教师师德考核表怎么填
20 年 月 日
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师德师风年度考核表
单位(盖章): 填表时间:
姓 名 | 性 别 | 出生年月 | 专业技 术职务 | ||||
参加工作时间 | 最高学历 | 毕业院校 | 毕业时间 | ||||
籍 贯 | 家庭住址 | ||||||
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师德师风量化内容 | 分值 | 单位考 核得分 | |||
思想端正 依法从教 | 管理技能 1、加强思想道德和个人修养,从教行为符合职业道德和社会公德的要求。 | 6 | |||
2、不传播、不发表违背党和国家方针政策的言论。 | 7 | ||||
3、自觉遵守和维护教育法律法规,依法履行教师职责。 | 7 | ||||
爱岗敬业 遵规守纪 | 1、热爱本职工作,不计较个人得失,服从学校管理。 照片怎么去掉马赛克 | 10 | |||
2、严格执行课程标准和教学计划,用心备课,认真上课,精心批改作业,在各类学业检测中不徇私舞弊,不包庇、唆使、暗示学生违纪。 | 10 | ||||
关爱学生 尊重家长 | 1、尊重学生的人格和权利,公平对待每一名学生,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,不驱赶学困生,不加重学生课业负担。 | 10 | |||
2、认真听取家长的意见或建议,尊重家长,不训斥、指责家长,营造学校、家庭教育良好环境。 | 10 | ||||
为人师表 廉洁从教 | 1、仪表端庄,谈吐文雅,举止文明,言行一致。 | 6 | |||
2、不在课堂上接打电话、收发短信,不在校园公共场所吸烟,不做任何有损教育形象和教师形象的事,不说有损集体荣誉和不利同志团结的话。 | 7 | ||||
3、不乱订教辅资料,不组织和参与有偿家教,不收受学生礼物,不向学生及家长索取财物。 | 7 | ||||
教书育人严谨治学 | 1、遵循教育规律,实施因材施教,重视学生思想教育和日常行为规范教育,加强学生课外实践,激发学生创新精神,不以分数作为评价学生的唯一标准; | 10 | |||
2、善于钻研,善于总结,善于指导,不上没有准备的课,不抄袭他人教育教学论文,不夸大、捏造、虚报个人业绩。 | 10 | 就算这次做错也只是怕错过 | |||
得分合计 | |||||
本 年 度 个 人 师 德 张彬彬年龄师 风 小 结 | |||||
被考核 人意见 | 被考核人(签字) 年 月 日 | ||||
单位综合 评价意见 | 单位(盖章) 年 月 日 | ||||
说明:
1、本表由被考核人填写,单位根据被考核人一年来的师德师风表现,填写综合评价意见;
2、考核等次分为:优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。其中90分以上为优秀、80分—89分之间为合格、60分—79分之间为基本合格、59分以下为不合格。
3、此表一式两份,经被考核人签字、单位签署意见后,一份装入个人师德师风档案,一份随年度考核表上报县局备案。
整理丨尼克
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