教师副高职称评选标准记者
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  (一)获博士学位后,从事本专业技术工作,在一级教师岗位任教2年以上;
  高中和职业高中教师获大学本科毕业以上学历,从事本专业技术工作,在一级教师岗位任教5年以上;
计量单位有哪些>公司怎样注册初中、职业初中、小学(幼儿园)教师,大学专科以上毕业,从事本专业技术工作,并在一级教师岗位上任教5年以上。
城镇中小学教师在一级教师岗位任教后,一般应具有一年以上农村学校或薄弱学校的教学经历。
(二)具有相应的教师资格证书。
  计算机条件
掌握计算机应用技术。参加全国或省级职称计算机应用能力考试,成绩达到规定要求。
  专业技术工作经历(能力)条件
  取得一级教师任职资格后,具备下列条件:
  1.熟悉小学、幼儿园各阶段的教学内容及相关要求,能胜任各阶段的教育教学工作,年均完成教学工作量420学时以上(农村小学教师年均完成教学工作量360学时以上);校(园)长年均教学工作量(授课、听课、评课)不少于同学科专任教师标准工作量的三分之一;
  2.治学态度严谨,教育教学效果显著。在学生思想政治教育工作方面经验丰富,出地完成班主任、辅导员工作,有突出专长;
  3.主持完成1项校本研修任务,并有完整的总结报告;
4.能胜任教育教学带头人工作,培养和指导至少两名二级、三级教师提高专业水平和教育教学能力,并取得一定成效。
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文章名称:教师副高职称的评定要求
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