第一课 小蝌蚪妈妈
池塘里有一小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。
小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条后腿。他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就迎上去，问：“鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？”鲤鱼妈妈说：“你们的妈妈四条腿，宽嘴巴。你们到那边去吧！”
小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条前腿。他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游，连忙追上去，叫着：“妈妈，妈妈！”乌龟笑着说：“我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。你们到那边去吧！”
小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。
小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。
不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈，天天去捉害虫。
【基础知识】
一、读拼音，写词语。
liǎnɡ kuān dǐnɡ jiù
（ ）个 （ ）嘴巴 头（ ） （ ）是
dù hái tiào
（ ）皮 （ ）子 （ ）上来
【课文分析】
一、按照课文内容填空。
大青蛙鼓着两只（ ），宽嘴巴，披着（ ），露着（ ），四条腿蹲在荷叶上。
二、梳理课文
1.小蝌蚪的样子是： 的脑袋， 的身子， 的尾巴。
2.小蝌蚪变成小青蛙的过程是：先长出 ，再长出 ，接着尾巴 ，最后尾巴 。
3.小青蛙的尾巴已经长出来了。
已经 。
4. 选择合适的词语填空
那 哪
（1）我不知道小花猫去了（ ）里，一转身它就不见了。
（2）（ ）是我们的杨老师。
孩 该
（1）儿童节是（ ）子们最喜欢的节日。
（2）上课的时候，我们应（ ）保持安静。
第二课 我是什么
我会变。太阳一晒，我就变成汽，升到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中飘浮。有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们管我叫“云”。
我在空中越升越高，体温越来越低，变成了无数小水滴。小水滴聚在一起落下来，人们管我叫“雨”。有时候我变成小硬球打下来，人们就管我叫“雹子”。到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又管我叫“雪”。
平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
有时候我很温和，有时候我很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。
小朋友，你们猜猜，我是什么？
建行u盾【基础知识】
一、看拼音，写词语。
biàn chénɡ jí xiǎo yí piàn hǎi yánɡ dài lái 面霜排行榜
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、在括号里填上合适的词语。
灌溉（ ） （ ）机器 （ ）庄稼 冲毁（ ）
三、给下面的汉字组词。
给（ ）（ ） 作（ ）（ ）
傍 （ ）（ ） 坏（ ）（ ）
【课文分析】
一、填空。
1.我在空中飘浮着，碰到冷风，就变成水珠（ ）下来。人们就管我叫（ ）。有时候我变成小硬球（ ）下来，人们就管我叫（ ）。到了冬天，我变成小花朵（ ）下来，人们又管我叫（ ）。
2.平常我在（ ）里睡觉，在（ ）里散步，在（ ）里奔跑，在（ ）里跳舞、（ ）、（ )。
3、课文第三段，写出了“我”的各种姿态。想一想，如果把“睡觉、散步、奔跑、开大会”这些词换一下顺序，比如，在池子里开大会，这样可以吗？说出理由。
我们也来写一写：
小朋友们在教室里 ，在操场上 ，在公园里
，在游乐场上 。
第三课 植物妈妈有办法
旅游最佳地方 孩子如果已经长大，
就得告别妈妈，四海为家。
牛马有脚，鸟有翅膀，
植物旅行靠什么办法？
蒲公英妈妈准备了降落伞，
把它送给自己的娃娃。
只要有风轻轻吹过，
孩子们就乘着风纷纷出发。教育储蓄的起存金额
苍耳妈妈有个好办法，
她给孩子穿上带刺的铠甲。
只要挂住动物的皮毛，
孩子们就能去田野、山洼。
豌豆妈妈更有办法，
她让豆荚晒在太阳底下。
啪的一声，豆荚炸开，
三国英7uj好人卡 孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
植物妈妈的办法很多很多，
不信你就仔细观察。
那里有许许多多的知识，
粗心的小朋友却得不到它。
【基础知识】
一、填空。
1.蒲公英乘着（ ）纷纷出发，苍耳穿上（ ）的铠甲，挂住动物的（ ），豌豆被晒在（ ）底下，啪的一声就离开了妈妈。
2.本文介绍了（ ）、（ ）、（ ）三种植物的传播方式。
二、看拼音写汉字。
jiǎo fǎ rú zhī shí ɡènɡ
（ ）步 办（ ）（ ）果 （ ） （ ）加
三、给多音字组词。
为 wéi （ ） 得 dé（ ）
qq备注名称
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