小学生偷盗行为要不得主题队会方案和总结
羊肉汤的做法“小学生偷盗行为要不得”主题班会
                                        六年级（2）班
活动目标：
    1.让学生明白知法守法的重要性 ，提高法律意识，并通过生活小故事辨析，初步掌握一些我们必须掌握的法律知识。
2.使学生关注生活，能分辨哪些是违法行为，养成遵纪守法的品格和习惯，努力培养自己成为一个21世纪合格的守法懂法的小公民。
活动过程：
一、先讲个故事：＜＜小时偷针，长大偷金＞＞，读完之后你有什么感想(感受)宙斯之众神之王？
1、请同学谈感受
2、小结：不知法，如何守法？
二、目前我国关于的主要法律法规
1. 《宪法》《民法》《刑法》《民法通则》 等；
2. 《未成年人保护法》《义务教育法》
3.《预防未成年人犯罪法》教师节国旗下讲话 （此外，还有《中小学生日常行为规范》、校规、班规、社会公德等也是我们必须掌握和遵守的 “规矩”）
4、 为了帮助同学们掌握一些必备的法律知识，我们接下来进行“法制知识测试”，看看你了解能做多少。
三、加强法制教育，如何从我做起？
1、请同学们发表意见。
2、老师小结：
（一）、掌握法律知识
（二）、提高法制意识，增强法制观念
（三）、严格遵守《中小学生日常行为规范》约束自己的日常行为，养成遵纪守法的良好习惯。
三、小法官断案：
1、 “好好学习，天天向上”已经成为校园文化的主流，但同时也存在着个别与这一主流相悖的暗流，简介：高年级学生由于法律意识还不够强，到低年级去偷学生放在班级的文具和钱财。） “偷窃”，一个不雅的名词，一个触犯法律的行为。一直认为这个行为离我们很远，其实“它”却离我们如此近。许文赫个人资料 也许你会对这样的行为不屑一顾。也许你对它只是望而远之。但这样类似的校园偷窃事件却已处在了犯罪的边缘。 俗话说：“小错不改致大祸”。看了刚才的小品，相信大家一定深有感触。现在你就是一名小法官，你会如何处理这个案件？ 学生交流如何按照法律规定处理好这个案件。
2、故事二：生a怀疑生b偷了他心爱的钢笔，但由于没有证据，情急之下两人起了争执，生a争不过生b。于是，放学之后，生a了他所谓的“铁哥们”，跟踪生b并殴打他。）你怎么判这个案子？
3、通过刚才的讨论交流，大家进一步了解了我们校园中同样存在的一些违法行为，作为一名学生，我们每天都要上学、放学、每天都要与他人接触，我们只有树立法律意识，懂得运用法律维护自己的尊严，自己的权利，我们才能高高兴兴地上学，平平安安地回家。 然而，说起来容易做起来难，当我们真正面临问题的时候，我们是否能做一个守法的小学生呢？ 例如：校园“小霸王”正在对某位学生进行、。 有人跳窗入室盗窃，一人看见后悄悄走开。 某生交友不慎，结识了社会不良少年，养成挥霍成性的习惯，引发了入室抢劫案。 如果你身处这样的情境，你会怎么做？任选一个说说你的做法。 （学生交流发表看法） 我们在日常生活中也要保持警惕，学习和我们相关的法律知识，这样就能在平时遇到危险时正确的面对和处理。可能我们的处理方法还不够妥当，下面请我们的法制副校长来教我们一些运用法律武器，进行自我保护的具体方法。
五：总结
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
      不要认为坏事很小就去做，不要认为好事很小就不去做。恶，即使是小恶也不能去做；善，即使是小善也必须要做。
        “冰冻三尺，非一日之寒”，就像厚厚的冰层不是一天冻成的一样，坏习惯也不是一天养成的，而是由从小的不良行为开始，之后任其发展，以至越来越严重，最后才走上犯罪道路的。因此，未成年人只有从小远离小偷小摸的不良行为，才能预防犯罪。
不良行为祸之源，小偷小摸讨人嫌。苗正木直勤修剪，成长栋梁可参天。
     读一读播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。
《小偷小盗行为要不得》主题班会总结
六（2）班
助理医师技能考试为切实增强学生的安全防范意识和避险能力，保障学生安全，全体同学在本班教室召开了“小偷小盗行为要不得”主题班会。
班会结合学校“安全、文明、法纪”三项教育的主题与大学生切身安全与利益，对学生进行安全教育，学习安全知识，认识到安全的重要性为目的召开。为顺利开展此次班会，班委积极参与各种安全知识的搜集与整理，并做了充分的知识宣传工作。
班会进入了安全知识有奖问答环节，同学们对问答中所涉及的问题进行了积极的思考并参与其中，现场欢笑声不断，轻松的气氛使同学们在得到欢娱的同时对平时易出现的不安全因素有了更深刻的理解。会议的最后，同学们一起观看了一段关于宿舍防盗知识的视屏，分别介绍和展示了小偷和各种偷盗手段以及防范措施，让同学们大开眼界。
这次队会不仅达到了预期的目标，生动活泼，使“小偷小盗行为要不得”这一主题深入人心，也为同学之间互帮互助和班级的团结等方面起到了积极的促进作用。
通过这次班会，我们意识了很多我们存在的不足和以往我们忽视的方面，在以后的工作中我们将做进一步的加强。同时还要强调以下几点：
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
      不要认为坏事很小就去做，不要认为好事很小就不去做。恶，即使是小恶也不能去做；善，即使是小善也必须要做。
        “冰冻三尺，非一日之寒”，就像厚厚的冰层不是一天冻成的一样，坏习惯也不是一天养成的，而是由从小的不良行为开始，之后任其发展，以至越来越严重，最后才走上犯罪道路的。因此，未成年人只有从小远离小偷小摸的不良行为，才能预防犯罪。
六一儿童节快乐的英文
不良行为祸之源，小偷小摸讨人嫌。苗正木直勤修剪，成长栋梁可参天。
     读一读播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。

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