部编版一年级语文上册
识字2《金木水火土》教学设计
课堂小结及拓展延伸()分钟四、朗读课文,诵读课文
商务管理专业1.齐声诵读。
2.朗读感悟。
(1)教师带领读前两句儿歌,把课文读得正确、流利。(2)个人自由读,同桌互相读,指名朗读,全班齐读。(3)把课文读得有感情、有韵律。男女生分别齐读。
课堂作业新设计
屈原的古诗四句一、课文读给同学听。教师个人培训总结
二、我数得多准确!(连一连。)郴州有什么好玩的地方
一二三四五
520快乐【答案】
一、略
梦见好朋友去世二、
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