聊城研学旅行感受600字
一.聊城研学旅行感受600字
美好的时光总是那么短暂，难免让人想念。这次聊城的学之旅也是一样，就像流星一样短暂却如夏花一般绚烂。
    这也是我第一次离开爸爸妈妈很久的一次研学，内心难免好奇与激动。
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今天，我早早地起来了，准备又一次参加小记者活动，去临清体验大运河文化。坐上车，我们高兴的手足舞蹈，一上车，我便立刻给全家人发，心才安静下来。
到了临清，第一时间就是去吃早饭——个个都是临清名吃：豆沫、麻糖、糖盖。这里的豆沫就像夏姑娘一样，火辣火辣、辣乎乎的，名副其实。而这里的糖盖，的确像糖的味道一样，甜滋滋的，就像油条里放了几颗糖。吃完饭，我们来到临清市博物馆。开始了博物馆之旅，我们看到了大运河运送粮食的船，还有清代皇帝乾隆题匾赋诗的碑文。
后来我们一起去看了毛驴，我们和毛驴是第一次这么近距离接触，都有点羞答答的，虽然小毛驴身上的“香味”有点重，还总爱在地上打滚，但是我们还是很喜欢和小毛驴一起玩。一会和小毛驴来张自拍 一会又去摸摸黑驴王子，我们和毛驴相处的不亦乐乎呐 !
到了中午，该吃饭了，我们来到一家五星级酒店吃饭——什香凉面。不过一会儿什香凉面的拌菜上了桌，随后面条也上了桌，桌上的佳肴让我们垂涎欲滴。吃完午饭，我们又去了大众公园了解运河文化，又去了考棚街，因为这里有一个学校，有时候考试，怕学生作弊，每个学生一个棚，所以得明考棚街。后来又去了清真寺，之后，我们就回去了。 
二.聊城研学旅行感受600字
我们学校对于是中小学生有计划地组织安排，通过集体旅行、集中食宿方式开展的研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动。第一个特点，校外排列课后的一些兴趣小组、俱乐部的活动，棋艺比赛、校园文化，不符合研学旅行的范畴。
聊城研学游有利于促进学生培育和践行社会主义核心价值观，激发学生对党、对国家、对人民的热爱之情；第二个特点，有意组织。就是有目的、有意识的，作用于学生身心变化的教育活动，如果周末三三两两出去转一圈，那不叫研学旅行。
聊城研学游有利于推动全面实施素质教育，创新人才培养模式，引导学生主动适应社会，促进书本知识和生活经验的深度融合；第三个特点，集体活动。以年级为单位，以班为单
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位，乃至以学校为单位进行集体活动，同学们在老师或者辅导员的带领下一起活动，一起动手，共同体验相互研讨，这才是研学旅行。如果孩子跟着家长到异地转一圈，那也只是旅游。
聊城研学游有利于加快提高人民生活质量，满足学生日益增长的旅游需求，从小培养学生文明旅游意识，养成文明旅游行为习惯。
第四个特点，亲身体验。学生必须要有体验，而不仅是看一看、转一转，要有动手的机会、动脑的机会，动口的机会，表达的机会，在一定情况下，应该有对抗演练，逃生的演练，应该有出点力，流点汗，乃至经风雨、见世面。
通过这次游学，我们增长了见识，学习了不同的文化。这次研学，我们玩的都很高兴也很快乐，也从导游的介绍中，收获了很多知识。体验了一下聊城的生活，使自己的眼界开阔了不少。我们应该好好学习，多去外面的世界看一看，体验其中的快乐！骑马与砍杀火与剑
三.聊城研学旅行感受600字
我们学校对于聊城，组织了一次聊城研学旅行。
首先我们来到了景阳冈旅游区，是《水浒传》中描述的武松打虎处，也是龙山文化城遗址所在地，是水浒旅游线上的重点景区。主要景点有三碗不过冈酒店、乡民告示处、县衙告示处、山神庙、武松打虎处、石碑、虎啸亭、武松庙、湖心岛、钓鱼台、碑林、虎池、猴山、鹿苑、箭场等20余处。景区北部有湖面百余亩，可供游客垂钓、划船。景区娱乐项目有山东快书、虎斗鸡、抵羊、戏曲、武术表演等。
后来到狮子楼，狮子楼始建于北宋景佑三年（公元1036年），因水浒英雄武松斗杀西门庆为民除害而名扬四海。狮子楼为重檐歇山式建筑，二层五开间三进深。该楼居古城中央,坐西朝东，青砖灰瓦，飞檐斗拱，雕梁画栋，雄伟壮观，是宋代建筑的典型代表，被联合国教科文组织称为“世界上为数不多的酒楼”。 
赛尔号水之精华怎么得  狮子楼旅游城以宋代历史文化为背景，将发生在阳谷的历史故事和人文景观相结合，来展示千年古城原汁原味的建筑风格和民风民俗，复现了宋朝时期阳谷县市井里巷的风貌。 该景区已完成市井风情和商业展示区的建设。狮子楼旅游区与八百米宋式商业步行街—紫石街、千年古文庙有机衔接，融为一体，形成阳谷“千年古城”格局，成为体现水浒经典故事场景，再现千年传奇市井画卷的宋代古城。
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　最后到的景点为东阿阿胶城，位于东阿县县城西郊洛神湖公园内，是集阿胶养生、影视剧拍摄、休闲旅游、中医药文化宣传教育于一体的综合性文化旅游地。
  贡胶馆是东阿阿胶城的核心景点之一。贡胶馆将“展示”、“互动”与“体验”相结合，展示九朝贡胶的纯手工制作技艺、阿胶的历史文化与产品体系，使游客通过参与制作过程、体验中医健康诊疗和亲手制作阿胶养生膳食等活动，体验到阿胶三千年历史的深邃内涵与中医药文化的博大精深。

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