住房公积金缴存比例语文九年级上册文言文检测试卷附答案
一、文言文
1．阅读下面文章，完成下列小题。
送东阳马生序（宋濂）
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒,观冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神
人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意,以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列，而承天子之宠光，缀公卿之后，日侍坐备顾问，四海亦谬称其氏名，况才之过于余者乎？
（1）宋濂，字景濂，号________，元末明初________家。
（2）下列各项与“负箧曳屣”中的“负”意思相同的一项是（ ）。
A.负荆请罪
B.如释重负
C.忘恩负义
D.胜负兵家事不期
（3）选文写了作者求学路上的“深山巨谷”“穷冬烈风”“大雪深数尺”有何用意？
（4）作者用穿着讲究的同舍生和寒酸的自己对比的目的是什么？
（5）宋濂身上具有成功者必备的哪些品格，请结合文章相关内容回答。
2．阅读下面的文言文，完成各题
（甲）
今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗 ， 无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵《诗》《书》，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告，求而不得者也；凡所宜有之书，皆集于此，不必若余之手录，假中秋祝福语2021最火诸人而后见也。其业有不精、德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉！
（宋濂《送东阳马生序》）
（乙）
欧阳修，四岁而孤，母郑，亲诲之学，家贫，至以获①画地学书。幼敏悟过人，读书辄成诵。及冠，嶷然②有声。宋兴且百年，而文章体裁，犹仍五季余习。锼刻骈偶，淟涊弗振，士因陋守旧，论卑气弱。修游随③得唐韩愈遗稿于废书簏中读而心慕焉。苦志探赜④ ，
至忘寝食，必欲并辔绝驰而追与之并……始从尹洙⑤游，为古文，议论当世事，迭相师友，与梅尧臣⑥游，为歌诗相倡和，遂以文章名冠天下。
（《宋史·欧阳修传》，有删改）
（注释）①荻（dí）:芦苇②嶷（yí）然:形容年幼聪慧。③随:随州。④赜（zé）:精义。⑤尹洙:北宋时期大臣、散文家。⑥梅尧臣:北宋现实主义诗人。
（1）下列对（乙）文中欧阳修学习成长环境理解不正确的一项是（ ）
A.年幼丧父
B.母亲是启蒙老师
C.宋代文风新颖
D.师友志同道合
（2）解释下列句子中划线的词。
①父母岁有裘葛之遗 ________
②假诸人而后见也 ________
③及冠，嶷然有声 ________
④宋兴且百年 ________
（3）请用“/”给文中画线的句子断句（限断两处）
修游随得唐韩愈遗稿于废书簏中读而心慕焉
（4）用现代汉语写出下面句子的意思。
①则心不若余之专耳，岂他人之过哉！
②苦志探赜，至忘寝食，必欲并辔绝驰而追与之并。
（5）欧阳修的求学故事，给了你哪些启示？请结合（乙）文简要分析。
3．阅读下面文字，完成下列小题。
（甲）嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其越日“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？
（节选自范仲淹《岳阳楼记》）
（乙）吴玠①素服飞② ， 愿与交欢③ ， 饰名姝④遗之。飞日：“主上宵旰⑤ ， 岂大将安乐时？”却⑥不受，玠益敬服。少豪饮，帝戒之日：“卿异时到河朔，乃可饮。”遂绝不饮。帝初⑦为飞营第⑧ ， 飞日：“敌未灭，何以家为⑨？”或⑩日：“天下何时太平？”飞日：“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣。”
（节选自》宋史》）
（注释）①吴玠(jiè)：南宋抗金名将。②飞：南宋抗金名将岳飞。③交欢：结为好友。交，结交。欢，友好关系。③ 姝：美女。⑤主上宵旰：皇帝勤于政事。主上，皇帝。宵旰，“宵衣旰食”的略语。⑥却：推辞。⑦初：当初。⑧第：府第，住宅。⑨何以家为：用什么安家呢？⑩或：有人。
（1）解释下列句中加下划线的词。
①予尝求古仁人之心 求： ②或异二者之为 或：
③吴玠素服飞 素： ④饰名妹遗之 遗：
（2）下列句子中划线词语的意义和用法相同的一项是( )
A. 后天下之乐而乐 日出而林霏开 B. 居庙堂之高则忧其民 其西南诸峰
