2021年英语教学发言稿范文(精选6篇)
花少32021年英语教学发言稿范文(精选6篇)
2021年英语教学发言稿范文(精选6篇)
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现如今,我们总不得不需要用到发言稿,发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。如何写一份恰当的发言稿呢?以下是小编为大家整理的2021年英语教学发言稿范文(精选6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
英语教学发言稿1
各位领导,各位老师:
大家好,今天有幸坐在这里和大家共同交流教学经验,我感到万分的荣幸,感谢领导和老师们能给我这样一次机会。我作为一名新老师,还不了解学校的教学情况,以下是我自己在过去的教学实践中的一些做法和感悟,不能称之为经验,算做是与老师们的探讨和交流吧。
一、充分研究教材,认真备课,理清课文中的重点难点,有针对性的进行教学。
贵阳娱乐教学手段的多样化也有助于使学生的兴趣得以保持。每次呈现语言材料前,都要让学生了解
所学课文的背景资料,由此吸引学生注意力,从比较接近学生生活的情景过渡到课本所展现的情景中,同时,合理地运用实物、图片、挂图、简笔画、听录音、多媒体课件等,让所要呈现的情景更加直观而富有情趣。比如说有一篇关于奥运会的课文,就可以让学生了解奥运会的历史和一些于奥运会有关的知识,尤其是08奥运,可以让学生自己谈谈他最喜欢的体育项目或体育明星,再将话题引到课文中。
二、增强英语学习的趣味性,引发学生的兴趣和求知欲是至关重要的。
上课时,尽可能给学生创造一个开放宽松的教学环境,在和谐宽松的课堂气氛中,孩子们怀着轻松愉快的心情投入学习,自然就敢用英语大胆发言,积极思维,不断产生学习英语和施展能力的兴趣。教材中有些内容会涉及到学生熟悉的生活,因此我还适当地把教室变成他们的活动场所,让他们自由地施展个性,激发他们学习英语的兴趣。比如说可以让学生自己扮演课文中的角演个小短剧,也可以运用课文中的句型,用学生感兴趣的话题对话交谈或小组讨论。课后可以开展内容广泛、形式多样的英语课外活动,比如组织学生自写、自编、自画英语板报,进行词汇比赛,演讲比赛等等。通过活动让学生把所学知识运用于实际,使学生认识了自我,取得了不同程度的成就感,增强其自信心,增添了学习英语的兴趣和乐趣,变“要我学”为“我要学”,进而长久保持其对英语学习的兴趣。
三、注重发挥学生主体作用,把更多的机会留给学生们。办理户口迁移手续
平时上课的时候,我更多考虑的总是采取哪种形式才能让孩子自己主动地说,主动地投入学习中。哪种形式更能调动全体学生的积极性,能让他们通过自主学习或生生互动达到更理想的教学效果。比如说,课前5分钟演讲,每节课轮流一位同学,选自己喜欢的话题,随意讲,因为有兴趣,没限制,可以练习口语,也可以练习在众人面前讲英语。请同学提问,看听的同学有没有听懂他所说的,也可以练习相互间的提问。还可以开展小组教学,每组选一名英语成绩较好、有一定组织能力的学生任组长。在小组内可以互相帮助、共同讨论解决问题,对于个别难点,小组内解决不了的,可由组长负责记录,报告给教师,师生共同解决。
四、建立和谐的师生关系,重视师生间情感交流。
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让微笑走进课堂,因为教师的笑容,学生上课时少了拘谨,可以无拘无束地发表自己的见解,轻松愉快地获取知识。当然也要真诚的关爱每一位学生,尊重学生,信任学生,让学生有话敢说,有疑敢问,鼓励学生与教师讨论问题。只有这种平等融洽的师生关系,才能促进学生学习主动性、创造性的发挥。而不是以强制的手段——训斥、羞辱、向家长告状
来强迫学生服从教师的意志。逐渐形成“你不会学习,我来教你学习;你不愿意学习,我来吸引你学习”的教学观念。
以上都是我个人在过去工作中的一些心得体会,在今后的教育教学工作中,我会多向各位老师前辈学习,结合学校学生的实际情况,不断提高教学水平,不断改进教学方法,更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,可以为学校的美好明天贡献自己的力量。
英语教学发言稿2
尊敬的各位领导,老师:
大家好!
