等级君主制
等级君主制
1、背景：12世纪以后，随着城市的复兴和商品经济的活跃，英、法等国王权呈加强之势。以国王为代表的中央集权势力与新兴的市民阶层在共同利益驱使下，力图携手打破封建割据局面。
2、形成：自13世纪下半叶起，英、法相继出现了新的权力机构——等级代表会议，与会者大多为教会贵族、世俗贵族和城市市民，等级君主制产生。1265年召开的英国议会和1302年举行的法国三级会议标志着英、法两国等级君主制的初步形成。
3、特征：等级君主制是王权借助等级代表会议实施统治的一种政权形式，贵族和市民等阶层共同参政，并在一定程度上分享权利。这是西欧封建制度的重要特征之一。在等级君主制时期，司法和军事等方面的权利渐渐集中到中央，等级代表会议则主要掌控国家赋税的批准权和分摊权，市民阶层的利益和要求开始受到重视。
4、意义：等级君主制相对于中世纪早期的政治混乱和割据状态而言，具有历史进步意义，推动了社会经济的进一步发展。
 
社会大变革：经济领域的变革是最深刻的变革
1．经济技术：铁制农具和犁耕技术。
2．经济制度（土地制度）：井田制瓦解，土地私有制产生。
3．阶级关系：自耕农和新兴地主的出现。
4．社会分工加速：农业的发展促进了私人手工业与商业的活跃。
百家争鸣（C）
1．背景：春秋战国时期，在社会大变革的背景下，由于“士”对社会变革的态度、思考方向不同，提出了关于治理社会、人心不同的方案。
2．诸子百家
⑴  儒家
①  创始人：孔子。发展了周公的礼治思想，创造出“仁”这一核心观念，倡导“仁者爱人”、“克己复礼为仁”，为“礼”输入了新的生命力，以造就理想人格为最高目标，试图以伦理道德来规范社会秩序，协调人际关系。
②  孟子：由“仁”发展出“仁政”。
③  荀子：重新解释孔子的“礼”，熔礼、法于一炉
⑵  法家：兴起于战国初期，韩非、李斯
正面肯定当时的社会大变革，提倡“法治”，倡导激进的功利主义，主张实行君主集权制度，废除世卿世禄，奖励耕战，富国强兵，受到当政者的欢迎。然而其提倡专制独裁、严刑峻法等，消极面也十分明显。
⑶  春节祝福语短信道家：春秋时期，老子
 对现世政治持否定态度，主张“无为而治”，幻想回到“小国寡民”的时代，鄙视世俗的物质享受和对财富权力的追逐，具有对事物恒变、矛盾对立的转化的朴素的的辩证法思想。
3．意义：是中国乃至世界古代史上学术思想最为灿烂的一页，是我国后世学术思想的源头。
皇帝与中央集权体制（C）
1．目的：为了有效控制大一统的局面，秦朝统治者建立了一整套中央集权的国家机构。
2北京零食．内容： 皇帝是最高统治者，嬴政自称“始皇帝”。中央政府的最高官职为丞相、御史大夫、太尉，其下设廷尉、治粟内史等诸卿。一切军国大事均由皇帝裁决。地方政府为郡、县两级，郡县的长官均有朝廷直接任命。
3．巩固中央集权的措施
⑴  统一货币、度量衡、文字。
⑵  建造驰道和直道，以保证政令的畅通。
⑶  修筑长城，以抵御匈奴侵扰。
⑷  开边移民，以充实边地实力。
⑸  焚书坑儒，以统一思想舆论。
4．影响：秦创立的中央集权体制成为我国历代王朝政治制度的蓝本。
汉承秦制
汉朝建立后，汉统治者继承秦朝的中央集权体制（皇帝制、中央官制、地方郡县制。）
但是，刘邦借鉴秦朝“孤立而亡”的教训，分封同姓诸侯，形成郡县与封国并行的局面，削弱了中央集权，导致“吴楚七国之乱”。
民族融合：孝文帝改革与民族融合（B）
⒈  背景：十六国时期，内迁的北方少数民族与汉族混杂共处于中原地区，频繁的接触和交流加速了民族融合的步伐。由于北方少数民族的社会、经济、文化相对落后，认同并接收先进的汉族文化成为融合的一个重要方面。不少胡族君主身体力行，经济上鼓励农耕，政治上采用汉制，文化上研习汉籍、提倡儒学，致使汉文化的影响日益深入。
