2015学年第一学期小学三年级语文单元检测(一)
测试时间:90分钟
班级 姓名 学号 分数
一、 语言基础(26分)
1.写字测验(3分)(注意把字写端正,写美观。)
多么可爱、有趣的蒲公英!
2.读拼音写词语。(8分)
yóu xì zhǔn bèi wán shuǎ huò zhě
3.比一比,再组成词语。(4分)
钓( ) 坚( ) 纪( ) 瓣( )
钩( ) 竖( ) 记( ) 辫( )
4.在括号里填上适当的词语。(4分)
奋力地( ) 突兀的( )
婉转地( ) 随风飘动的( )
5. 根据课文内容进行判断,对的打“√”,错的打“×”。(3分)
(1)“这时候,窗外树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。”这句让我感受到了窗外的安静。 ( )
(2)“那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。”这不是一个拟人句。( )9月新规来了!
(3) “停当”和“当心”中加点字的读音是一样的。 ( )
6.请你为加点字选择正确的读音。(4分)
朝霞( ) 朝向( ) 晃眼( ) 摇晃( )
A zhāo B cháo C huànɡ D huǎnɡ
二、语言积累与运用。(15分)
1.补充四字词语。(5分)
自( )自( ) ( )人( )目 ( )蹦( )跳 绚( )多( ) ( )( )苍苍
2.你能把下面的句子补充完整吗?(4分)
(1)小儿垂钓(胡令能)
蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
___________,___________。
(2)为 之崛起而 。(周恩来)
(3)任何成就都是 的结果。(宋庆龄)
迷语大全3. 加标点符号,我会!(6分)
(1)男孩说 没 我没看见
(2)是你回来了吗 妈妈在里屋问
学生评价语(3) 是的 明明十分兴奋 我也是刚刚听到这个好消息
三、语文实践。(5分)
我们的生活像七彩的图画,我们的童年生活更是丰富多彩!小朋友,让我们把自己精彩的课余生活跟大家分享一下吧!
小记者:你在课余都会做些什么?
你:____________________________
春节短信息小记者:请谈谈你课余生活的感受?
你;____________________________
小记者:其中你最喜欢的是做什么?为什么?
你:我最喜欢的是_______,因为_________________________________________。
四、阅读理解(24分)
(一)课内阅读(8分)
有一天早上,我起得很早去钓鱼,(发现、发生)草地并不是金的,而是绿。中午回家的时候,我看见草地是金的。傍晚的时候,草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细(观看、观察),发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,它是金的,草地也是金的;花朵(合拢、合龙)时,金的花瓣被包住,草地就变成绿的了。
长城的导游词1.用“ \”划去这段话的括号里不恰当的词语。 (3分)
2.出表示时间的词语写在下面的横线上。 (3分)
、 、
3.用“ ”线划出草地变原因的句子。 (2分)
(二)课外阅读(16分)
墙壁“冒汗”了
今天早上,我刚刚起床,猛然发现我家的墙壁上湿漉漉的。走近一看,原来墙壁上沾满了一粒粒小水珠呢!这些小水珠是从哪儿来的呢?难道墙壁也会冒汗吗?我很奇怪,就跑去问妈妈。妈妈告诉我说:“这叫墙壁返潮,因为天气闷热,空气潮湿,天快要下雨了。”
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