【精品】小学四年级语文阅读理解专项练习(共20篇)
(一)我想和你们一样
    她叫蒂(di)娜,是我的学生。她的脸上总是带着明朗的微笑,这样的微笑出现在她的脸上是很不寻常的,由于大脑麻痹(bi)而产生的肌肉僵硬,蒂娜很难控制自己的身体。同学们时常看到她扶着助步架艰难地在学校拥挤的走廊上挪动。
    那天,我布置了不少作业,其中一项是背诵一首题为“不要放弃”的三节诗。我只为这项作业定了10分,我猜想大多数学生不会去背诵它。在我自己还是个学生时候,如果老师布置只值10分的家庭作业,我多半会自动放弃。好奇心让我想测试一下,看到底有多少同学背了诗,看今天的学生是不是也像当年的我。
    到了检查作业的那天,我走进教室,一抬头,看见了蒂娜,她脸上的微笑与平日有些不一样,仿佛多了一份担心。
    “不必担心,蒂娜。”我在心里说,“它只值10分。”翻着花名册,我让学生们依次背诵。果然被我料到了,他们一个个都背不出这首诗。“对不起克劳斯先生”他们的回答如出一辙,有一个居然不小心把心声说了出来:“就10分嘛!”我真有点哭笑不得,于是半开玩笑地宣布,下
一个不能完整背出这首诗学生必须趴在地板上做三个俯卧撑,这是我从我的体育老师那里学到的惩罚手段。
    意外的是,下一个学生是蒂娜,蒂娜开始费力地一字一字地背诵起来。她在第一个小节的末尾犯了个错误,我还没来得及说什么,她就费力地走到讲台上,随即把助步架扔到了一边,伏在地板上开始做俯卧撑。我震惊极了,几乎想说:“蒂娜,我只是说着玩儿的!”可又觉得不妥当。犹豫间,她已经扶着助步架,重新站在全班同学的面前,继续她的背诵。她完整地背完了这首三节诗。
    她背完之后,一个同学好像从震惊中苏醒过来一样,有点迷糊地问她“蒂娜,你为什么要那么做呢?这项作业才10分!”
蒂娜一字一顿地说:“因为我想和你们一样——做一个正常人。”
那天,蒂娜得到了属于她的10分。同时,她也得到了其他同学的喜爱和尊重。
1.写出下列词语的反义词。
  担心(        ) 费力(        )    末尾(        )  喜爱(      )
2.用“\”划去括号内加点字的不正确的读音。
明朗(mín  míng)      费力(huì  fèi)        背诵(sòng    shòng)
测试(cè  chè)        布置(zhì  zhǐ)        放佛(fú    fó)
3.既然知道大多数学生不会背这首诗,“我”为什么还要布置这项作业?
4.“我震惊极了,几乎想说:‘蒂娜,我只是说着玩儿的!’可又觉得不妥当。”“我”当时的心情是怎样的?为什么觉得那样说不妥当?
                                                                                       
5.下面的句子运用了怎样的描写方式?把正确答案的序号写在括号里。
A.外貌描写  B.动作描写    C.心理描写    D.语言描写
1)蒂娜一字一顿地说:“因为我想和你们一样一—做一个正常人。”(    )
2)她就费力地走到讲台上,随即把助步架扔到了一边,伏在地板上开始做俯卧撑。(      )
3)“不必担心,蒂娜。”我在心里说,“它只值10分。(    )
6.从蒂娜身上,你感受到了什么?
    (二)拐弯处的回头
    一天,弟弟在郊游时脚尖被尖利的石头划破了,到医院包扎后,几个同学送他回家。
    在家附近的巷口,弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看,一边哭丧着脸诉苦,满以为会收获一点同情和怜爱,不料爸爸并没有安慰他,只是简单交代他几句,便自己走了。
    弟弟很伤心,很委屈,也很生气。他觉得老爸一点也不关心他,在他大发牢骚时,有个同学笑着劝道:“别生气,大部分爸爸都是这样。其实他很爱你,只是不善于表达罢了,等你爸爸走到前面拐弯的地方,他一定会回头看你。”弟弟半信半疑,其他的同学也很感兴趣,于是他们不约而同地停下了脚步,站在那儿注视着爸爸的背影。
爸爸依然笃定地一步一步向前走去,好像没有什么东西会让他回头。可是当他走到拐弯处,
就在他侧身左拐的刹那,好像不经意一样悄悄回过头来,很快地瞟了弟弟他们一眼,然后才消失在拐弯后面。
第十套大众广播体操    虽然这一切都发生在一瞬间,那动作却打动了在场的所有人,弟弟的眼睛里闪着泪光。当弟弟把这件事告诉我时,我也有一种想要流泪的感觉。很久以来我都在寻一个能代表父爱的动作,现在终于到了,那就是——拐T处的回头。
1.在原文中出下面词语的近义词。
锋利(        )            难过(        )        疼爱(      )
坚定(        )            瞬间(        )    不谋而合(      )
2.读句子,在文中到相应的词语写在括号里。
(1)没有经过商量而彼此行动一致。(        )
(2)有点相信,又有点怀疑。(        )
3.文中最后一句话中的破折号起                的作用。
4请读短文,按要求回答问题。
(1)出弟弟情绪变化的语句,填在下面的横线上。
当弟弟碰见爸爸时,弟弟                                              ;                                                                                               
当爸爸走了后,弟弟                                              ;               
当爸爸在拐弯处回头时,弟弟                                          。                                                                                     
(2)你从弟弟的情绪变化中体会到了什么?
                                                                                                                         