⒉  内容：
（1）政治：地方基层实行“三长制”，以加强中央集权，完善地方行政。颁布官吏俸禄制和惩治贪赃的规定，以遏制贪污腐化。仿效汉族体制改定官制与律令。全面推行：迁都洛阳。
（2）经济：推行“均田制”，将政府控制的荒地分给农民耕种，以利农业生产的恢复和发展。
（3）文化：尊崇孔子，实行礼制，提倡以孝治国。
（4）风俗习惯：禁止在朝廷上说鲜卑语和穿胡服，通用汉语、汉服；改鲜卑族复姓为汉族单姓；促进胡汉通婚。
3．影响：
对加快民族融合进程，推动北方少数民族社会、经济、文化的进步做出重大贡献。
第四单元 隋的创制和唐的鼎盛
单元核心概念：
唐继隋统一之后，不仅巩固了大一统局面，还创造出了中古历史上辉煌灿烂的大唐气象。隋唐创立的三省六部等制度，“贞观之治”展示的统治者虚怀若谷、开明廉洁的形象，成为后世王朝效法的榜样。积建国八九十年的努力，终于成就了著名的“开元盛世”。大唐王朝以宽容开放的心态平等对待周边各族，吸纳外来文化，以其独特的魅力，成为东亚文化圈的核心。
第13课 隋唐政治新格局
三省六部制（B）
（1）内容：初创于隋文帝时，唐朝时继承和发展。制度规定，中央设中书、门下、尚书三省为最高政务机构；中书省草诏，门下省审核，尚书省执行。作为行政机构的尚书省下设吏、礼、兵、刑、户、工六部，分管具体事务，三省长官都是宰相。唐朝设立政事堂作为宰相议事的处所。凡遇军国大事，由政事堂会议商议决定，经皇帝批准后，以诏令的形式颁布执行。
（2）影响：是皇权逐渐加强的产物，众多宰相集体议事，分工明确的三省互相牵制，使个别宰相难以擅权专断。严格执行该制度，皇权将会受到一定限制，隋唐的皇帝尚无绝对的专制独裁之权。
经济重心南移的完成（关于教师的名人名言C）
1、原因
（1）江南地区自然条件优越；
（2）北方战乱频繁，南方相对稳定，为江南经济发展创造了稳定的环境；
（3）北方人民大批南迁，增加了大量劳动力，并带来了先进的生产技术和工具；
（4）南方统治者为壮大实力，重视发展经济；
（5）新的农作物在江南引种，推动了农业生产发展；海外贸易的发展，促进了江南商品经济的繁荣。
2、时间：南宋时期，经济重心南移最终完成。
3、表现：
    （1）农业：水田农具的改进、农业耕作技术的成熟，以及稻麦轮作的推广。大量开垦耕地（圩田、沙田、梯田），水田面积迅速增加，水稻已跃居全国粮食作物的首位，太湖流域成为全国的粮仓，时有“苏湖熟、天下足”的谚语。此外，南方的棉花、茶叶等经济作物的种植也很普遍，桑蚕业的中心也由北方移到南方。
（2）手工业：纺织、制瓷和造船等手工业也有较大的发展。杭州、苏州、成都等地设有官办丝织作坊，江浙一带丝织业出现了独立的私人作坊，称为“机户”。棉花种植已由海南、闽广传播到江南一带，至南宋末年，海南岛已发展出较为先进的棉纺织工具。江西景德镇成为全国的制瓷中心，产品远销海内外。东海沿海城市的造船业也十分发达，造船技术居世界领先地位。
内阁制度与皇权的加强：内阁制度（B）
1、目的：朱元璋即位后，为巩固统治，注重政治制度的建设，大力加强皇权。
2、形成过程：
（1）废除中国历史上延续了1600年的宰相制度，包括六部在内的政府各部门直接听命于皇帝。
（2）朱元璋在位后期始设殿阁大学士，协助皇帝处理朝廷文书。明成祖朱棣即位后，选拔翰林学士入文渊阁值班，正式确立内阁制度。
3、职责：起草诏敕、票拟批答、咨询顾问、密疏进言。
4、评价：内阁是协助皇帝决策的中央机构。从制度上说，内阁必须完全遵照皇帝的旨意行事，所以内阁实质上仍是皇权的组成部分。
