5G时代广播电视学专业人才培养的新方向探析
5G时代广播电视学专业人才培养的新方向探析
作者： 王玲玲
来源：《记者观察·下旬刊》2019年第05期
        摘要：5G时代的来临，媒体环境会发生很大的变革，而作为培养媒体人才的高校专业，也将迎来新的挑战和机遇。本文从培养人才的需求出发，探讨广播电视学专业人才培养的新方向。
        关键词：5G时代;广播电视学;人才培养
        5G是第五代移动通讯技术的简称，是最新一代的蜂窝移动通讯技术。5G给我们带来了更加高速和低延迟的网络链接，5G时代不仅仅是包含5G通讯技术，同时带来的是各种技术的集合，比如4K、8K超高清影像、全媒体、AI人工智能等。这些都将改变媒体环境，人才需求也会相应改变。广播电视学专业是新闻传播学类学科下的一个本科专业，在迎接5G时代的来临，顺应媒体的发展时，其发展方向应从人才培养目标出发，根据人才需求，确定专业人才培养方向。
车险必买        一、顺应4K、8K超高清影像的人才需求
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冬至发朋友圈        4K、8K超高清电视节目已经不再是什么新鲜事物，而5G移动通讯网为4K、8K超高清影像提供了更加良好的通讯条件，超高清电视频道将会在各个广播电视台进行开辟。广播电视学专业，作为为广播电视媒体培养人才的基地，更应该顺应市场需求，培养能够拍摄制作超高清影像的专业人才。
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        超高清影像的改变不仅仅是分辨率的变大，也不仅是简单的设备更新换代。超高清影像最大的改变是新的制播系统和对细节的精益求精。鸡蛋在盐水中浮起来的原理
        传统的广播电视学专业在培养学生电视节目制作能力时，主要还是按照单机拍摄、单机剪辑的方式。而在超高清节目制作中，单机拍摄单机制作的模式无疑会使工作量及耗时增加很多，所以优良的制播系统是保证超高清节目高效制作的基础，广播电视学专业的学生也必须要接触并使用超高清制播系统。对影像技能的教授主要集中在摄像机的使用上面，而对灯光、录音等技能一带而过。学生的摄像技能停留在初级阶段，甚至很多高校由于设备有限，学生无法接触到专业级别的摄像机，只能使用入门级摄像机完成拍摄。超高清影像节目对细节的要求非常高，这就对服化道及灯光录音设备等的要求提升很多。专业的灯光及录音设备要求学生熟练使用。

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