2023最新版-幼儿园中班安全教育教案(精选9篇)
幼儿园中班安全教育教案(精选9篇)
幼儿园安全教育教案 篇一
    注意玩耍时的安全
    一、不要盲目从高处跳下
    我们在游戏玩耍时,一定要注意周边的环境,不要盲目从高处跳下,以免造成意外的伤害。在学校课间活动时,注意不要从高处跳下,特别是同学间玩耍游戏时,注意分寸的掌握,别一时兴起,不顾一切的跳上跳下的玩闹,那样容易出意外。
    二、不要在阳台、走廊把身体探出太多
对爱人的暖心情话    我们班级在三楼,我们在走廊上玩耍时,一定要注意不能把身体探出走廊过多,以免发生危险。同样,我们在阳台上玩耍时,也要注意这点。同学们在玩耍打闹时,尽量远离楼梯口、栏杆边,避免发生危险。
    三、同学间不做危险游戏
    游戏时不搞突然袭击的玩笑,如突然在同学后面大喝一声或猛拍对方的头等,还有游戏时不要使用玻璃制品的玩具、含化学性质的玩具等。
    四、不要盲目模仿电视武打危险动作
    我们在平时的玩耍中,不要盲目的模仿一些电视电影中的武打动作,影视上的武打动作都是人为设计好的,而且在拍摄时演员之间都有安全保护的措施。我们在玩耍时一定要避免此类动作,以免发生危险。特别有些同学喜欢在危险的地方做危险动作,来显示自己的武艺高超,这个特别不可取。
    五、不玩发射撞击仿真玩具
    现在市场上有许多械玩具等,有很多同学都是军事迷,对其有很大兴趣,但我们一定不能去购买玩耍。这些仿真玩具危险性极大,一不小心就会对人体造成非常严重的伤害。大家一定不能去玩耍。
    六、做家务要防烧伤、烫伤
    我们大家平时在家中帮忙父母做家务时,一定要注意安全,不要造成无谓的伤害。做事情一定要细心,一定要注意安全。做厨房帮忙时,按需要最好戴上隔热手套,防止烧伤或烫伤。
    七、进行一些竞技类游戏时,要做好安全防护,包括做好准备活动。
    我们在进行例如羽毛球、篮球、跑步、登山、游泳等等竞技类运动时,一定要做好安全防护措施,比如护膝、护腕等等,在运动开始前,一定要先做好热身运动,特别是游泳,跑步等,避免在运动时由于热身不够,引起运动性伤害,危及安全。
    八、要在教师或同学保护下做器械运动
    例如在做单杠或双杠时,严格按照老师的要求去做,尤其是投掷标、铅球时,不能擅自投出或捡回,否则有可能被击中受伤,甚至危及生命。
    九、运动时随身可携带简易医疗应急包
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    当我们以小组为单位开展竞技类运动时,必须准备有简易医疗应急包,用来应付突发状况。
    十、我们要学习一些实用的急救知识和急救方法
    我们要向有关专业的专家,学习并掌握一些简单实用的急救知识和急救方法。当自己或同学在运动玩耍时发生意外,我们可以按照实际情况,采取急救,把伤害降到最小。
幼儿园安全教育教案 篇二
    活动目标
    1、让幼儿了解防火知识,懂得火不能玩,有基本的安全知识。
乡村致富项目    2、让幼儿了解火灾发生的几种简单原因,懂得如何防范。
    3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能,提高自我保护能力。
    重点难点
    重点:了解防火知识,懂得火不能玩,有基本的安全知识。
    难点:初步掌握几种自救逃生的方法及技能,提高自我保护能力。
    活动准备
    消防标志,火灾逃生视频,儿歌视频。 能源与动力工程就业前景
    活动过程
    一、出示消防标记,介绍119是消防日。
    1、认识火警电话119
    创设情景表演(新年到了,思思和东东好高兴,两个人在一堆稻草旁放鞭炮,玩着玩着,突然草堆冒起浓烟了,他大叫起来:“不好啦,着火了!”)
    (1)讨论“你怎么知道着火了?”
    (2)着火了我们该怎么办呢?
    重点教育幼儿,尽最大能力离开火源,大人寻求帮忙。同时出示119图片,介绍119是消防日,同时告诉幼儿119是火警电话。因为小朋友年龄还小,当有火灾时,要赶快离开火源,告诉大人请他们帮忙。
    二、大火烧起来浓烟滚滚,火势冲天,会把所有的东西都烧光,甚至会把人烧死,是多么危险呀,那我们在生活中应当怎样做才能避免火灾的发生呢?引导幼儿说出预防火灾的方法,认识“防火”标志。
    1、预防火灾,小朋友们不能随便玩火。
    2、不玩插座、插头和电线。
    3、不能随便燃放烟花爆竹。
    4、提醒爸爸不乱扔烟头。
    5、认识“严禁烟火”,安全出口,灭火器等标记。
    三、学习火灾逃生
    1、观看视频。
    2、讨论逃生的初步方法方法。
    首先要有秩序,要用湿毛巾捂住嘴巴预防烟呛。
    3、幼儿练习逃生的方法。
    四、播放消防知识儿歌结束。
幼儿园安全教育教案 篇三
    活动准备
    1、图片两张
    2、安全卡片和不安全卡片若干
    操作要点
    一、导入活动,引出话题
    1、小朋友都喜欢玩球,而且有许多玩球的方法,但是小朋友应该在哪里玩球呢?
