艺术大观Art Panorama
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圣诞歌曲 铃儿响叮当歌词关于艺术与数字技术相结合的新媒体艺术设计渔具批发
朱琳
(湖北生态工程职业技术学院,湖北 武汉 430200)
摘要:新媒体艺术设计是基于当前社会信息化技术高速发展和普及而应运而生的一种新式艺术产物美学理论、结构
特征和形势特点是研究该学科未来发展的重要参考,目前由于新媒体艺术设计发展时间较短,相应的理论结构框架不够完善,需要有相应人士经长时间实践来进行积累和筛选。为保证新媒体艺术设计的正常发展,需要对学科特点与当今社会发展实际情况进行结合,来观察其在未来是否仍然具备发展意义,并且就学科类的知识内容进行不断创新,使其能够自我推陈出新,不断发展提高该艺术门类的内涵。
关键词:新媒体艺术;信息化技术;艺术设计
一、新媒体艺术设计的兴起
苏烟价格表艺术与科技一直以来都是交错发展,科技的发展为艺术的创新提供了基础,而艺术又是反映科技发展结果和引领科技进一步发展的前征。从医学解剖学的发展过程中,艺术在雕塑素描等方面有了更好的创作理论参考,而几何学和透视学的发展则为绘画者们提供了人体视觉原理的透视理论,使其画作能够更加贴近自然,减少失真。光学应用的研究促进了摄影技术的发展,同时也为印象派画家遵循光学原理分析对象关系提供了基础,从以上这些例子可以看出,每当技术实现发展时,艺术进步也是将科学发展和技术进步以集大成形式体现出来的一个重要媒介。进入20世纪,科技与艺术之间的互相影响和交集变得更加广泛,进入新世纪数字技术和信息技术为艺术发展提供了完全不同的表现空间和思路。自20世纪80年代计算机图形艺术的发展,并且快速普及在电视电影,平面艺术产品上进行大量的传播,使大众能够在短时间内对这一类新型艺术表现形式有所了解计算机图形学的出现被称之为第三次图像革命。而数字媒体艺术则是基于数字科技快速发展的一种新型艺术门类,新媒体艺术最大的特点在于其具备天然的互动性和连接性,能够与多学科多领域,产生深层次的交集,在广告动画,数字网络,虚拟环境,虚拟产品设计中都有非常重要的意义,在近些年发展得到了肯定。
新世纪新媒体数字影像cd特效和网络技术为代表的数字内容创作,已经成为目前知识经济产业中的核心内容,在发达国家,该型产业的总产值已经超过了传统的制造业,目前在全球范围内数字内容的发展和创新仍在不断继续,我国也在此次新媒体艺术设计浪潮中发挥了重要的作用。
二、数字媒体艺术设计与传统艺术设计之间的关系
数字媒体艺术设计是基于当前传播媒介发达新环境下应运而生的一种新型艺术类型,其发展的基础在于目前发达的数字电视网络互动媒体,等信息传播形式上所列举的传播形式,都是非传统的传播介质,由于其特点,在感受传达和冲击方面都有传统媒体所无法达到的广度和力度,也延伸了视觉传达的相关内容和形式,目前数字艺术设计仍然处于高速发展的状态,而与此同时,数字媒体艺术的设计理论和美学理论却没有得到广泛重视,并且在近些年几乎没有得到发展,仍然属于一个理论架构存在缺陷且薄弱的状态。从总体上来分析,新媒体艺术设计理论在美学范畴上仍然是传统视觉传达理论体系的分支,传统的视觉传达设计理论依然可以作为数字媒体艺术设计的理论基础,两者之间在功能性审美理论基础和艺术设计理论法则上,都存在相同或相似的地方,对于后者进行研究也能够确实促进前者理论发展的需求。未来发展趋势之前的发展规律,可以在传统艺术设计美学理论的框架内进行延展,但是内容上要尊重实际情况,确实以数字媒体艺术的实际情况来进行构建和完善。
三、数字艺术设计发展存在的问题
近些年数字艺术设计产业的迅速发展给国内外从业人员带来了巨大的冲击,也给整个艺术设计行业带来了很大的影响,但由于数字艺术设计的基础是跨学科完成的,并且由于学科跨越幅度较大,相关人员的知识分离化现象也非常严重,相应的人才培养方案目前仍然没有一个成熟妥善的方案。虽然数字媒体艺术能够基于数字技术和艺术设计门类的优点形成一个1+1>2的局面,仍然需要面对以下关于认知方面的问题,首先是计算机辅助艺术设计在整个数字媒体艺术发展中只是一个辅助手段,其自身的
包容性和较强的整合性也使其能够与众多学科行业产生交集,并建立较好的联系,但是由于新媒体艺术需要自己的思考和理解,还需要保持对艺术理念的认识,想要正确发展就需要首先理解和探索新媒体艺术及相关领域对于数字艺术设计发展的意义。其次随着教育的普及,越来越多的学生能够进入到艺术学科,但是学生的综合素质和艺术专长之间存在相互矛盾的问题却没有得到解决,综合素养和知识结构错位是普遍存在的情况,而这对于新媒体专业的教学和培养而言是很大的问题。
参考文献:
版载千秋隐藏任务[1]王锦婷.关于艺术与数字技术相结合的新媒体艺术设计 [J].消费导刊,2018(39):65.
全球最贵的车[2]周世明,夏丹.关于艺术与数字技术相结合的新媒体艺术 设计[J].电视指南,2016(12):249.
(责任编辑:付晓琳)
男孩起名作者简介:朱琳(1987年11月-),女,汉族,湖北武汉,湖北生态工程职业技术学院,本科,中级职称,艺术设计。
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