综合性创新思维成功的例子
运用创新思维的事例1
以前医生诊断病人是否得了贲门癌，主要是借助听诊器听病人吞水在食道下部的贲门处发出的声音，根据其是否正常来判断食道有无癌变。这种诊断方法，不同的医生往往由于听觉和分辨能力的差异而作出不同的判断，严重的会造成误诊。
为了能够提高诊断的准确性，山东医学院的两位医生向山东大学电子系求助，希望能研制出一种能将病人吞水的声信号图形化的仪器。山东大学几位科研人员接受这一任务后，将实现的目标分解成录音、声音转换和热笔描图三个功能组块。
华南理工大学怎么样iphone省电软件 录音有现成的磁记录技术可以采用，声音转换和热笔描图也有现成技术可以借鉴。他们通过想象，采用磁记录技术，利用快录慢放的方法，将1000赫音频变为100赫，通过声电转换装置，将吞水声音信号变为电信号，再用心图仪上的热笔描绘出音图。就这样，根据既定的目标，将磁记录，声电转换，热笔描记等己有技术加以重新组合配装，便发明了吞水音图描记仪。
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它不仅获得了国家的新型发明专利，还在第14届日内瓦国际发明博览会一举捧回金奖。所以，爱因斯坦说：出已知装备的新组合的人，就是发明家。
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公元1066年，我国宋朝英宗年间，黄河发洪水，冲垮了河中府(今山西省永济县)城外的一座浮桥，将两岸岸边用来拴住铁桥的每个1万斤重的8个铁牛，也冲到了河里。洪水退去以后，为了重建浮桥，需将这8个大铁牛打捞上来。在当时是一件极为困难的事，府衙为此贴了招贤榜。
后来，一个叫怀炳的和尚揭了招贤榜。怀炳经过一番调查摸底和反复思考，指挥一帮船工终于将8个大铁牛全都捞上了岸。怀炳提出的办法是，在打捞的那一天，他指挥一帮船工，将两条大船装满泥沙，并排地靠在一起;同时在两条船之间搭了一个连接架。船划到铁牛沉没的地方后，他叫人潜人水下，把拴在木架上绳子的另一端牢牢地绑在铁牛上。然后船上的船工一面在木架上收紧绳子，一面将船里的泥砂一铲一铲地抛人河中。随着船里泥沙的不断减少，船身一点一点地向上浮起。当船的浮力超过船身和铁牛的重量时，陷在泥沙中的铁牛便逐渐浮了起来。这时，通过船的划动，很容易地就能把铁牛拉到江边并拉上岸。
开学第一课怎么上 如此反复进行了8次，终于将8个大铁牛全都打捞到了岸上。怀炳的打捞情景的设想，运用了形象思维的预示想象创新思维方法秦国国君
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