齐鲁文化的传播情况调查与研究——山东师范大学大学生创新创业训
184齐鲁文化的传播情况调查与研究——山东师范大学大学生创新创业训练计划项目
李轩骞  徐婧玲 山东师范大学国际教育学院
摘要：本篇文章主要是针对齐鲁文化的传播情况的
调查进行分析研究，了解不同地区、年龄段、教育水平
的被调查者对齐鲁文化的认知状况，从而为齐鲁文化进
一步传播和发展提供基础和借鉴。下发的问卷中包括年地震祈福
龄学历等一些基本信息，其余的是从浅到深、不同层面
对齐鲁文化的了解，这样有利于分析对齐鲁文化不同层汉中油菜花
面的认知情况。
关键词：齐鲁文化；传播；儒学著作
齐鲁文化本是属于山东一带的古代地域性文化，其
中，具有丰富思想内涵的儒家文化不仅代表着齐鲁文化，
也是主体与核心，它的基本思想是以人为本，以仁为核
心，以德为美，以孝为先，以和为贵，以礼为范，以
“中庸”为基本方法，以“三纲”“五常”为主要内容，
以天人合一、阴阳和谐为最高境界。因齐鲁文化其独特
的地理环境，历史渊源还有社会背景等，在中华文化上
下五千年的发展过程中，它不仅没有被湮灭，反而日益
发展，渐渐成为了中国的主流文化。齐文化和鲁文化的
相互融合，也使得它变成了一个极具包容性的文化体系，
在旧时对于治国、治民有指导作用，现如今的思想教育
也仍然有着现实意义，甚至也对中国文化的发展产生深
远的影响。
被调查者的年龄段在十八到二十五岁区间的有六成，
还有一小部分集中在三十五岁以上，受教育程度大多为
大学本科或者专科，有部分为初中和高中。从表层来看，
大多数人对齐鲁文化还是有一定程度的了解的，在众多
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代表山东的宣传语、俗语还是诗词当中，最广为人知的
是山东省旅游局打出的旅游宣传口号：“好客山东，文化
圣地，度假天堂”。在另一方面，中小学课本中涉及到
的齐鲁文化以及儒家文化相关的课文内容也比较多，大
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部分是儒家经典著作如《论语》、《孟子》、《礼记》选段
等等，还有一部分是与之有关的散文小说以及古诗词如
《济南的冬天》、《望岳》、《趵突泉》等等。山东籍作家写
的有关于齐鲁大地的文章也经常出现在考试阅读理解当
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中，如季羡林先生、莫言先生等的文章。虽然为数不多
的老师会在课堂上强调并且着重讲解齐鲁文化，但是有
部分人，特别是山东省以外的人来说，对齐鲁文化的初
步印象来自于这些相关的课文，接受着这些潜移默化的
熏陶和影响。在大教育环境下，这些齐鲁文化相关的教
学在青少年的成长教育中，有着不可撼动的地位。
深入了解齐鲁文化的认识情况，对于儒家文化，从
小到大接受着中国传统文化的教育，绝大部分人对《论语》、《孟子》等经典著作耳濡目染，但是《孝经》、《礼记》、《易经》等未被列入教材或是比较晦涩难懂的著作就成了齐鲁文化的“边缘分子”；尽管大部分人对孔子以及他的思想都很熟悉，但是也有部分人将孔子的思想与孟子的思想混淆；在关于齐鲁文化的一些分支(如大汶口文化、北辛文化等)方面的知识也超出了大部分被调查者的了解范围；甚至对于齐鲁文化古迹，不少生活在山东省内的被调查者也没有去过如三孔、泰山等地。这部分深入调查暴露了一些问题，虽然从表层看，齐鲁文化在全国大范围内传播很广，了解的人很多，可大多数人对于齐鲁文化的认知止步于常识和校内学习的范围，并没有进行深入的了解。影响人们对齐鲁文化认知程度的重要因素是生活环境。身处齐鲁大地上的人们在平时活动中或多或少地受着齐鲁文化的影响，而别的文化环境下的人因为地理距离的远近以及自身地域文化的影响，对齐鲁文化的接触不多，就自然较少些。从另一个层面分析，教育成为齐鲁文化传播最主要也是重要的一个途径，在课堂授课的环境下，课本中挑选的是经典中的精华，学生接收得快。政府或是有关部门的宣传作为客观推力，也承担着不小的角。超过百分之七十的被调查者所在的学习或是工作地都偶尔或者经常有关于齐鲁文化的宣传，这其中偶尔宣传占的比重更高一些，因此，政府或相关文化部门对齐鲁文化的宣传力度还远远不够。而在现有的孔子文化节活动中，人们更倾向文化旅游、展览的宣传活动，其次是一些网络活动。在网络自媒体发达的现代社会，在推进传统宣传的同时，拓展相关的网络媒体上的活动不失是一个可以发展的宣传手段。还可以将齐鲁文化与人们的学习与工作生活结合起来宣传，让人们在生活中也能体会到传统文化带来的积极影响。在中华文化盛行的今天，中国优秀的传统文化不仅
要在自身发展发扬，更是要走出国门，让世界感受到优秀的文化。多数人认为，如果有非洲的留学生想了解齐鲁文化，最先介绍的应该是如以人为本、德为美、孝为先等人本思想，其次是《论文》《诗经》等经典著作。由此可见，对外的齐鲁文化输出可以先从最基本的人本思想文化开始，慢慢再深入一些简单的文章著作。参考文献：[1]陈敏.齐鲁文化与当代青年学生的价值观培育[J].北京青年研究，2018，27(02)：96-101.[2]王修智.齐鲁文化与山东人[J].东岳论丛，2008(04)：1-14.
注：本文为山东师范大学大学生创新创业训练计划项目。
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