文言文阅读专题
西城区
（三）阅读下面两篇文言文，完成16-18题。（共6分）
【甲】
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
（选自蒲松龄《聊斋志异》）
【乙】
有富室偶得二小狼，与家犬杂畜，亦与犬相安。稍长，亦颇驯，竟忘其为狼。一日，主人昼寝厅事，闻犬呜呜作怒声，惊起周视，无一人。再就枕将寐，犬又如前。乃伪睡以俟①，则二狼伺其未觉，将啮②其喉，犬阻之不使前也。乃杀而取其革。狼子野心，信不诬哉③！
（选自纪昀《阅微草堂笔记》，有删节）
注：表示学习方面的谚语①［俟］等待。 ②［啮niè］咬。 ③［信不诬哉］确实不虚妄啊。
16.下列选项中加点字的意思都相同的一项是（2分）
A. 狼不敢前 犬又如前 B. 恐前后受其敌 敌众我寡
苟利国家生死以 岂因祸福避趋之
C. 一狼径去 相委而去 D. 意暇甚 意将隧入以攻其后也
17.翻译文中语句，并依据上下文对其作出进一步理解，正确的一项是（2分）
A. 途中两狼，缀行甚远。
翻译：路上遇到两只狼，一直距离远远地跟着屠户。
理解：寥寥几笔勾画出屠户所遇到的危急处境，扣人心弦，引出下文的“屠惧”。
B. 骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
翻译：骨头已经扔完了，可是两只狼像原来一样一起追赶。
理解：“骨已尽”，屠户仍没甩掉两只狼，处境更加危急，引出下文的“屠大窘”。
C. 屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。
翻译：屠户突然跳起来，用刀劈狼的脑袋，又连砍几刀把狼杀死。
理解：屠户发现“前狼假寐，盖以诱敌”，于是趁机“暴起”，结果了狼的性命。
18.请结合文章内容，说说【甲】【乙】两文中“假寐”和“伪睡”的目的有什么不同。（2分）
答：
（三）文言文阅读（共6分）
16. 答案：C（2分）
17. 答案：B（2分）
18. 答案要点：①（狼）“假寐”是为了“诱敌”。
②（富室主人）“伪睡”是为了发现“犬呜呜作怒声”的真相。
（2分。每个要点1分）
丰台区
四、文言文阅读（共11分）
阅读【甲】【乙】两篇短文，完成第8-11题。
【甲】陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
【乙】宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。
8. 解释句中加点词语。（2分）
①与人期行 期： ②求闻之若此 若红军长征的小故事：
9. 下列各组加点字意思相同的一项是（2分）
A. 则是无信 思而不学则殆 B. 日月之行 曲肱而枕之
C. 及其家穿井 其一犬坐于前 D. 闻之于宋君 于我如浮云
10. 用现代汉语翻译下面语句。（4分）
①元方入门不顾。 译文：
②得一人之使，非得一人于井中也。 译文：
11. 两篇短文都与谈话有关，【甲】文元方与友人的谈话，体现出元方 ① ；【乙】文宋国人对丁家打井情况的谈论，启示我们 ② 。（3分）
四、文言文阅读（共11分）
8.（2分）①约定 ②像（如） 评分标准：每处1分，共2分。
9.（2分）A 用烤箱烤鱼
10.（4分）①元方头也不回进入门中。②得到了一个人的劳力，并非在井中发现（得到）一个人。评分标准：意思对即可，每句2分，重点词语：顾、非、使。
11.（3分）参考答案示例：①知书达理，聪慧善言。②耳听为虚，眼见为实，切不可轻信流言，盲目随从。 评分标准：意思对即可，①处1分，②处初三化学教学反思2分。
石景山区
（三）阅读《咏雪》，完成第10–13题。（共9分）
咏雪
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
10．下列选项每组词语中加点字的意思相同的一项是（2分）
