小学语文五年级下册第7课《猴王出世》知识点
小学语文五年级下册第7课《猴王出世》知识点
一、学习目标
1.会认本课15个生字，认识多音字“呵”。
2.默读课文，感受古典文学的语言特点，能猜测语句大意。
冬季空调温度>优质护理服务总结3.了解石猴出世及成为猴王的经过，感悟石猴勇敢顽强、无私无畏的性格特点。
二、作者简介
吴承恩（约1500—约1582）明文学家。字汝忠，号射阳山人。诗文清雅流丽，有《射阳先生存稿》传世。另有小说集《禹鼎志》，已佚。撰写了富有浪漫主义彩的中国古典四大名著之一的《西游记》。
三、我会认注音及组词
芝：zhī（芝兰、灵芝、芝士）
遂：suì（遂愿、遂止、毛遂自荐）
迸：bèng（迸裂、迸发、迸溅）
涧：jiàn（山涧、涧溪、涧泉）
獐：zhāng（獐子、獐鹿、獐头鼠目）
猕：mí（猕猴、猕猴桃）
猿：yuán（猿人、猿猴、心猿意马）
耶：yé（是耶、非耶、来耶）
挈：qiè（挈带、挈带、扶老携幼）
瞑：míng（瞑目、瞑想、一瞑不视）
窍：qiào（开窍、窍门、一窍不通）
楷：kǎi（楷书、楷体、正楷）
镌：juān（镌刻、镌骨铭心）
挠：náo（阻挠、挠痒、不屈不挠）
劣：liè（顽劣、恶劣、卑劣）
呵：ā（呵呀）
四、多音字
当：dàng（家当）dāng（当时）
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风铃制作辟：pì（开辟）bì（辟邪）
呵：hē（呵呵）ā（呵呀）
遂：suì（遂愿）suí（半身不遂）
宿：sù（夜宿）xiǔ（一宿）xiù（星宿）
五、近义词
开辟——开拓炎热——炙热称扬——称赞宽阔——广阔欢喜——喜悦顾劣——顽皮力倦神疲——筋疲力尽
喜不自胜——大喜过望
六、反义词
炎热——严寒宽阔——狭窄欢喜——悲痛顽劣——乖巧喜不自胜——悲痛欲绝
力倦神疲——精力充沛
七、理解词语
围圆：文中指仙石的周长，即围一圈的长度。灵通：文中指仙石有了灵气，通了人性。
迸裂：文中指石头裂开而往外飞溅。
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避暑：天气炎热的时候到凉爽的地方去住。
造化：福气；运气。
顽劣：顽固无知；顽皮不顺从。
序齿：按年龄长幼来排列顺序。
明明朗朗：明显，清晰。文中指桥梁看得非常清晰。
喜不自胜：欢喜得自己不能控制。文中形容石猴非常高兴。
天造地设：文自然形成又合乎理想。文中形容水帘洞里的景致令石猴满意。
伸头缩颈：文中形容胆小的猴子很害怕的样子。
抓耳挠腮：形容焦急而又没办法的样子。文中指胆小的猴子乱抓耳朵和腮帮子，不知该不该跳进水帘洞的样子。
力倦神疲：太累了而全身无力，精神不好。文中指众猴进洞后搬弄东西而费尽了力气。
拱伏无违：文中指众猴伏在地上，朝上礼拜，没有违抗的。
人而无信，不知其可：意思是一个人如果没有信用，不知道他怎么去做人。
八、句子解析
1.内育仙胞，一日迸裂，产一石卵，似圆球样大。因见风，化作一个石猴。
分析：介绍石猴的出生经过，真是神乎其神，让人惊叹不已。这里用精炼的语言写了石猴的出生环境和经过，真乃是一个神奇的仙境宝地！石猴的出生颇有神奇彩，他是由一块饱受日月精华的仙石瞬
间迸裂，产一石卵，见风化作而成。文章起笔显得石猴神异出众，为下文乃至全书写孙悟空的神通广大、降妖伏魔埋下了伏笔。
2.那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴，虎豹为，獐鹿为友，猕猿为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。
分析：这一组排比句主要写了石猴食、住、行、乐等悠闲自在的日常生活情景。语言精练，内容丰富，寥寥几笔就勾勒出一个逍遥快活、自由自在、顽皮可爱的石猴形象，为下文石猴勇敢跳入瀑布做了铺垫。
3.众猴都道：“这股水不知是那里的水。我们今日赶闲无事，顺涧边往上溜头寻看源流，耍子去耶！”
分析：通过猴子的语言描写，生动形象地表现了众猴生性好奇、贪玩成性的特征。
4.众猴拍手称扬道：“好水！好水！原来此处远通山脚之下，直接大海之波。”又道：“那一个有本事的，钻进去寻个源头出来，不伤身体者，我等即拜他为王。”连呼了三声，忽见丛杂中跳出一个石猴，应声高叫道：“我进去！我进去！”
分析：从这里的动作描写和语言描写可以看出石猴自告奋勇接受任务，突出他无所畏惧、敢于冒险的精神。
5.他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中，忽睁睛抬头观看，那里边却无水无波，明明朗朗的一架桥梁。
分析：“暝、蹲、纵、跳”一系列动词生动形象地表现了石猴的机智、灵巧、敏捷、勇敢的特点。
6.跳过桥头，一个个抢盆夺碗，占灶争床，搬过来，移过去，正是猴性顽劣，再无一个宁时，只搬得力倦神疲方止。
分析：“抢、夺、占、争、搬、移”一系列动词的运用，描绘出众猴嬉戏玩耍的热闹场面，生动形象地表现猴子好动、好玩、顽皮可爱的特点，也表现众猴得到安身之处的高兴心情。
7.石猴端坐上面道：“列位呵，‘人而无信，不知其可。’你们才说有本事进得来，出得去，不伤身体者，就拜他为王。我如今进来又出去，出去又进来，寻了这一个洞天与列位安眠稳睡，各享成家之福，何不拜我为王？”
分析：首先，石猴引用“人而无信，不知其可”这句话，提醒大家要讲求信用，按照先前的承诺拜他为王。因为众猴进入洞中玩耍嬉戏，一起狂欢，早已把誓言抛到脑后。再次，石猴讲明自己不仅敢于冒险进入洞中，还为大家寻一个洞天福地，能享受成家之福，理所当然成为猴王。这番话句句在理，让人心服口服，表现了石猴的聪明机智、爽朗坦率，的确是一个头脑清醒、做事有心计、具有领导才能的合适人选。
8.众猴听说，即拱伏无违。一个个序齿排班，朝上礼拜，都称“千岁大王”。
分析：“拱伏无违，序齿排班，朝上礼拜”描写了众猴心服口服拜石猴为王的情景。可见，石猴凭借自己的勇敢无畏、聪明机智赢得大家的敬仰和崇拜。
九、问题归纳
1.那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴，虎豹为，獐鹿为友，猕猿为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。
这一组排比句主要写了什么内容？塑造了石猴的什么特点？
答：这一组排比句主要写了石猴食、住、行、乐等悠闲自在的日常生活情景。语言精练，内容丰富，寥寥几笔就勾勒出一个逍遥快活、自由自在、顽皮可爱的石猴形象，为下文石猴勇敢跳入瀑布做了铺垫。
2.石猴具备了哪些当猴王的条件？
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答：他来历非凡，是一个饱受日精月华的石猴，非一般猴子能比；他能与其他猴子打成一片，具有亲民的特点；他有其他猴子没有的勇气和非凡的本领以及高远

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