首先感谢领导和老师对我的信任,给我提供的这次交流的机会。时间过的真快,转眼我参加工作已经8年了。在这几年的英语教学岗位上,我没有取得过太多的成绩,也没有获得过很高的荣誉,作为一名普通的科任教师,在工作中,我始终秉承着“踏实做人,认真做事”的宗旨,努力做好学校交给我的每一项工作。
英语教学工作,虽不像语数那样是家长心目中的主科,但近几年来家长们对英语学科的关注度也是与日俱增。而英语学科作为一种区别于其他学科的另一种语种,在没有一定的语言环境下,教学起来着实要采取一些特殊的方法和手段。可以说,这几年的英语教学我一直在努力摸索着前进,也形成了一些自己的方法和套路。在这里,和大家交流一下我的感受和点滴做法。
1、科任教师进班级,兴趣是前提,纪律是保证。营业执照年检网上申报
我一直担任五、六年级的英语教学工作。学生们的英语基础知识参差不齐,接受能力也不同,并且随着学习难度的增加,学生们也产生了消极情绪,没有兴趣,甚至厌学,课堂纪律涣散。我深知兴趣是最好的'老师,为了向四十分钟要质量,每一节课我都认真钻研教材,查资料,精心制作每节课课件,到现在为止,我基本储备了五六年级每一课的课件,形成了自己的小小的资源库。其次,为了教学更直观,训练更简捷,我自己制作直观教具,如句式训练图片,单词卡片,音标卡片等,我还自己花钱购买同步课文视频,这样不仅能给学生创造英语语言环境,而且保证了复习和训练的频率和效率。除此之外,在教学中,我还注重根据学生的差异因材施教,努力跟上课改步伐,把高效课堂理念引入到教
学中,形成了自己独特的(愉快教学法)。让学生在接受知识的同时,培养学生自学,共学,学的能力,让学生做课堂中的主人,并以鼓励的方式来增加学生学习的积极性。不仅改善了课堂纪律,又提高了学生的英语成绩。
2、树立终身学习意识,不断提高各方面能力。
我深知“学海无涯”,作为一名教师,要给学生一碗水,教师要有源源不断的“活水源”。特别是当今的化在信息时代,社会飞速发展,知识更新飞快,能力要求甚高,所以我常常不满自身现状,不断提高自身的专业理论和教学能力,我积极参加学校和上级部门组织的各级各类活动,撰写教育教学论文,积极参与课题实践研究,探索适合农村小学教学实际的教学方法。除此之外,我最大的爱好就是读书,只要一有时间我就些书来读,不同类别的书籍不仅丰富了我的人生,良好的读书习惯也为学生树立了榜样,为带给学生“源源不断的活水”奠定了基础。
3、在分管工作上,服从安排,积极主动
学校的工作无关大小和轻重,每一项任务都是重要的工作。因此,对于学校布置下来的每
一项任务,我都以我最大的热情把它完成好。几年来,无论学校安排我担任哪个年级的课,无论课时量是多少,我都会欣然接受。无论哪个部门哪个领导安排的工作,我也不多加考虑分内分外,也总是尽最大努力完成。去年9月份,在迎接“国检”时,每天除了完成自己的课时计划,还负责语言室的软件安装,30台电脑一台一台的安装,有时连接不上,就向外校老师请教,反复调试,努力解决问题,争取做的最好。除此之外,我还承担了一块菜园,从翻地,播种,浇水,每一项都亲力亲为,终于在国检前,菜园里一片绿意,为校园增添了一抹靓丽。
我热爱自己的事业,积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。我深知自己仅是一个初涉者,今后的路还很漫长。我将继续努力,使自己知识储备和教学能力达到更高水平。谢谢大家!
英语教学发言稿3
尊敬的各位领导:
首先感谢市教育局、教研室领导给XX教办这个机会,向各位领导汇报XX在小学英语教育工作中的点滴做法。不当之处,敬请批评指正。
XX镇现有完全小学x处,现有小学生XXX人,XX个教学班,在职教师XX人。近年来,XX镇教办在市教育局的正确领导和市教研室的亲切关怀下,以提高XX小学英语教学质量为总抓手,不断强化队伍建设,落实教学常规,创新教学研究,强化质量监控,强力推进英语教学工作。
一、建队伍,夯实工作基础。教师是教学的第一资源,是开展教学工作的基础。近年来,峄山镇教办针对全镇英语学科专任教师缺乏的实际,积极向市教育局领导和有关科室建议,在每年的教师招考中,都有一定数量的英语专任教师到峄山镇任教。XXXX年以来,共有XX名本科以上英语专业教师到XX镇任教,其中研究生学历x人。同时,对各学校紧缺的年级英语学科,由学校安排本科以上具有英语教学经验的教师担任专任教师,对在教学实践中教学能力差、成绩不突出的专任教师随时进行调整。目前,全镇各学校有英语专任教师XX名,配备数量齐全、素质优良、能力过硬。

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