初一语文作文600字左右优秀7篇
初一语文优秀作文600字 篇一
漫步在空寂的校园，品味着时间在手中流逝的感觉，回眸，你已成为过去。亲爱的初一，是告别的时间了吗？
可是，彼此的相逢就在昨天。机遇让我们牵手，缘分使我们走到了一起，亲爱的同学，感谢有你相伴，走过初一。不忘运动会上我们矫健的雄姿，汗水挥洒，为集体，为荣誉；不忘元旦联欢会上我们欢乐的笑脸，闪光灯下，定格成一张张永恒的画面。纯真的笑容，温暖的问候，调皮的话语，小小的恶作剧，可爱又“可恶”的你，流淌在我的生命，封存在我的记忆里。
亲爱的老师，感谢你一年的教诲，引领我走上知识的道路，给了我正确的指航标。一年的学习生活，困惑时，是你带领我走出重重迷雾；丧气时，是你给了我向前的动力。有你，我不仅在知识的海洋中尽情遨游，更在生命的道路上劈荆斩棘，不断向前。鼓励的微笑，亲切的话语，架起通向理想的桥梁，编织梦开始的地方。
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忙碌而充实的初一，给了我多少的磨砺。一次次的考试，一次次的比赛，让我尝到努力的滋味。有汗水，有泪水，有艰辛，但充实快乐！学习的过程也是挑战自我的过程，成长、变化，我将站的更稳，信心十足。初一，一个新的起点，从起点出发，追梦，不断向前！
亲爱的初一，因为你，我懂得了很多很多，回味一年来的得与失，望着手中的“放假通知书”，不觉怅然——是分别的时间了。期末考试成绩单已经下达，我知道，这是一年的总结，是对你最好的告别礼。但是！不论成绩的好与坏，成与败，我都会坦然面对——努力便无憾！
今天与你告别，一切将成为历史的怀念，我将继续前进。是的，让生命像一条无止境的河，深呼吸，向前去！
初一语文作文 篇二
回忆起我们在四年级的一次考试，让我现在还记忆犹新。
那是在一个阳光明媚的上午，我们敬爱的语文老师踏着上课的铃声走进教室，我心里像
揣着一只小兔子似的，忐忑不安，因为我们的语文成绩将要揭晓了。
最高分97分，我期待着老师点我的名字，可是没有，后来等到20几名的时候，还没有我。我早已坐不住了，老师那原本温和的目光忽然变成了凶恶的目光，使我不敢看老师。不知过了多久，老师让没被点名的站起来，其中就有我。要知道，我当时可是班上的尖子，全班六十七双眼睛盯着我，当时我真想个地洞钻进去。 北京暂住证
一个个同学都被点名了，我陷入了沉思“为什么？为什么我的分数还没出来？我觉得考的还不错啊！”还没等我想完，老师点了我的名字：“吕皓银，51名。”就在这一刻，我的脸火辣辣的。
老师啊，老师，您知道吗？就在您读我名字的一瞬间，我甚至怀疑那不是我的分数，面对那一个个惊异的目光，我的泪水在眼眶里直打转。而且，您还要家长签名，在那一刻，我无法控制我的情绪，想起妈妈下雨时冒着风雨到学校接我，当我有题不会做时，是妈妈为我耐心讲解，而我是怎么回报妈妈的呢？难道就是用这么一个不好的成绩来回报我无私奉献的妈妈吗？
在发语文卷的那一刻，我真想插上一双翅膀，飞到妈妈跟前，对妈妈说一声：“妈妈，对不起！”我下次一定会再接再励，勇往直前的！
初一优秀作文 篇三
大雨今天下了一场大雨，大雨滋润了每一个地方。雨水像断了线的珠子，滴进小溪里，小溪沸腾起来；雨水滴进菜园里，菜苗悄悄地钻出了地面；雨水滴进花园里，每朵花都像个小姑娘似的娇艳起来；雨水滴到荷叶上，荷叶上出现了一个个晶莹的大露珠，真想把它们穿起来戴在脖子上。雨点打在树叶上发出“噼噼啪啪…”的响声，在家也能听见那清脆的声音。路上的行人撑着各的花伞，像一个挨着一个的花蘑菇。孩子们都坐在家中等待雨停。今天的雨下得真好，雨后，所有的事物全都焕然一新了。