怎么做好一个管理者C. 处江湖之远则忧其君 名之者谁 D. 不以物喜，不以己悲 醒能述以文者
（3）将下列句子翻译成现代汉语。
①居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
②文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣。
（4）（乙）文所写岳飞的事迹，表现了他怎样的品质？（用（甲）文中的语句回答）
4．阅读下面的文言文，完成下面小题。
（甲）崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”
（张岱《湖心亭看雪》）
（乙）夜雪大作，时欲登舟至沙市，竟为雨雪所阻。然万竹中雪子①输入手机号查快递敲戛,②铮铮有声,暗窗红火任意看数卷书亦复有少趣。自叹每有欲往，辄复不遂，然流行坎止③ ， 任之而已。鲁直④所谓“无处不可寄一梦”也。
（袁中道《夜雪》）
（注）①雪子：雪粒，往往在下雪之初出现，状如盐粒。②敲戛：敲打。③流行坎止：顺流而行，遇阻而止。④鲁直：即黄庭坚。
（1）请用“/”给文中的划线处断句（两处）。
暗 窗 红 火 任 意 看 数 卷 书 亦 复 有 少 趣。
马蓉出轨照片（2）解释下列加点词在文中的意思。
①余强饮三大白而别 白：________
②问其姓氏，是金陵人，客此 客：________
③辄复不遂 辄：________
④鲁直所谓 谓：________
（3）把下列句子翻译成现代汉语。
①莫说相公痴，更有痴似相公者！
②夜雪大作，时欲登舟至沙市，竟为雨雪所阻。
（4）甲乙两文各自展现了文人高雅的情趣，他们的雅趣体现在哪里？请各写一点。
5．课外阅读
蔡襄传
范仲淹以言事去国 ， 余靖论教之，尹洙请与同,欧阳修移书责司谏高若讷，由是三人者皆坐谴。襄①作《四贤一不肖诗》②、都人士争相传写、鬻③书者市之、得厚利。襄喜言路开，而虑正人难久立也。乃上疏曰:“任谏非难，听谏为难；听谏非铁难，用谏为难。君有过失不救之于未然传之天下后世其事愈不可掩。此之谓彰君过，愿陛下察之，毋使有好谏之名而无其实。”治平四年卒，年五十六。
[注]①襄：蔡襄，北宋名臣，曾任端明殿学士，故欧阳修称其为蔡端明。②《四贤一不肖诗》:因范仲淹被贬而作，颂扬范仲淹、余靖、尹洙、欧阳修四人，抨击时任朝廷副相的高若讷。③鬻:卖。
（1）下列各组句子中,划线词语意思相同的一项是（ ）
A.范仲淹以言事去国/属予作文以记之
B.范仲淹以言事去国/国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也
C.鬻书者市之/愿为市鞍马
D.乃上疏曰/乃不知有汉
（2）请用“/”给文中画线的句子断句。（限断三处）
君 有 过 失 不 救 之 于 未 然 传 之 天 下 后 世 其 事 愈 不 可 掩。
（3）蔡襄上疏的内容是什么？用自己的话概括，用原文回答不得分。
6．阅读下面的文言文，完成下列小题。
欧阳公四岁而孤，家贫无资。太夫人以荻画地，教以书字。多诵古人篇章。及其稍长而无家书读就闾里士人家借而读之或因而抄录。以致昼夜忘寝食，惟读书是务。自幼所作诗
赋文字，下笔已如成人。
（1）下列加下划线词语意思不相同的一项是（ ）
A. 及其稍长/及郡下 B. 太夫人以荻画地/不以物喜
C. 或因而抄录/或王命急宣 D. 教以书字/即书诗四句
（2）请用三条“/”给文中画线的句子断句
及 其 稍 长 而 无 家 书 读 就 闾 里 士 人 家 借 而 读 之 或 因 而 抄 录
（3）你怎样看待欧阳修母亲画荻教子这种做法？
7．阅读选文，回答问题
阀门的型号与长子受之
朱熹
盖汝好学，在家足可读书作文，讲明义理① ， 不待远离膝下② ， 千里从师。汝既不能如此，即是自不好学，已无可望之理。然今遣汝者，恐你在家汩③于俗务，不得专意。又父子之间不欲昼夜督责及无朋友闻见④故令汝一行。汝若到，彼能奋然勇为，力改故习，一味勤谨，则吾犹可望。不然，则徒劳费。只与在家一般，他日归来，又只是伎俩⑤人物，不知汝将何面目，归见父母亲戚乡党⑥故旧耶。
念之!念之!“夙兴夜寐，无忝⑦尔所生!”在此一行，千万努力。
（选自《朱子大全》）
（注释）①义理：指讲求经义、探究名理的学问。②膝下：借指父母。③汩（ɡǔ）：搅乱，扰乱。④闻见：这里指相互探讨，增长见识《与长子受之》阅读附答案《与长子受之》阅读附答案。⑤伎俩：原指不正当的手段，这里是不务正业的意思。⑥乡党：乡里、家乡的人。⑦无忝（tiǎn）：不要辱没。忝，辱。
版权声明：本站内容均来自互联网，仅供演示用，请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198，我们将在24小时内删除。
发表评论