文言文阅读世说新语 20题
学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________
一、文言文阅读（本题共计 20 小题，每题 15 分，共计300分）
1.
阅读下面文本，完成下列各题。
陈太丘与友期行
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉与人期行
相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
（1）用“/”为文中画线句子断句。（断两处）
非人哉与人期行相委而去。
（2）解释下列句子中画线的词语。
①陈太丘与友期行期：_______________
②尊君在不不：_______________
③下车引之引：_______________
（3）把下面的句子翻译成现代汉语。
太丘舍去，去后乃至。
（4）文章在叙述友人问元方时，由“问”到“怒”，充分表现了友人怎样的性格？
2.
阅读下面文本，完成下列各题。
【甲】谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公
大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
（《咏雪》）
【乙】陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，
门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
（《陈太丘与友期行》）
（1）用“/”划出下面句子的朗读节奏。
客问元方。
（2）解释下列句中画线的字词。
①与儿女讲论文义文义：_______________
②相委而去委：_______________
（3）用现代汉语翻译下面的句子。
日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
（4）友人由“怒”到“惭”，其变化的原因是：_______________。我认为元方是个
_______________的孩子。
（5）谢太傅对二人回答优劣未作评价，而是“大笑乐”，你是如何理解的？
3.
阅读下面文本，完成下列各题。
咏雪
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄
子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
（1）下列句子中，朗读节奏划分不正确的一项是（）
A.与儿女/讲论文义
B.白雪/纷纷/何所似
C.俄/而雪骤
D.未若/柳絮/因风起
（2）解释下面句中画线的词。
①谢太傅寒雪日内集（）
②与儿女讲论文义（）
③撒盐空中差可拟（）
（3）将下列文言语句翻译成现代汉语。
即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
（4）用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“白雪纷纷”，你认为哪个更好，为什么？
4.
阅读下面文本，完成下列各题。
【甲】咏雪
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄
子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
【乙】陈太丘与友期行
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。
客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是
无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
（1）下列选项中画线字意义完全相同的一项是（）
A.尊君在不尊师重教
B.与人期行与人为善
C.未若柳絮因风起因地制宜
D.谢太傅寒雪日内集集思广益
（2）把下列句子翻译为现代汉语。
①兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”
②元方时年七岁，门外戏。
（3）多音字的读音由其所在的语境决定，请给下列句中的画线字标注读音。
①撒盐空中差可拟差（_______________）
②左将军王凝之妻也将（_______________）
（4）【甲】【乙】两文都通过讲述故事，让我们感受到古代儿童的才智。对选文中的儿童，你最喜欢谁？请结合选文内容说说理由。
5.
阅读下面文本，完成下列各题。
【甲】咏雪
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄
子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
【乙】陈太丘与友期行
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是
无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
（1）下列句中画线字的意义相同的一项是（）
A.太丘舍去去危就安读书成语故事
B.相委而去委以重任
C.日中不至至高无上
D.君与家君期日中岁不我与
（2）把下列句子翻译为现代汉语。
①谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
②日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
（3）多音字的读音由其所在的语境决定，请给下面句子中的画线字标注读音。
白雪纷纷何所似似（_______________）
（4）上述两文都选自《世说新语》，且都在字里行间表达了对睿智儿童的赞许之意。文中谢道韫和元方的聪颖机智分别表现在哪个方面？请用自己的语言来回答。
6.
阅读下面文本，完成下列各题。
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【甲】陈太丘与友期行
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是
无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
【乙】《论语》十二章（节选）
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）
娃哈哈纯净水广告词子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》）
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《为政》）
子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”（《子张》）
（1）多音字的读音由其所在的语境决定，请给下列句中的画线字标注读音。
①吾日三省吾身吾（_______________）
②为人谋而不忠乎为（_______________）
（2）下列各组句子中，画线字意思相同的一项是（）
A.学而时习之/待时而动
B.吾日三省吾身/日新月异
C.温故而知新/温文尔雅
D.思而不学则殆/百战不殆
（3）完成下列语句的翻译。
①客问元方：“尊君在不？”
②人不知而不愠，不亦君子乎？
（4）我国复旦大学将其校训设为“博学而笃志，切问而近思”，请你说说复旦大学这样
做的目的是什么？
7.
阅读下面文本，完成下列各题。
【甲】陈太丘与友期行
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是
无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
【乙】《论语》十二章（节选）
①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦
君子乎？”（《学而》）
②曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）
③子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》）
④子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《为政》）
辽宁移动通讯网上营业厅（1）多音字的读音由其所在的语境决定，请给下列句中的画线字标注读音。
①不亦说乎说（_______________）
②传不习乎传（_______________）
（2）下列各组句子中，画线字意思相同的一项是（）
A.学而时习之，不亦说乎/著书立说
B.与朋友交而不信乎/信口开河
C.温故而知新/不知何故
D.太丘舍去/舍近求远
（3）完成下列语句的翻译。
①学而不思则罔，思而不学则殆。
②友人惭，下车引之。元方入门不顾。
（4）【乙】文中在论述“学”与“思”的关系时，为何不先说“思而不学则殆”，而是先说“学而不思则罔”？说说你的理解。
8.
斛珠夫人帝旭缇兰阅读下面文本，完成下列各题。
陈太丘与友期行
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是
无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
（1）本文选自《_______________》篇，作者_______________，撰有
《_______________》。
（2）解释下面画线字的意思。
①太丘舍去_______________
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