科技小制作 手工 简单第24课 明末社会危机与农民起义
军机处的设立：“军机处”（B）
1、目的：加强皇权，削弱并取消议政王大臣权力。
2、过程：
康熙在位时，为加强皇权，于宫中设立南书房。雍正帝即位后，以应对西北战事为由，在宫内创设军机房，后将这一临时性机构固定为常设的军机处。乾隆帝时进一步强化军机处的职能，下令取消议政王大臣会议，内阁也形同虚设。
3、职能：
军机处完全秉承皇帝旨意办事，职章参赞机务、批答奏章、草拟诏旨等，是为皇帝出谋划、辅佐皇帝总揽全国军政事务的中央机构。军机处拟就的诏令，不经内阁直接发往各地，称“廷寄”；直接下达中央各职能部门，称“交片”。
4、影响：
是专制主义中央集权制度不断强化的产物，皇权得以空前加强。
朝贡贸易：朝贡贸易的特点（B）企业安全生产标语
1、朝贡贸易
明朝前期，海外贸易唯一的合法途径是 “朝贡贸易”。明朝规定，外朝贡使来华朝贡，除携
带贡品外，准许附带商品货物进行贸易。对于贡品，朝廷照例以数倍的代价作为补偿（即薄来厚往）。附带的货物，则由贡使携至京师，在指定地点开市数目，国内居民可在官方监督下与之交易。至于海外贡舶来华的贡期、贡道、船舶数量和朝贡人数等，明朝政府都有具体规定。不以经济上的获利为目的，在政治上制造外国“称藩入贡”的局面致使国家财政无法长期维系。
2、朝贡贸易的特点
    由官方控制和垄断，薄来厚往；重政治、轻经济；有限制的贸易。
从海禁到闭关（B）
1、清朝对外贸易政策的演变
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（1）清初：为隔离东南沿海的反清武装，朝廷实行海禁政策，山东以南的沿海居民被迫内迁。
（2）康熙帝在位的中期，因局势趋于稳定下令取消海禁，重开海外贸易，并指定在广州、漳州、宁波、云台山设立海关，允许外国商船前来贸易。康熙晚期对外贸路线加以收缩。
（3）乾隆时，出于对西方势力的戒备以及自大、保守的心态，实施闭关政策，规定外国商船只能在广州一地通商，而且须遵守种种限制。清朝中期，清政府对外商来华实施更为严格的限制，国门关闭得更加紧密。
2、闭关政策的原因
（1）封建的自给自足的自然经济较稳定，对外来商品有较强的抵制作用，这是闭关锁国政策的经济根源。
（2）专制皇权下唯我独尊的心态使统治者虚骄自大，闭目塞听，不了解世界的发展。
（3）清朝统治者防范自卫的的需要。为防止中外反清势力的联系和西方殖民主义的渗透，清朝统治者实行闭关锁国政策。
3、闭关锁国政策的评价
闭关锁国政策虽然在一定时期内对西方殖民者的入侵有一定的自卫作用，但是它使中国丧失了对外贸易的主动权，阻碍了手工业的进步和发展。统治者愚昧无知，妄自尊大，隔断
了中外科技文化的交流，阻碍了生产力的发展和社会的进步，拉大了中国与西方的差距，造成近代中国被动挨打的局面。
第28课 早期的西学东渐
西学的传入
西学东渐的意义（B）
早期的“西学东渐”，在中西文化交流史上具有积极意义。不少中国人藉此开阔了眼界，一些明智之士认识到中国与西方的差距，开始对中国的传统和现状进行反思。
批判君主专制（B）
启蒙思想家从自然法和社会契约理论入手，否定了封建专制制度，提出天赋人权和自然权利学说。在构建理想的社会制度问题上，伏尔泰主张建立英国式的“开明君主制”；孟德斯鸠主张建立一个立法、行政和司法三权分立、相互牵制的政府；卢梭则推崇实行直接民主制的共和国，主张全体公民参与立法。

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