五年级语文上册第13课《少年中国说（节选）》
课时练习题（含答案）
一、基础巩固
1．下列加点字读音与所给读音完全相同的一项是（ ）。
A．晕yūn 晕车 晕船 光晕 晕头转向
B．悄qiāo 悄寂 悄声 悄悄话 悄然落地
C．蔓màn 蔓生 蔓延 藤蔓 蔓草难除
D．差chà 差劲 相差 差错 鬼使神差
2．下列词语书写完全正确的一组是（ ）
A．悠然 联结 诸位 像征 B．恩惠 酬谢 好歹 宏伟
怪坡C．平衡 允诺 崔促 噪声 D．骄健 龟裂 寄宿 烦琐
夫妻共有财产3．选出下列加点字的正确解释
人固有之，国亦宜然。（ ）
A．坚牢 B．坚决 C．本来
4．理解“中国少年”，选择最准确的一项：（ ）
A．“中国少年”是指中国的少年儿童。
B．“中国少年”是指富有创新精神和爱国志向的一代民族新人。
C．“中国少年”是指年轻的中国。
5．下列句子中，对《少年中国说》表述有误的一组是（ ）
A．中国少年承担着使祖国繁荣昌盛的重任，而强大富庶的中国又为中国少年的成长提供了强有力的保障。
B．“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自
由，少年进步则国进步。”运用了排比的修辞手法。
C．“乳虎啸谷，百兽震惶”象征的是少年中国的巨大声威。
D．“哉”表示疑问，相当于“吗”。
6．理解第一自然段的第二句话，判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）这是一组排比句，把少年和国家紧紧地联系在一起，说明了少年与国家命运不可分割的关系。( )
（2）这组排比句的几个分句之间没有明显的层次感，可以随意调换顺序。( )
（3）这句话从“智、富、强”到“独立、自由、进步，”再到“胜于欧洲，雄于地球”，句式整齐中富有变化，层层递进，推动情感，中国少年的使命感和责任感油然而生。( )
7．读句子，完成练习。
（1）少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步……
这句话运用了______的修辞手法，寄托了作者__________的希望。
（2）前途似海，来日方长。
这句话运用了______的修辞手法，是说少年中国的前途像___________，未来的岁月还很长。
8．翻译下列句子。
（1）故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
_____________ ____________________
（2）壮哉，我中国少年，与国无疆！
_____________ ____________________
二、阅读提升
安徽中考成绩查询网（一）课内阅读
少年中国说（节选）
故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。
美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！
1．这篇课文的作者是_______。
2．“少年中国”与“中国少年”有什么联系？
_____________ ____________________
3．下列朗读停顿不正确的一项是（ ）
A．少年自由/则国自由
B．故/今日之责任，不在/他人，而全在/我少年
C．鹰/隼试翼，风尘/吸张
4．用课文原句填空。
（1）第一自然段的中心论点是：________________________________
（2）文中以龙喻少年中国的句子是：________________________________
（3）文中有关“干将莫邪”典故的文字是：________________________________
5．我们一百多年前的强国梦实现了吗？结合实例说一说。
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（二）课外阅读
心灾
中国人多数都有一个乳名，又叫小名。这是大人给孩子作的一个永久性记号。它记载着人们各式各样的思想和情感。大人们的这个寄托和念想对孩子来说伴随终生。
我的乳名就是这样，大人们叫我“xīn zāi中考分数怎么查询”，是什么意思呢？已上学的我求不出这个解。父母说是爷爷奶奶起的。一天放了学，心软的奶奶在我的追问下打开了话匣子。
“你的名字叫‘心灾’，”她说着用手指着自己的胸口说，“你是心里有灾，心灾！”“怎么能是这两个字呢？”我心里想着，没有说出口。奶奶把表情愕然的我拉到身边，轻轻抚摸着我的脑袋，眼里忽然射出一种少见的悲愤的光，牙齿像是咬着似的说：“这得从你的出生说起。鬼子进村时你出生的。”
“那天（1943年1月8日）天刚亮，外头就有人喊‘鬼子来了，鬼子快进村了’，真是晴天霹雳啊！无恶不作的日本鬼子从据点出来就是扫荡啊！小鬼子是野兽，没有人性啊！到哪儿都是‘三光’（抢光、杀光、烧光）啊！该千刀杀的鬼子怎么这时候来了啊！正是你要出生的时候。家里只有我和你娘。我怕你的小命要葬送到小鬼子的手里，我更怕你娘月子里有了好歹。听说鬼子已经从村东头进来了，你娘紧张、害怕，我更紧张。就因为紧张，还没准备好，你哇哇地落地了。这怎么办呢？日本鬼子是什么都能干得出来的啊！得跑啊！再怎么
也得到野坟地躲一躲。可十冬腊月，你娘俩受了风寒怎么办啊？真是左也怕右也怕。但思来想去，走一步说一步，先躲过鬼子的刺刀再说。也是急中生智，也是没有办法的办法，我急急忙忙烙了两个又厚又大的油饼，用蒸馍的笼布包起来，让你娘前胸贴一个，后背贴一个，然后用带子勒上。用它抵御腊月里野地的风寒，也能用它来挡饥。就是这样，我们抱着你，在野地坟间冻了一天一夜。直等到看见日本鬼子驮着粮食，赶着牲口，狼烟动地出了村，知道那是扫荡完了，然后才回到家里。幸好你的命大，活了下来。可你娘从此落下了毛病。”
奶奶说到这里，已是气喘得厉害，她用质问的口吻说：“我啥时候想起来啥时候心里打战，嗓子眼儿里冒火：咱在自己的家过日子，日本人有日本人的地儿，他们凭什么来到咱们家门口横行霸道啊？世上咋兴这样的强盗恶魔啊？咋没人治治这些禽兽不如的东西呢？”
奶奶缓过一口气以后对我说：“孩子，你真是有大灾啊！来到这个世界上开头就遇到强盗、恶魔！差一点要了你的小命。你这是胎里带来的灾啊！我不知道怎样才能消掉这个灾。我听人说要消心里的灾就要把它说出来撂到明处。大家经常喊来喊去，灾就消了。我就给你起了个小名叫‘心灾’。我孙子的这个灾，也是咱全家的灾，我这一辈子不会忘记，我也叫你永远不忘记。”
我在襁褓时发生的惨烈故事，不可能清晰地存留在我的记忆中。但是，奶奶对我乳名来历的诉说，已经并将永远成为我人生最深刻的记忆。
1．奶奶为“我”取“心灾”这个乳名的用意是什么？上海旅游必去景点推荐
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2．把下面情节补充完整。
听说鬼子进村→( )→( )→( )→见鬼子出村而回家
出租屋合同3．联系全文，说说下列句子表达了奶奶怎样的思想感情？
①“眼里忽然射出一种少见的悲愤的光，牙齿像是咬着似的说……”
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②“奶奶说到这里，已是气喘得厉害……”
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4．文章主体部分主要是通过奶奶的口吻来叙述的，若改用“我”的直接叙述好不好？为什么？
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