2012年 3月4日记一次家务劳动今天刚吃完午餐，妈妈跟平常一样把碗端进厨房匆匆忙忙的洗刷，我突然想到妈妈忙了一上午了，我应该帮妈妈一下。于是我跑进厨房对妈妈说，：“妈妈，我来刷碗，你去休息一下吧。”“呵呵，还是女儿好，妈妈的小棉袄呀！知道心疼妈。不用，妈不累。你还是去看看书吧。”妈妈慈祥的对我说。“哎呀，妈妈，你就歇会让我来做吧。”我边说边想从妈妈手中抢过碗筷。“好，好，好，妈这就去歇着。”妈妈笑
呵呵的看着我但还是没有想放手的意思，于是我把妈妈推出了厨房，让她坐着看报纸。见妈妈坐下了，我就赶忙进入厨房洗碗筷。我先在水里倒了一点洗洁精，学着妈妈的样子洗起碗来。先把碗里的杂物倒掉，再拿洗碗布里外刷，直到清理干净，再用水冲洗一遍就好了。
这样我一个一个碗冲洗，直到把所有的碗洗好为止，看着光结的还散发着清新气息的一摞碗，我真有一种成功的喜悦感。这时奶奶走过来笑着说：“看俺这乖孙女，长大了，呵呵，会帮妈妈干活了。”洗碗虽是一件小事，但是要天天这样替妈妈着想，坚持把碗洗刷干净可是件不容易的是呀。我暗暗下了决心，今后多为父母、奶奶着想，做一个孝顺的好孩子。
初一语文优秀作文 篇四
今天早晨，我们一家三口人怀着冲动的心情来到——平海。准备去探望那美丽的朋友。
我刚一下车，就迫不及待地冲向海边。啊！大海正在涨潮。我站在堤岸上，看着以往的朋友，发现朋友变了，变了，变得愈加美丽；变成了水的世界：水的天，水的地，水的颜
，水的外型。那如花灿开的浪，彼此起伏的波，星星点点的雨，湿湿蒙蒙的雾，一齐塞满了这个被蓝天掩盖的穹庐。它们笑着，叫着，舔食着天上的“棉花”，淹没了岸边的沙滩，狂呼疾走，翻起飞跃。极目望去，那从天边垂下来的波涛一排赶着一排，汹涌澎湃，有如冲锋陷阵的大军。那波涛，沸沸扬扬，一层紧追着一层，像秋天天空中怒放的云朵；那波涛互相拥堵着，追逐着，越来越近，越来越高，赶到脚下时便陡立成一道道齐齐的水墙，像一匹匹扬鬃跃蹄的野马，吼叫着扑上岸来，只听“啪”的一声，一头撞在那些圆溜溜的礁石上。须臾间，便化作点点水珠，星星水沫。
这时，几声欧鸣把我的眼光从气势宏伟的大海移到了湛蓝的天空中，原来是海鸥。他们在磅礴的波涛上回旋着，打着浪尖，多么英勇啊！
下午，我又到堤岸。这时，大海退潮了，还为我们送来了无数的“宝贝”。一孩子在海边欢乐地叫着，嬉戏着，蹦跳着。我也赶紧冲下堤岸，奔向金黄的沙滩，与他们一同拣贝壳，筑长城，挖螃蟹，踏浪……
这时，远处三三两两的渔船向码头疾驶而来，不一会而，码头便繁华起来了，人们手忙脚乱地把装满大鱼的箩筐抬上岸，有的急着收网，有的整理船舱……还有人不时说上一两
句笑话，引来了一阵阵爽朗的笑声……
大海啊，你是美丽的；你是丰饶的，你抚育了一代又一代的龙的子孙；你那宽广的襟怀，时时启迪着我……
啊！大海，我愿做你永远的朋友！
初一满分作文 篇五
实践的重要性。
生活在水中的鱼总是将陆地上的事物想象成“鱼”的样子，就是缺少亲眼看到这一环节，凭想象造成的后果。这也告诉我们，实践是多么的重要呀！
动物犯的错误，应该引起人的警觉。正因为这样，我们人类才创造了无数的辉煌。
人生路漫漫，需要我们不断学习，不断争取，才会活得精彩。在学习中，则需要我们付诸行动，动手动脑才会获得真知。不能光说不练，纸上谈兵。
