幼儿园早操律动的编排原则
幼儿园早操律动的编排原则
银行个人贷款业务一、早操的内容、结构和时间
海南岛旅游注意事项1、内容
小班:以徒手操和模仿操为主;中班:主要分徒手操和轻器材操;大班:徒手操和轻器材操;
徒手操,例如武术操等等;轻器材操,则有二类:有创意地使用日常生活中的一些物品作为运动早操的器材(如废物利用与一物多用原则相结合,具体使用日常生活中的方盒、瓶子、拉力器、草袋、布袋等等运用于操的编排与练之中)或直接购买一些运动早操器材(如球、棒、绳或者其他运动器材等等)等二类;
2、结构
以前,一般为了达成一定的运动量,按照运动生理指标的要求,将早操分成三部分:准备部分、运动部分和放松部分,形成典型的三段式的早操结构;现在考虑到早操与幼儿体能
之间的关系、早操与幼儿参与运动的兴趣之间的关系等等综合因素,逐步形成了五个基本环节:
A、热身运动:如走、跑和变速跑等全身运动,达成热身的目的;
B、队列变化:在小、中和大班,通过队列变化训练,可提高幼儿在团体中了解与认识自身与团体的关系,增进幼儿的团体意识,并发展幼儿理解指令的能力;开学第一周总结
C、操节:操节是早操的主要部分;在早操训练中,不仅要达成幼儿开始一天幼儿园生活时身体机能唤醒的目的;同时,早操也是幼儿运动的一种类型,需要通过一定的运动量,使幼儿在每日的早操中,逐步实现幼儿运动能力与体能的不断提高;
D、体能活动:利用身体或器材练走、跑、平衡、跳和钻等等动作,发展幼儿的基本动作的协调性和运动能力;在早操创编过程中,体能活动环节需要注意的是:
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a、早操与体能活动和训练的相结合;在早操中运用器材,也是为了达成一定的运动量的目的;
b、早操需要有机地将八大动作,融入到早操之中去;
E、放松阶段:在早操的放松阶段,充分的放松,可以使幼儿以良好的身体与精神面貌,入手下手一天的幼儿园生活;反之,如果早操的放松阶段没有作好,则可能会影响幼儿在早操后的活动;比方,过量的运动,可能使幼儿产生疲劳或亢奋,影响到正常的幼儿园每日的讲授活动的安排;
3、时间小班:8-10分钟;中班:10-12分钟;大班:12分钟;
二、早操编排的原则
1、结合幼儿园学期幼儿体能发展之目的来编排早操:
将早操、体育课和体育游戏或幼儿体能训练有机结合,以达成早操纵为学期幼儿体能训练的基本手腕之一,配合为学期幼儿体能发展的讲授目的效劳;
2、早操的运动量要适宜:
运动量反应在运动强度和密度上;一般而言,早操的强度,以儿童均匀心率140为正常;在早操运动最高时,可达到心率150-170;放松阶段为100-120;在早操结束五分钟后再测幼儿心率,幼儿心率应在80至90之间,五分钟恢复后请求幼儿心率达到正常状况;
早操的运动密度通常在80%以上,因为在早操中,较少有等待时间;而且,早操不是体育课或体能训练,它要求幼儿在较短时间内完成全身活动与运动的目的,以达成为良好开始一天幼儿园生活做好准备目的;
幼儿运动强度(如心率等)通常由医生抽样检查;具体测定方法由医生选择一至三个幼儿作为样本,在幼儿做早操的四个不同阶段(如热身阶段、操节阶段等)进行测试,并按照每个测试幼儿在早操不同的阶段的心率,画出每个幼儿早操的心率曲线图,以供教师参考;教师根据心率曲线图了解早操运动量是否适宜;
教师一般可以通过幼儿完成早操后的面部脸和出汗水平,来做一个运动量是否适宜的简单判断;如果运动量有过量的情况,则教师需要对早操做调整;
3、早操不能舞蹈化:
抗疫歌曲舞蹈的基本特征是优美与舒展,具有欣赏的价值;但幼儿早操对于幼儿有增进幼儿体能和运动能力以及发展幼儿动作协调性的目的,故幼儿早操需要达成肯定的运动量,无论是模仿动作或扩展动作,均应该有肯定适宜的运动强度;早操舞蹈化,则常常无法提高幼儿体能等;
4、操节要合理:
元旦短信5、音乐选择:
音乐选择要有美感,音乐对于儿童的活动和运动是有间接的影响的,因此,音乐的选择需要正视;一般在早操当选择活泼的、明快的音乐较为合适;一般而言,音乐选择的一个本领是,先有操,再选择音乐;音乐配操,而不是操配音乐;

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