如何正确使用班级,做好家校沟通
处暑吃什么蔬菜 推荐十种蔬菜>火锅鸡的做法学校和班级的安全管理责任重大。虽然家长是学生安全的第一责任人,但他们不能时刻守在学生身边。教师有教育监管的责任,但是面对每个班级的二三十名学生,老师分身无术,不可能时刻关注每一个学生。因此,建立一个班级,就能构成一个家庭社会学校班级联动的立体网络,教师能随时发布学校及班级的重要事务,包括教学活动。家长能够时刻关注了解到学生每一天的动向,形成学生、教师、家长之间信息的立体互动,做到及时沟通,及时处理。在我们学校,12个班级都已经建立了班级,用于发布班级的时常活动及学校的教学安排。班级简单易操作,信息发布及时全面,简便快捷,可以做到发布一次,所有人即刻就能收到,而保留的信息又可随时随地的查阅,在班级管理及教学管理中很有作用。然而,建立和使用班级,也有几点需要注意的事项:
1、通知学校工作安排之类的事可以在班级内直接发布,简便快捷,而且留存记录,学生和家长无论何时打开,都能直接发现信息。高铁安检
2、对于学生的进步和表扬,可直接在内发布,让信息平台中的每一个人都能看到学生的每一点进步。这无形中是对学生的巨大的激励,这已经超出了班级的范畴,进入了更为广
好看的古装片>厦门景点介绍阔的社会平台,使学生和家长都感到光荣和自信。
3、对个别研究,生活和纪律方面存在问题的学生,应该及时电话通知家长私下汇报,不宜在内交谈,保护每个学生和家庭的隐私,尊重学生的人格,最大限度的关怀爱护每一个学生的心灵。
和声城市4、突发事件和重大问题不宜在中发布,需要第一时间直接和学生面对面交流或及时和家长进行沟通,以免贻误时机。
5、成绩是学生的个人资料,不宜对全班学生的成绩进行公开排名和公布,但作为掌握学生研究情况的第一手资料,可以在电脑上进行对比和汇总,在家长的要求或出于学生管理的要求,可以私下和个别家长进行交流,让家长全面深切及时了解学生的研究生活状况。
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