主题教案及教学反思
主题教案及教学反思1
设计思考
农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫"老人节"，尊老、敬老、爱老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于"尊老、敬老、爱老"为目的主题活动是非常必要的。重阳节带给我们的不仅是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候…….创建一个爱老敬老养老助老的氛围，需要全社会的参与。儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。通过这些活动以帮助幼儿丰富以下经验：
①农历九月初九是我国的重阳节，又叫"老人节"。
②爷爷、奶奶非常关心小朋友，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。
③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。
④重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。
活动准备：
1.收集"我和爷爷、奶奶在一起"的照片布置教室;
2.和爷爷、奶奶说句悄悄话;
3.家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感;
4.学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》
5.学习儿歌：《奶奶夸我孝顺儿》。
附儿歌：奶奶夸我孝顺儿小板凳，三条腿，我给奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得脏，我给奶奶
煮面汤。奶奶嫌我煮得硬，我给奶奶剥花生。奶奶嫌我剥得慢，我给奶奶煮米饭。大米饭，香喷喷，奶奶夸我真孝顺。
主题活动目标
1.知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，体验他们对自己的爱，激发尊敬他们的情感;
2.在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中，感受相互关爱的温暖和快乐。
具体活动：
学说一句祝福的话，学一个感恩的儿歌。
具体活动程序
屈原的诗句 (一)活动参加人员：
(二)活动时间：
(三)活动准备：
蓝天之下白云之上 1.通知爷爷奶奶、外公外婆来班级参加重阳节亲子活动;
2.写好欢迎的标语贴在班级里;
3.准备菊花茶;
4.幼儿带好若干食物来幼儿园分享;
5.音乐：《感恩的心》。
(四)活动过程：
1.请爷爷奶奶入坐。
2.老师：爷爷奶奶真辛苦，后天是爷爷奶奶的节日，今天我们提前一起来给爷爷奶奶过节好吗?
3.为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐;
4.小朋友为爷爷奶奶献茶;
5.老师和小朋友一起唱歌《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》;
6.老师亲亲宝宝，宝宝亲亲爷爷奶奶;
7.做游戏小脚踩大脚、击鼓传花;
8.节目表演：早操;
9.再次为爷爷奶奶献上菊花茶。
投票题目 (五)全体唱《感恩的心》结束。
活动目标
1、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。
2、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。
教学反思：差一点你就是我的女人是什么歌
农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫"老人节"，重阳节带给我们的是一种信息：老年人更需要爱、需要快乐。孩子从出生到上幼儿园，这成长的过程都离不开爷爷、奶奶的爱。所以在重阳节，为了让孩子们感恩自己的爷爷、奶奶，我们的孩子用自己的方式表达对爷爷、奶奶的关心和爱意。
每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，都在为爷爷、奶奶做一些力所能及的事：有的给奶奶捶捶背、有的帮奶奶捡菜、有的帮奶奶拖地，有的给爷爷倒茶喝，爷爷奶奶的脸上写满了笑意。相信这个重阳节会在爷爷奶奶们的记忆中留下美好的回忆，它也让孩子从小就懂得尊敬老人，增进与老人间的浓浓亲情。
主题教案及教学反思2
活动目标：
1、理解图片内容，并用连贯的语言按顺序讲述图片内容。
2、初步养成整理物品的好习惯。
3、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
4、发展幼儿思维和口语表达能力。
5、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。北京买房注意事项
活动准备：
课件、各种玩具及玩具箱、拖拉工具等。
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