九年级思想品德每课对应课程标准内容
第一单元承担责任服务社会 第一课责任与角同在 | ||||||
框题 | 内容标准 | |||||
我对谁负责谁对我负责 | 2.3知道责任是产生于社会关系之中的相互承诺,理解承担责任的代价和不承担责任的后果,努力做一个负责任的公民。 2.4懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任,增强责任意识。 | |||||
不言代价与回报 | 2.3知道责任是产生于社会关系之中的相互承诺,理解承担责任的代价和不承担责任的后果,努力做一个负责任的公民。 2.4懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任,增强责任意识。 | |||||
第二课在承担责任中成长 | ||||||
框题 | 内容标准 | |||||
承担关爱集体的责任 | 1.4正确认识个人与集体的关系,体会“团结就是力量”,能够自觉维护集体的荣誉和利益。 2.4懂得人因不同的身份而负有不同的责任,增强责任意识。 | |||||
承担对社会的责任 | 2.3知道责任是产生于社会关系之中的相互承诺,理解承担责任的代价和不承担责任的后果,努力做一个负责任的公民。 2.4懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任,增强责任意识。 2.5能够积极参与社会公益活动,服务社会,逐步树立为人民服务的奉献 精神。 | |||||
做一个负责任的公民 | 2.3努力做一个负责任的公民。 | 什么是娈童|||||
第二单元了解祖国爱我中华 简历自我评价怎么写 | ||||||
第三课认清基本国情 | ||||||
框题 | 内容标准 | |||||
密云旅游景点大全 我们的社会主义祖国 | 4.1感受身边的变化,了解中国共产党领导全国各族人民实行改革开放和发展社会主义市场经济给国家、社会带来的巨大变化,知道马列主义、思想、理论和“三个代表”重要思想是建设中国特社会主义的指导思想。 写给黄淮4.2体会中国特社会主义制度的优越性。 4.3理解社会发展不平衡的现状,增强建设社会主义祖国的使命感。 | |||||
党的基本路线 | 4.2知道党在社会主义初级阶段的基本路线,体会社会主义制度的优越性。 | |||||
统一的多民族国家 | 4.6知道我国是一个统一的多民族国家,国家的长期稳定和繁荣昌盛要靠各族人民平等互助,团结合作,艰苦创业,共同发展,维护国家稳定和民族团结。 | |||||
第四课了解基本国策与发展战略 | ||||||
框题 | 内容标准 | |||||
对外开放的基本国策 | 4.1感受身边的变化,了解中国共产党领导全国各族人民实行改革开放给国 家、社会带来的巨大变化。 4.7了解当今世界发展趋势,知道我国在世界格局中的地位、作用和面临的 机遇与挑战。 | |||||
计划生育与保护环境的基本 国策 | 4.5知道我国的人口、资源、环境等状况,了解计划生育、保护环境、合理 利用资源的政策,树立可持续发展的意识。 | |||||
实施科教兴国的发展战略 | 4.4了解我国在科技、教育发展方面的成就,知道与发达国家的差距,理解 实施科教兴国战略的现实意义,感受科技创新、教育创新的必要性,努力提高自身素质。 | |||||
实施可持续发展战略 | 4.5知道我国的人口、资源、环境等状况,树立可持续发展的意识。 | |||||
第五课中华文化与民族精神 | ||||||
框题 | 内容标准 | |||||
灿烂的中华文化 | 1.6感受个人情感与民族文化和国家命运之间的联系,提高文化认同感。 4.6了解中华民族的传统美德。 | |||||
弘扬和培育民族精神 | 4.6以自己的实际行动弘扬和培育民族精神。 | |||||
第三单元融入社会肩负使命 | ||||||
第六课参与政治生活 | ||||||
框题 | 内容标准 | |||||
人民当家作主的法治国家 | 3.2知道依法治国就是依照宪法和法律的规定管理国家,是建设社会主义现 代化国家、实现国家长治久安的必然要求,树立法制观念。 3.3理解有法可依、有法必依、执法必严、违法必究的意义,能够自觉守法,维护社会秩序。 | |||||
宪法是国家的根本大法 | 3.1知道宪法是国家的根本法,具有最高的法律效力,树立宪法意识。 | |||||
依法参与政治生活 | 3.2知道依法治国是建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的必然要 求,树立法制观念。 3.3能够自觉守法,维护社会秩序。 3.4了解建立健全监督和制约机制是法律有效实施和司法公正的保障,学会 行使自己享有的监督权利。 | |||||
第七课关注经济发展 | ||||||
框题 | 内容标准 | |||||
造福人民的经济制度 | 夏家三千金剧情分集介绍1.5感受社会生活的发展变化,增进关心社会的兴趣和情感,养成亲社会 行为。 4.2知道我国现阶段基本经济制度,理解让一切创造社会财富的源泉充分涌 流,造福于人民的必要性,体会中国特社会主义制度的优越性。 | |||||
走向共同富裕的道路 | 4.2知道我国现阶段基本经济制度,理解让一切创造社会财富的源泉充分涌 流,造福于人民的必要性,体会中国特社会主义制度的优越性。 | |||||
学会合理消费 撵的拼音 | 1.1正确认识从众心理和好奇心,发展独立思考和自我控制的能力,杜绝不 良嗜好,养成良好行为习惯。 | |||||
第八课投身于精神文明建设 | ||||||
框题 | 内容标准 | |||||
建设社会主义精神文明 | 1.6感受个人情感与民族文化和国家命运之间的联系,提高文化认同感。 4.6促进社会主义精神文明建设。 | |||||
灿烂的文明之花 | 4.6以自己的实际行动促进社会主义精神文明建设。 | |||||
第四单元 满怀希望迎接明天 第九课实现我们的共同理想 | ||||||
框题 | 内容标准 | |||||
我们的共同理想 | 4.8知道我国各族人民的共同理想。 4.3了解全面建设小康社会的奋斗目标,理解社会发展不平衡的现状,增强 建设社会主义祖国的使命感。 | |||||
艰苦奋斗开拓创新 | 4.8体会理想的实现必须经过艰苦奋斗,立志为将来报效祖国、奉献社会努 力学习。 | |||||
第十课选择希望人生 | ||||||
框题 | 内容标准 | |||||
正确对待理想与现实 | 4.8体会理想的实现必须经过艰苦奋斗,立志为将来报效祖国、奉献社会努 力学习。 1.3保持积极进取的精神状态。 | |||||
理智面对学习压力 | 1.2正确对待学习压力,克服考试焦虑,培养正确的学习观念。 1.3正确认识生活中的困难和逆境,提高心理承受力,保持积极进取的精神 状态。 | |||||
未来道路我选择 | 1.2做好升学和职业选择的心理准备。 | |||||
拥抱美好未来 | 1.3正确认识生活中的困难和逆境,提高心理承受力,保持积极进取的精神 状态。 ‘ 1.5增进关心社会的兴趣和情感。 2.5能够积极参与社会公益活动,服务社会,逐步树立为人民服务的奉献精神。 4.8立志为将来报效祖国、奉献社会努力学习。 | |||||
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