    2、出示图片
    有两张图片,请大家仔细观察,然后讲讲在哪里玩球好
    3、一张图片里有车道,旁边有小河,另一张是有围栏的空地
    4、我们应该在第二张图片所表示的地方玩,为什么,引导幼儿说出第一幅图片中的不安全的因素,只有在没有障碍的空地玩球才是安全的。
    二、故事受伤的皮皮
    1、故事里有谁,讲了什么
    2、皮皮为什么三次受伤
    3、我们从故事里受到什么教育
    三、游戏:传球
    玩法:教师准备有安全内容和不安全内容的卡片,幼儿围坐在一起听铃声传球,当铃声停下时,手拿球的幼儿从盒子里取出一张卡片面向全体幼儿问;这样玩可以吗,幼儿根据
卡片内容边拍手边讲对,对,对对可以这样玩,或错,错,错不能这样玩。游戏可以反复进行。
    四、集体讲评:
    今后在生活,游戏中如何学会自我保护,注意安全。
幼儿园安全教育课教案 篇四
    扭伤了怎样办
    活动目标:
    1、了解扭伤脚后正确的处理方法。
    2、仔细观察看图片,能在图片中到自我需要的信息。
    3、加强幼儿的安全意识。
    4、探索、发现生活中的多样性及特征。
    5、培养幼儿敏锐的观察本事。
    活动准备:
    1、制作3种标志,分别表示3种处理方法:用手揉、冷敷、热敷。
    2、娃娃、毛巾每人一份。
    3、教学挂图和幼儿用书。
    活动过程:
    1、故事导入活动,向幼儿提出问题。
    (1)旁白:浩浩在家里玩的时候,一不细心把脚扭了,这可怎样办呢?
    妞妞说:快,用手揉一揉,揉揉就好了!
    兵兵说:不对,不能用手揉,要用冰毛巾敷。
    乐乐说:什么啊,明明是用热毛巾敷。
一问一答的套路情话大全    (2)教师:他们的意见都不一样,到底谁说的对呢?教师那里有三个标志,你同意哪一种方法就站到哪一个标志的后面。请你说一说为什么选择这种方法。
    2、请幼儿阅读幼儿用书,了解脚扭伤后正确的处理方法。
    教师:
    (1)脚扭伤了以后到底应当怎样办呢?请小朋友先看看书上的小朋友是怎样做的。
    (2)此刻看过书了,有小朋友要改变自我的选择吗?
    3、团体看挂图,了解扭伤后的处理方法。
    (1)教师:记住哦,扭伤后用手揉的做法是不正确的。因为揉搓会使受伤部位的伤加重的。
    正确的做法是立刻停止活动,躺下,把脚垫高,把毛巾浸过冷水后,冷敷受伤的部位,这样能够减轻扭伤处的肿胀,有止痛的效果。受伤一天后,再把热毛巾敷在受伤处,这样做能够帮忙受伤的地方很快好起来。
    (教师边指挂图,边向幼儿解释说明。)
    (2)教师带领幼儿,一边说扭伤后的处理,一边用准备好的毛巾做相应的动作,进行练习。
    4、玩扮演游戏,细心扭伤后的急救方法。
    教师:娃娃家的宝宝扭伤脚了,小朋友们,请你帮忙宝宝一下扭伤的脚吧!
幼儿园安全教案 篇五
    在孩子们的幼儿园学习中,孩子们除了要学习简单的课本知识之外,还有很多的生活小常识是需要孩子们学习的,比如,在夏季,很多安全隐患出现,这个时候,幼儿园就需要及时给宝宝上好这些安全教育课程,确保宝宝们的夏季安全,下面,就让我们一起看看宝宝们的幼儿园夏季安全教育教案。
    一、教育目标
    通过给孩子们讲述夏季的安全隐患,以及,对这些安全隐患的防范知识,让孩子们有一
个健康安全的夏季生活。
    二、教育准备
    教育课件
    三、教育过程
    1.老师引导孩子们认识夏天;
    2.给孩子们讲解夏季的安全隐患,并且,将这些安全隐患讲给宝宝们听;
    3.通过课件,给孩子们讲述每个安全隐患的应对方法;
    4.让孩子们有个消化的`过程,可以同桌之间相互讲安全知识;
    5.老师对孩子们的课堂知识进行总结,并且,再一次强调夏季安全知识。
    根据上面的这个幼儿园课件,我们可以看到,无论在什么时间,孩子们的安全问题都是最关键,所以,在幼儿园生活中,家长们要注意给孩子们讲述这些问题。
幼儿园安全教案 篇六
    活动目标:
    1. 让幼儿掌握用电的安全知识,培养幼儿安全意识。
经典怀旧老歌    2. 养成幼儿良好的行为习惯。
    活动准备:“小心触电”危险标志图片、挂图共三幅。
    基本过程:
    (一) 导入活动:
    1. 谈话:教师出示“小心触电”的标志,请幼儿谈一谈,自己在什么地方看到过这样的标志,为什么再有点的地方会贴有这样的标志?
    2. 引导幼儿举例说明电的用处,并说一说自己家里都有哪些电器。
    (二) 关键步骤:
    1. 出示图片,先请幼儿仔细看,再让幼儿谈一谈自己的看法:画面上的人做得对吗?(参见《礼仪教育幼儿用书》第三册第58页的图片。
    把手擦干,再开关电灯
    请爸妈帮助插好插座——在空旷的地方放风筝
    在房檐下或商店里避雨
    (三) 组织幼儿讨论:
    1. 引导幼儿讨论如何帮助触电的人,并了解哪些物品不导电。
    2. 教师小结:不能用手去拉触电的人,要用绝缘物(如木棍、橡胶等)将人与电源分开,告诉大人或打电话叫医生。

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