如何开发票小学语文二年级（上册）分类复习资料
期中以前语文单元复习
第一单元
都｛ 作｛ 尽｛
4、 照样子写词语。进出（进进出出）
许多（许许多多）iWj兴（iWjiWj兴兴） 快乐（快快乐乐） 说笑（说说笑笑） 认真（认认真真）来往（来来往往）弯曲（弯弯曲曲）开心（开开心心）
5、 写出带有下列偏旁的字。
木（植）（树）（村）月（脸）（胆）（脖） 丑（花）（草）（著）
第二单元
一、 词语。
二胡 唱戏 下棋钢丝 培养休息 伸手 香甜 歌声 小院 消除 您 好牵挂 困难 员工青春安宁 教室榜样 学校亲切 响亮班级 哈欠 元旦 背包 闹钟 迟到 及时 身体 仔细 层次 队礼 更加 怦 怦
地
观看弹琴
二、 作业。
1、看拼音写词语。 | ||
青(qing) ill (shan) 队(dui)礼(li) | 仔(zi)细(xi) | 身(shen)体 |
(ti) 牵(qian)挂(gud) 亲(qin)切(qie) 下(xid)棋(qi) | ||
教（jiao）室（shi） 休（xiil）息（xi） 2、形近字组词。 | 尽(jin)力(li) | |
胡（二胡） 观（观看） 休（休息） | 伸（伸手）歌（歌曲） | 困（困难） |
湖（湖水） 现（现在） 体（体育） | 身（身体）哥（哥哥） | 因（因为） |
员（员工） 青（青蛙）宁（安宁） | 到（到达）样（样子） | 次（一次） |
圆（团圆） 晴（晴天） 宇（宇宙） | 世界杯历届冠军榜室（教室） 洋（海洋） | 欠（哈欠） |
元（元旦）包（书包） 迟（迟到） | 极（极点）礼（队礼） | 架（书架） |
园（公园） 抱（拥抱） 尺（直尺） | 及（及格） 扎（扎彩） | 加（加法） |
3、给多音字组词。
兴｛ 担｛ | 弹｛ |
宁｛ 切｛ | 背｛ |
4、照样子写句子。 | |
（1）小军是我的好朋友。 | |
（我的好朋友）是（小军）。
（2）今天的值日生是他。
（他）是（今天的值日生）。
5、 造句。
亲切地：老师亲切地说：“你今天的表现真好！”
兴奋地：我兴奋地走在回家的路上。
仔细地:我仔细地检查试卷。
顺利地：我顺利地做完了所有的作业。
6、 照样子，给下面的字加部首，组成新字，并组词。例：白一（怕）（害怕）
青一（清）（清早） 只一（织）（织布） 中一（钟）（钟表） 合一（哈）
（哈欠）
各-（客）（客人） 分一（纷）（纷纷扬扬）
7、 查字典填空。
“算”字先查部首（），再查（8）画。
“钟”字的部首是（），除去部首有（4）画。
第三单元
鞋子怎么除臭一、 词语。
夕阳与其山川神州讲台争取民族亿万洁白欢庆祖国旗 帜乐曲中央城市路旁花坛图案申请布匹互相北京泪水 海洋拥抱飘扬 成阴
二、 作业。
1、看拼音写词语。
问（wen）候（hou）
（hti）相（xiang）
神（shen）州（zhou）
（you）美（mei）
形近字组词。
（四川）
（神州）
拍打手指接着惊奇
拥(yong)抱(bdo)
飘(piao)扬(ydng)
海(hdi)洋(yang)
母亲节送什么花最好?故事时候风景优美绿树
民(min)少先队基本知识族(zU)
ill (shan) P| (chuan)
风(feng)景(jing)优
2、 川
（抬头）
（讲台）
争（争取）忆（回忆） 筝（风筝）亿（亿万）
民（人民） 眠（冬眠）
欢（欢乐）
次（一次）
（旗帜）
旗
棋（下棋）
（由于）
（弯曲）
交（交通） 旁（旁边）
校（学校）傍（傍晚）
尤（尤其）
优（优秀）
城（城市）
诚（诚实）
国 围
3、 发 相
4、
（国家）
（包围）
伸
申（申请）
多音字组词。
多音字组词。
（伸手）
京（北京）族（民族）扬（飘扬）
惊（惊奇） 旅（旅游） 杨（姓杨）
写出意思相反的词。
买一（卖） 退一（进）
单）
美一（丑）贫一（富）冷一（暖） 恨一（爱） 虚假一（真诚）冷漠一（热忱）
4、句子，并加上标点。
（1） 小红正在（写作业.）
（2） （北京）真美啊（！）
（3） （你今天过生日）吗（？）
快一（慢）反一（正） 危险一（安全）
复杂-（简
第四单元
一、 词语。
寸有所长 取长补短 拔苗助长 徒劳无功 无边无际 自言自语一串串
颗粒
二、作业。
1、 看拼音写词语。
寸（cun）有（you）所（suo）长（chang） 拔（ba）苗（miao）助（zhu）长（zhang） 无（wu）边（bian）无（wU）际（ji） 坐（zud）井（jing）观（guan）天（tian）
狐（hi!）狸（li） 思（si）想（xiang） 补（bu） T （ding） 衣（yD 服
（fu） 告（gdo）诉（sti） 伤（shdng）心（xin）
2、 形近字组词。
村（山村） | 拨（拨开） | 取（争取） | 沿（井沿） | 抬（抬头） | 示（表示） |
寸（尺寸） | 拔（拔草） | 敢（勇敢） | 铅（铅笔） | 治（治病） | 际（边际） |
蛙（青蛙） | 信（相信） | 棵（一棵树）哇（好哇） | 怎（怎么） | 穿（穿衣服） | |
洼（山洼） | 言（语言） | 颗（颗粒） | 挂（牵挂） | 作（作业） | 空（空气） |
好qq号浅（深浅） | 飘（飘浮） | 拉（拉手） | 天（天气） | 吸（吸收） | 免（免费） |
钱（金钱） | 漂（漂亮） | 啦（走啦） | 夫（大夫） | 极（极点） | 兔（兔子） |
诉（告诉） | 狸（狐狸） | 猴（猴子） | |||
所（所以） | 理（道理） | 候（时候） | |||
3、多音字组词。 | |||||
转 | 曲 | 还 | |||
5、看标点符号写句子。 | |||||
（1）叶子上的虫还用治？（叶子上的虫不用治）。
C2）有几个虫子怕什么！（有几个虫子不可怕）。
C3）己的事情还要妈妈去做？（自己的事情不要妈妈去做）。
6、 填上合适的词语。
（1）小猴子爬上葡萄架。 小猴子（迫不及待）地爬上葡萄架。
C2）我走在回家的路上。 我（高高兴兴）地走在回家的路上。
7、 默写从“一到千”的数字成语。例：一本正经。
8、 写句子。
（我做完作业了）。
（今天的天气真好啊）！
（你喜欢小白兔还是喜欢狐狸）？
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