事业单位工作人员嘉奖审批表
事业单位工作人员奖励审批表
                          填表时间: 2021年7月 1日
建党100周年说说
姓  名
性别
出  生
年  月
1980.09
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民  族
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籍贯
固镇
出生地
安徽固镇
政  治
面  貌
参加工
作时间
1998.08
学  历
本科
学  位
身  份
证  号
工作单位及职务职称
湖沟小学一级职称
岗位等级
(职员等级)
专技九级
拟  授
奖  励
近年热门专业
嘉奖
奖  惩
情  况
2018年9月被评为县级优秀班主任
简  历
1995.09-1998.07    安徽省蚌埠师范学校  学生
1998.08-2008.09    固镇县湖沟镇董林小学  教师
(2000.09-2003.07 安徽省宿州师范专科学校  汉语言文学专业  学生(函授专科)  )
2008.10至今          固镇县湖沟小学  教师
(2009.09-2011.07  安徽省淮北师范大学 汉语言文学专业  学生(函授本科 ))
主  要
事  迹
自1998年师范毕业以来,我已从教23个春秋。在工作中,我始终用高标准严格要求自己,时时刻刻向优秀教师看齐。我爱岗敬业,立德树人,赢得师生和家长的一致好评具体做法如下:
一、全面了解学生。
接到一个新班,我第一步要做的事就是全面了解学生。通过与学生谈心、与家长沟通、与上学年老师交流等方式,全面了解每个学生的学习与生活情况,了解他们的性格、兴趣,以便在以后的工作中因材施教、对症下药。更重要的是了解班级留守儿童的情况,及时对他们进行关爱。
二、以身作则,为人师表。
“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”在工作实践中,要求学生做到的,我首先带头做到。要求学生讲文明礼貌,我首先做到尊重每一位学生人格,从不挖苦讽刺他们。每天早晨,我总是早早走到班级门口,带着笑容迎接每一个学生,督促学生晨读;中午,常常放弃午休的时间,到班级里看管学生午睡,注意学生的每一点变化,及时给予引导。我的一言一行成了一种无声的教育。
三、民主管理,信任学生。
理想的班级需要得力班干部的协助和全体同学的配合,因此注重班干部的培养,全面提升学生的各方面能力,是我的重点目标之一。多年的教学实践告诉我,管理好班级仅靠班主任单匹马是难以奏效的,必须充分发挥小助手的作用。他们每天各司其职,各负其责。
一分耕耘,一分收获,我所任的班级总是学风浓,班风正,我所任语文学科在学校、中心校及县、市的质量检测中多次名列前茅,成绩已属于过去,今后,我会更加努力,把本职工作做得更好。
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申  报
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(单位)
意  见
同意给予嘉奖                           
                                  盖  章
                                  年    月    日
审  核
机  关
(单位)意  见
                             
                                  盖  章
                                  年    月    日
审  批
机  关
(单位)
意  见
                             
                                  盖  章
                                  年    月    日
备  注

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