5本文写父爱,抓住了爸爸回头的动作和神态来写,真切感人,你能用横线画出这句话吗?从中可以看出爸爸是一个什么样的人?
(三)关心他人
    ①在家里,我是独生子。尽管爸爸对我要求还比较严格,可我总是抓住妈妈疼爱儿子的心理,各种适当的时机来突出我这个独生子的地位。挑吃挑穿,抢先拔尖儿。水果专吃最好的、最贵的,衣服要新的、时兴的。爸爸说我,我装作听不见,妈妈拿我毫无办法,我成了家里的“小霸王”。
    ②有一次,爸爸出差回来,提包里装了许多好吃的东西。我打开提包,把我爱吃的东西都拿到我的房间里吃了起来。爸爸生气地说:“我批评你多少次啦,不管吃什么东西只管自己,不顾别人,照这样下去,你会变成什么样的孩子?”爸爸的这些话,我不知听过多少次,可就是不往心里去。我做了个鬼脸,气得爸爸直瞪眼。
    ③一天放学后我在院子里玩,忽然看见邻居家的小妹手捧着一大一小两根香蕉,“噔噔噔”地跑到她爷爷面前,把那根又长又粗的大香蕉递给了爷爷。爷爷说:“把大的给你吧,我吃那个小的。”小妹马上说:“大人应该吃大的,小孩应该吃小的。”爷爷高兴地说:“好孩子,听了你的话,爷爷就是不吃也高兴啊!”接着,好像说给我听一样:“独生子女也要学会关心别人哪,要不然,将来的社会将是什么样子啊!”
    ④“将来的社会将是什么样子啊!”是啊,我们这些独生子女长大以后,就是这个社会的主
体,如果都被娇惯坏了,变得自私,骄横,社会将会变成什么样呢……爷爷的话在我的耳边久久回荡,引起了我的沉思:为了自己,也为了将来的社会……想起邻居小妹的一举一动,我的脸红了,我感到十分惭愧。
    ⑤过了许多天,妈妈从集市上买了一些苹果,我挑了两个又大又红的送到了爸爸妈妈的手上,我自己拣了一个最小的。爸爸高兴得不得了,一个劲儿地夸我:“我的儿子懂事了!”
1为下面的词语注音。
学蛋糕烘焙需要多少钱霸王(      )      瞪眼(      )    娇惯(      )      自私(      )
2仿照示例,发挥想象力,在横线上填写表示声音的词。
    例:“噔噔噔”地跑到她爷爷面前。
关于执行力的文章(1)同学们“      ”地翻课本。    (2)爸爸“        ”地抽烟。
(3)大门“          ”描写大海的诗歌地响了一下。(4)子弹向他头上抖音名字女生“        ”地飞来。
3用“    ”画出描写“我”心理活动的句子,想一想这些心理描写的作用是什么。
4.文章最后一句话中,第一个“我”指的是        第二个“我”指的是    。
5仔细阅读原文,想一想把文章的哪个自然段删掉不会影响文章所要表达的中心。
6是什么原因让“我”的想法发生了改变?你也是这么认为的吗?
【即学即用】分遇到下列情境,你会有怎样的心理活动?根据括号里的提示,发挥想象力,将心理活动补充完整。书法练习课上,我握着毛笔正要写字,突然手一晃,墨汁蹭到了前排小明的身上,而小明仍在聚精会神地练字,并没有察觉。“                                                        ”(内心独白)我继续练字,可分明感觉到身。后有一道目光看着我,仿佛在对我说:“                                                  。”(幻觉描写)顿时,我的脸火辣辣的,心里十分烦躁。抬头望向窗外,                ;(环境衬托)我顿时清醒了许多。是的,我不应该                        ,                            应该驾照新规定                                想到这,原本焦躁的心顿时轻松起来,我轻轻放下手中的毛笔……

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