时间是检验问题的标准。在学习中，我们在听老师讲课的同时，也要思考，在思考的同时，也要做下笔记，不仅如此，学习了知识还需要我们去验证，通过自己的思维方式，做题方式，去探究问题的正误。“口头说出，笔下写出，不如身上做出。”说的就是这一道理。
中国近些年来，不断研究出“嫦娥一号”，“嫦娥二号”，“神舟七号”等航天武器，这些都可彰显出我国经济实力，看出我国科学技术的不断增强。
人造地球卫星的发射，是各个领域，各个部门的科学家经过不断努力，不断实践，不断研发才得以成功的！这一次又一次的实践，告诉我们它的重要性：实践是成功的必要条件，是改变现状的客观条件。
“好记性不如烂笔头。”所以，在我们日常生活学习中，何不为了自己的梦想付诸一些行动，做一个勤快的人，使自己的理想得以实现！
雄鹰不挥动自己的双翅，永远学不会飞翔；李时珍不云游天下，尝遍草药，是写不出《本草纲目》的；而我们，不好好学习，多看多练，也永远不会成功的。“耳闻之不如目见之，目见之不如实践之。”足以说明这个道理。
无数事实印证：付诸实践，才能得真知。在生活中，我们不能光说不练，不能仅仅靠听，靠看，靠想就能成功。要成功，就得做个勤快的人，不断努力，不断学习，不断实践，为自己的梦想奋斗。
初一满分作文 篇六
徐州景点排行榜 蝉声阵阵，回首过往，我有我的快乐，小时候我总爱在自然中体会快乐。
春
开学第一课钟南山 水涨起来了，冬日里凄凉的小湖一下子沸腾起来，莺燕相互拥挤争吵，温暖的阳光正好，一切都富有着生机。我清晨踏上青青草地，顽皮的露水润湿了我的鞋，让自己被包围在奶白的白雾中，听着鸡叫一声声，看着太阳探出身来，我有我的快乐。
夏
等到蝉声此起彼伏的出现在耳畔时，我们就已步入蝉夏，看着才露尖尖角的小荷，让人心旷神怡，午睡时在不深的小湖里抓螃蟹，戏水，给闷热的自己一种解脱。傍晚，大人们
牵着晚归的大黑牛，出现在日暮里，三三两两户人家将桌子搬到树荫底下吃饭，以犒劳一天劳累奔波的自己。晚上奶奶会备好蒲扇，搬好摇椅，在树下休憩，约几个小伙伴在搭建的西瓜棚里一起玩耍，一起讲鬼故事，我有我的快乐。
秋
秋天的时候，漫山的金黄夺取你的眼球，让你不自觉的注视这片金黄，爷爷奶奶忙着收庄稼，我便坐在田埂上，用草编织头环，在地里抓几只西瓜虫，一碰它就蜷起来，十分有趣。有时候到中秋，奶奶便会亲自下厨，做一桌好菜，将买来的月饼分给我们，我有我的快乐。
冬
寒冷的风已经袭来，冬快要来了。我们忙着张罗春节用品，买春联，食材，新衣等。大人们忙碌，快乐的就是小孩，我们一直等下雪，等到下雪我们就可以一起打雪仗。下雪啦，白茫茫的一片，奶奶忙着张罗蛋饺，爷爷忙着杀猪，我们高兴的收着压岁钱，心里乐开了花，我有我的快乐。
自然生活中探寻乐趣，我有我的快乐。
初一语文作文 篇七
语文是人文社会科学的重要学科，是人们相互交流思想的汉语和汉语工具。它不仅是文化艺术，也是用来积累和发展精神财富的科学。
梦见杀了很多人 语文是一门博大精深的学科。要学好语文，学习兴趣和好的学习方法很重要。
如果你觉得背课文太难，你应该试着让它变得简单。我们首先要了解作者的背景，试着弄清楚他写这篇文章时的心理，猜测他的写作目的。这一刻，你以为自己走进了作者的故事，就在那里，仿佛自己就是故事里的主人公。你会把情绪带进去，用心附上故事的后续，走到最后。故事的结局不一定好看。至少里面有一点感人的味道，好像余音绕梁很耐人寻味。
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