《数字媒体艺术专业实习》课程教学大纲
一、课程信息
课程代码 | 308B5107 |
课程名称 | 数字媒体艺术专业实习 |
课程性质 | 分散实践 |
学分 | 4 |
周数 | 8 |
学时 | |
先修课程 | |
课程负责人 | |
法官进羊圈打一地名 适用专业 | 初中语文学习方法数字媒体艺术 |
课程简介: 《数字媒体艺术专业实习》课程目的是使学生进入到数字媒体相关专业的企事业、机构等单位,运用自身掌握的数字媒体相关的专业知识与技能,参与到相关机构的项目策划与制作等环节,了解本专业在市场发展中的应用与发展方向,并达到综合实践专业能力与专业素养的目的。 银杏果能吃吗课程主要内容包含:实习计划、实习过程与实习小结、实习报告。 | |
二、课程目标
通过本课程的学习,学生应具备以下几方面的目标:
通过本课程学习,学生具有坚持正确的政治方向,拥有强烈的社会责任感,能够具备较高的职业操守和远大的职业理想。
通过本课程学习,使学生能够熟悉目前国内数字媒体行业的生产制作内容、形式和设计主流方向,并在学习的过程中明确自身在行业中的从业方向和发展目标。
通过本课程学习,使学生能够具有较宽的设计视野,了解国家与地方数字媒体设计领域的方针、政策、行业标准,洞悉本领域国内外前沿发展动态。
通过本课程学习,使学生能够了解就创业的基本知识,具备本专业一定的就创业技能,具有能够从事本专业工作和相关领域工作的能力。
通过本课程学习,使学生能够具备良好的表达沟通能力、跨文化交流能力,能够在多学科背景下的集体中承担团队成员及负责人的角。
通过本课程学习,使学生能够具备运用专业软件进行数字媒体作品创作和分析、研究数字媒体艺术项目复杂设计问题的方法和能力。
课程目标对毕业要求的支撑关系表
注:H代表课程目标对毕业要求的高支撑,M代表课程目标对毕业要求的中支撑,1
代表课程目标对毕业要求的低支撑。
毕业要求 | 毕业要求指标点 | 课程 目标1 | 课程 目标2 | 课程 目标3 | 课程 目标4 | 课程 目标5 | 课程 目标6 |
毕业 要求1 | 毕业要求指标点11 | H | |||||
毕业要求指标点1.2 | H | 铅酸电池 | |||||
毕业 要求5 | 毕业要求指标点5.1 | H | 广东省电力工业职业技术学校 | ||||
毕业要求指标点5.2 | H | ||||||
毕业 | 毕业要求指标点7.1 | H | |||||
要求7 | 毕业要求指标点7.2 | H | |||||
毕业 要求8 | 毕业要求指标点8.1 | H | |||||
毕业要求指标点8.2 | H | ||||||
毕业 要求9 | 毕业要求指标点9.1 | H | |||||
毕业要求指标点9.2 | H | ||||||
毕业 要求10 | 毕业要求指标点10.1 | H | |||||
毕业要求指标点10.2 | H | ||||||
三、训练内容与预期学习成效(集中实践环节课程填写)
对应课程目标 | 训练内容 | 预期训练成效 | 实现环节 | 周数 |
课程目标1 | 一、实习计划安排 | 计划实习的地点与 主要实习内容 | 1.专业教师 指导 | |
课程目标1、2、3、 4、5、6 | 二、实习过程与实习小 结 | 参与专业相关的项 目实习内容,并做以 实习小结 | 1.专业教师 与实习单位 配合指导 | 8周 |
课程目标1、2、3、 4、5、6 | 三、实习报告 | 实习期结束,根据体 验与收获,攥写实习 报告 | 1.专业教师 与实习单位 配合指导 | |
四、成绩评定及考核方式(集中实践环节课程填写)
训练内容 | 对应课程目 标 | 考核方式 | 成绩评定 |
一、实习计 | 三角肌怎么练课程目标1 | 1.制作实习计 | 课程成绩包括2个部分,分别为平时出勤、 |
划安排 | 划表 | 项目完成度。具体要求及成绩评定方法如 | |
1实习项目制 | 下: | ||
二、实习过 | 课程目标1、 | 作情况,实习 | 1.平时出勤。平时出勤采用“只扣分,不 |
程与实习小 | 2、3、4、5、 | 单位的指导意 | 加分”的方法计算成绩,无故缺勤一天,将 |
结 | 6 | 见以及实习小 | 在总评成绩中扣除2分。无故缺勤5天者, |
结完成情况 | 本门课程做不及格处理。 | ||
2.项目完成度。根据公司项目的相关要求, | |||
课程目标1、 | 1.实习单位的 | 在实习期的初期、中期、后期三个阶段由公 | |
三、实习报 | |||
2、 4、5、 | 实习总评与实 | 司项目组负责人根据每位学生不同的项目 | |
告 | |||
6 | 习报告 | 练习和制作情况,进行不同阶段的成绩评 | |
定。 | |||
五、训练材料(集中实践环节课程填写)
根据专业实习实践的相关要求,指导教师自行编排课堂实践内容素材以及项目训练内容。
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