A.俄而雪骤/暴风骤雨 B.公欣然曰/不以为然
C.差可拟/阴差阳错 D.因风起/因材施教
11．翻译文中三处画线语句，并依据上下文对其作出进一步理解，全都正确的一项是（2分）
A. 谢太傅寒雪日内集
翻译：谢安在一个冬雪纷飞的日子里，把家里人聚集在一起。
理解：短短八个字，交代了时间、地点、故事的社会背景和主人公、事件的起因等，体现了文言文语言的精练。
B. 与儿女讲论文义
翻译：跟他的子女一起谈论诗文。
理解：谢氏家族是世代诗礼之家，谢安遇到雪天无法外出，有时间和子女“讲论文义”，体现了对他教育的重视。
C. 公大笑乐
翻译：谢安听了开心的大笑起来。
理解：从“公欣然”和“大笑乐”可以看出谢安一家人亲密无间的感情，能够感受到古代人美好的家庭生活情趣。
12．把下雪的情景分别比作“撒盐空中”和“柳絮因风起”，你认为哪个比喻更生动形象？请说明理由。（2分）
答：
13．中国古代有很多“少年早慧”的故事。请你根据上文和下面两则链接材料，概括说明“少年早慧”在谢道韫、夏侯荣、戴震身上分别有怎样的体现。（3分）
【链接材料一】
荣①，字幼权。幼聪惠，文帝闻而请焉。宾客百馀人，人一奏刺②，悉书其乡邑名氏。客示之，一寓目③，使之遍谈，不谬一人。帝深奇之。
【链接材料二】
授《大学章句》④，至“右经一章”以下，震⑤问塾师：“此何以知为孔子之言而曾子述之？又何以知为曾子之意而门人记之？”师应之曰：“此朱文公⑥所说。”即问：“朱文公何时人？”曰：“宋朝人。”“孔子、曾子何时人？”曰：“周朝人。”“周朝、宋朝相去几何时矣？”曰：
“几二千年矣。”“然则朱文公何以知然？”师无以应，曰：“此非常儿也。”
注：①荣：夏侯荣，三国魏将。②刺：名帖，相当于现在的名片。③寓目：观看，过目。④《大学章句》：出自《四书集注》，是朱熹对《大学》的注释和补充。⑤震：即戴震，清代著名语言文字学家、哲学家、思想家。⑥朱文公：即朱熹，宋朝儒学集大成者，世尊称为朱子。
答：
（三）共9分
10．答案：A（2分）
11．答案：C（2分）
12．答案示例：“柳絮因风起”更生动形象，它写出了雪花飘舞的轻盈姿态，不仅形似而且神似。盐与雪花，形状不同，轻重有别，“撒盐”也缺乏美感。由北风飞雪的严寒冬景，联想到东风吹拂的和煦春，更富诗情画意，也表现出开朗乐观的胸襟以及对美好春光的向往。（2分）
13．答案示例：少年早慧在谢道韫身上体现为她的诗作贴切传神，新颖巧妙，“咏絮之才”也作为成语流传下来；在夏侯荣身上体现为过目不忘，记忆力惊人；在戴震身上体现为善于独立思考，不盲从，能提出独到见解。
（共3分。“谢道韫”“夏侯荣”“戴震”各1分）
延庆区
（二）阅读下面文言文，完成13-15题。（7分）
【甲】
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 (选自 蒲松龄《聊斋志异》)
【乙】
咸溪县童镛，家畜二犬，一白一花，共出一母。性狡狯（kuài）①，解人意。日则嬉戏，夜则守门。后白者倏②目盲，不能进牢③而食。主人以草藉④檐外卧之。花者衔饭吐而饲之，夜则卧其侧，几⑤二年余。及白者死，埋之山麓间。花犬乃朝夕往，至葬处则默哀绕数匝⑥，若拜泣状。卧其旁，必移时而反。 （选自《物犹如此》）
【注释】①草木之中有一人狡狯：聪明可爱。②倏：忽然。③牢：狗圈。④藉：垫子。⑤几：将近。⑥匝：圈。
13. 下列选项中加点字意思不相同的一项是（2分）
A．意暇甚 解人意 B. 屠乃奔倚其下 花犬乃朝夕往
C. 屠自后断其股 悬梁刺股 D. 必移时而反 流连忘返
14. 阅读【乙】文，用自己的话说说，白狗失明之后，花狗为它做了哪些事情？（3分）
答：
15. 从以上两篇文章中，你认识到动物的哪些特性？（2分）
答：
（三）文言文阅读（共7分）
13. A （2分）
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